名人傳讀后感500字左右初中
名人傳讀后感500字左右初中
《名人傳》,是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼·羅蘭(1866~1944年)創(chuàng)作的人物傳記作品,被稱為“三大英雄傳記”,也稱“巨人三傳”。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于《名人傳》的500字讀后感心得,供大家參考!
名人傳讀后感500字左右篇1
今天,通過《名人傳》,我認(rèn)識(shí)了偉大的音樂家——貝多芬。
貝多芬1770年12月16日生于萊茵河畔距法國不遠(yuǎn)的小城——波恩。他出生于夫拉芒家族,一個(gè)音樂世家。
父親總是用暴力迫使貝多芬學(xué)習(xí)。在他四歲的時(shí)候,父親就讓他整天坐在洋琴前,或是把他和一把提琴一起關(guān)在一間屋子里。十一歲時(shí),貝多芬加入了戲院的樂隊(duì)。十三歲時(shí),他當(dāng)上了大風(fēng)琴手。貝多芬一生寫下了十首交響曲,都非常的優(yōu)美。他是在1822年的一次指揮時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的耳朵聾了的。從此,他與世隔絕,完全進(jìn)入自己的音樂王國。
貝多芬告訴我們,熱愛與堅(jiān)持是成功的全部?jī)?nèi)涵。他曾說過:“藝術(shù),這是高于一切的上帝!”他發(fā)自內(nèi)心對(duì)音樂有一種崇敬,他認(rèn)為,自己的職責(zé)就是把他的藝術(shù)奉獻(xiàn)給“可憐的人類”,喚醒沉睡的心靈,給他們以斗爭(zhēng)的勇氣。所以,當(dāng)貧窮和疾病困擾他時(shí),他并沒有退縮,反而從藝術(shù)的世界里尋找生命的快樂。在他的音樂里,有田園的氣息,有英雄的戰(zhàn)歌,有歡樂的主題,更有與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職?,世界沒有給他歡樂,他卻為世界創(chuàng)造了歡樂。
貝多芬給后人留下的不只是一筆豐厚的音樂遺產(chǎn),更多的是巨大的精神財(cái)富。從他身上我們懂得了,一個(gè)人也許身體會(huì)有缺陷,生活會(huì)陷入困境,但假如你有一個(gè)自由、豐富的精神領(lǐng)地,那么你一定不會(huì)被打垮,因?yàn)橐坏耦I(lǐng)地被侵略,你整個(gè)人都會(huì)塌了,每日生活在悲傷之中,事事無成。所以,我們應(yīng)該用熱愛和樂觀來做為人生大廈的基石,讓歡樂成為生命的主題,讓堅(jiān)持化作最好的建材,來成就我們美好的人生。
貝多芬,一個(gè)用痛苦成就輝煌的音樂圣人,每當(dāng)我們?cè)谄D難和困頓中迷茫時(shí),我們就會(huì)想到,人類中最優(yōu)秀的人正在與自己同行,這時(shí)我們便會(huì)有了生活的勇氣。
名人傳讀后感500字左右篇2
古今之成大事者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔。
——題記
聽著《命運(yùn)交響曲》,我讀完了《名人傳——貝多芬傳》。合上書,閉了眼,貝多芬那不屈于命運(yùn)的面龐又浮現(xiàn)在我的腦海里,令人不由得肅然起敬。
貝多芬——上帝造人的失誤。當(dāng)他一步步向上攀登,揮灑汗水而成功近在眼前時(shí),命運(yùn)卻跟他開了一個(gè)天大的玩笑——雙耳失聰??上攵瑢?duì)于一個(gè)視音樂為生命的人,這是一個(gè)何等大的打擊!一瞬間,世間萬物一切美妙的音律都離他而去了,他每天都活在絕望、痛苦與無奈之中。然而,他并沒有向命運(yùn)屈服,他開始抗?fàn)?,開始重新攀登。就在這時(shí),《第三交響曲》、《悲傷交響曲》在世人面前誕生了,伴隨著貝多芬不屈的信念誕生了。
貝多芬就是在那些不為人知的過去磨練出來的。他的童年可謂悲慘,他的命運(yùn)可謂坎坷。內(nèi)心的孤獨(dú),生命的苦楚,這些都成為創(chuàng)作的來源,不是嗎?在生命中掙扎,在痛苦中創(chuàng)作,譜寫著他那非同凡人的命運(yùn)。貝多芬這一生有多少人能牢記著,讓人銘記于心的是那流傳于世的樂章?;蛟S當(dāng)世人聽到這宏偉的樂章,會(huì)記起做曲人坎坷的一生。
是啊,沒有風(fēng)雨雷電的彩虹,不是美麗的彩虹;沒有挫折的人生,不是精彩、美好的人生。
名人傳讀后感500字左右篇3
“自由和進(jìn)步是藝術(shù)的目標(biāo),正如它們是我們整個(gè)人生的目標(biāo)一樣”,這是偉大的音樂家貝多芬的名言。
