讀水滸傳有感400字作文
《水滸傳》是一部描寫古代農(nóng)民起義的長篇小說。它形象地描繪了一場農(nóng)民起義從發(fā)生至失敗的全過程。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的讀水滸傳有感400字作文,供大家閱讀!
讀水滸傳有感400字作文篇1
英雄,這個既熟悉又陌生的詞到底是什么意思?如果帶著問題去讀中國明清小說——《水滸傳》,我想大家肯定能爽快的回答出來。
“英雄嘛!當(dāng)然是一百單八將嘍!”我往日也是這樣回答的??墒侨缃裨僖馕渡铋L的細(xì)讀一遍,我覺得這個答案是乎有點不可靠了。一百單八將替天行道,戰(zhàn)績顯赫。他們在戰(zhàn)場如猛虎,有飛龍,當(dāng)然是英雄啦!可是比起那些默默無聞的小兵來,似乎還差一點點。換個角度來講,如果沒有小兵的犧牲,如果沒有小兵的搏斗,又怎樣換來一百單將的戰(zhàn)勝?如果沒有他們,一百單八將親自上陣,那又會死傷多少?
我曾經(jīng)佩服過108單將,當(dāng)我現(xiàn)在更尊敬那些小兵。。他們是壯士、是勇者、是英雄。他們比那將領(lǐng)們更英勇,更膽大,更加擁有不怕死的精神……
我從水滸故事中的小兵想到了改革開放大業(yè)中的無數(shù)英雄們。我睜開明亮的雙眼:工人叔叔們頂著酷暑搬運(yùn)材料,清潔工阿姨們冒著嚴(yán)寒打掃馬路……讓我說,你們都是英雄。你們給了我啟示,給了我力量……
讀水滸傳有感400字作文篇2
今天,我讀完了《水滸傳》這本書,有了許多感想,現(xiàn)在我把它們闡述如下:
《水滸傳》是一部描寫古代農(nóng)民起義的長篇小說。它形象地描繪了一場農(nóng)民起義從發(fā)生至失敗的全過程。它深刻揭示了起義的社會根源,滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭精神和他們的社會理想;也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因,揭露了當(dāng)時社會的黑暗腐敗,反映了百姓有苦無處伸張,官逼民反的社會狀況,宣揚(yáng)了忠義思想,并表現(xiàn)了梁山好漢忠心為國和為民除害的精神品質(zhì)。
讀完它后,我想到了:我們在校園生活中應(yīng)該互相平等,不能以強(qiáng)欺弱。要努力學(xué)習(xí),還要幫助同學(xué)。班內(nèi)同學(xué)之間應(yīng)該搞好關(guān)系,因為連普通農(nóng)民聯(lián)合起來都可以產(chǎn)生那么大的力量,團(tuán)結(jié)就是力量。
我們要多鍛煉身體,因為只有鍛煉好身體才能搞好學(xué)習(xí)和幫助別人,如果身體不好什么都不能干,學(xué)習(xí)也不會好。
我以后要多看書,書中的人物,我要多學(xué)習(xí)。
讀水滸傳有感400字作文篇3
讀了《水滸傳》,一百零八個栩栩如生的英雄好漢形象在我的心目中不斷高大起來……
《水滸傳》以農(nóng)民斗爭宋江起義為線索,藝術(shù)地再現(xiàn)了中國古代官逼民反的悲壯畫卷,揭露了封建社會尖銳的階級矛盾,同時向我們展示了宋代的政治文化、民情風(fēng)物等社會景觀,并成功塑造了宋江、林沖、魯智深、李逵、武松等一大批鮮明的梁山好漢形象,是一部氣吞山河的英雄傳奇,具有極高的藝術(shù)成就。
讀了《水滸傳》,我深深地感到:一個具有強(qiáng)烈正義感的人,就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。他們?yōu)榱苏x,為了真理奮不顧身。因為強(qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人,是不會理解這些的。
在今后的生活中,我要做到是非分明,積極伸張正義,在自己努力做好事的同時,盡力勸阻別人的不良行為,從點滴做起,努力把自己打造成一個精神高尚的人!
讀水滸傳有感400字作文篇4
書,是一個好東西。有了它,可以睿智,可以舒心,可以解惑,可以隨英雄人物出生入死,是一大令人如意之物?!端疂G傳》四大名著之一,一百零八將,個個武藝過人,重情義,團(tuán)結(jié),上上下下都充滿著英雄氣概。說不盡宋江與柴進(jìn)的仗義疏財,也說不盡武松醉拳之厲害,更說不盡吳用的足智多謀······他們愛打抱不平,遇見壞人壞事,立刻上前解救別人。但是在古代,在那官場的黑暗之處,只要有錢,一切問題官府都可以替你解決。于是,他們便處處受壓迫,受虐待。于是,一小部分英雄開始走向梁山。他們在梁山聚集糧草,操練兵馬,不斷的說服英雄上梁山。終于,一百零八將聚集齊了,他們要向官府進(jìn)攻,去結(jié)束這個黑暗的社會。我相信他們一定會成功。
讀了這本書,我很有啟發(fā),我應(yīng)該向他們一樣,無所畏懼,敢于同壞人壞事抗?fàn)?,這樣才能有所作為。
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