今年寒假,我讀了一本名著—名人傳》。這本名著深深觸動(dòng)著我的心靈?!睹藗鳌返淖髡呤欠▏牧_曼·羅蘭,此書由《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記組成。
這三篇傳記,每篇都讓我有所啟發(fā)。其中,最震撼我的就是《貝多芬傳》。貝多芬一生的心血都傾注在了音樂上,然而,命運(yùn)總是在捉弄他。童年的他,體弱多病。到3歲,聽力逐漸衰退,作為音樂家,這是致命的打擊,性格堅(jiān)毅的他沒有向命運(yùn)低頭,繼續(xù)在音樂道路上前進(jìn)著。中年的他,聽力已完全衰退,只能用筆來與人交流,但是這并沒有使他停下創(chuàng)作的腳步,而是拋開所有的不行,投向大自然的懷抱,繼續(xù)譜寫著不朽的音樂篇章。
《命運(yùn)交響曲》是貝多芬所有作品中我最熟悉也最喜愛的作品。貝多芬眼中的英雄是那么的勇敢、百折不饒、堅(jiān)強(qiáng)不屈,就像貝多芬本人一樣用痛苦譜寫與命運(yùn)抗?fàn)幍囊魳?。每?dāng)我閉上眼睛,用心傾聽這首曲子時(shí),腦海就浮現(xiàn)這樣的場(chǎng)景:一位勇敢的騎士,手拿利劍,困難、挫折和痛苦就像敵人,騎士在前進(jìn)的道路上不斷遇到敵人,騎士沒有閃躲,而是一路砍殺,越挫越勇,最后凱旋歸來。每當(dāng)曲終時(shí),我慢慢睜開眼睛,我發(fā)現(xiàn)自己漸漸有了勇氣,有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,戰(zhàn)勝自己的勇氣。從這以后,每當(dāng)我氣餒時(shí),就在心里默默哼唱《命運(yùn)交響曲》,鼓勵(lì)自己要像貝多芬那樣不因悲苦與劫難而一味沉淪,要做扼住命運(yùn)喉嚨的強(qiáng)者!
“人啊,你應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息!”這是貝多芬告誡人們的一句話。是的,人不能依附于草木,用堅(jiān)韌果敢的心創(chuàng)造生活,創(chuàng)造藝術(shù)!
名人傳讀后感500字左右篇4
今年暑假,我買了一本《名人傳》,這本傳記中有三位人:一位是音樂家貝多芬,一位是雕塑家、兼畫家米開朗琪羅,一位是小說家托爾期泰。他們?cè)谌松謸Q困頓的征途上,為了尋求正理和正義,為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不巧杰作,獻(xiàn)出了畢業(yè)精力。
他們經(jīng)受過病痛的折磨,遭遇的悲慘,內(nèi)心的惶惑矛盾,深重的痛苦。這使幾乎毀滅了理智,但他們一直堅(jiān)持自己的艱苦歷程,靠的是他們對(duì)人類和信心。其中貝多芬傳使我感觸很深。
貝多芬,他全名叫做路德維希·凡·貝多芬,1770年12月16日生于科隆附近的波斯,一所破舊屋子的閣樓上。他是弗蘭芒族的。他一開始的人生就像一場(chǎng)殘暴的斗爭(zhēng),他父親想開拓他的音樂天分,便讓貝多芬從4歲起天天“釘”在鋼琴邊或小提琴關(guān)在家里。貝多芬沒有厭惡這樣的生活就已經(jīng)十分萬幸了,但他父親還用一些暴力的手段來迫使貝多芬學(xué)習(xí)。在1787年,貝多芬喪失了疼愛他的母親,在貝多芬心目中母親就是他最好的朋友。他與他的母親一樣,都有肺癌,但他仍舊堅(jiān)持著成為了音樂家,世界上最偉大的音樂家!
我看完了貝多芬傳后,我覺得,我比他幸福到哪去都不知道了。貝多芬他渴望母愛,而我有母愛,但還覺得不足;貝多芬渴望有一個(gè)健康的身體,而我雖然有時(shí)會(huì)生點(diǎn)小病,但至少?zèng)]有像貝多芬那樣,一病為好一病又來,一生中不知患了多少種疾病;貝多芬他因?yàn)槠夤殴?,沒有人愿意與他做朋友,而我,有朋友,但有時(shí)還要嫌棄朋友西嫌棄朋友東的。所以,我覺得,貝多芬身上有太多我要學(xué)習(xí)的了!
貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無休無止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化,充滿機(jī)遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ā?/p>
《名人傳》印證了一句中國人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之!
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