六年級小學生讀后感作文3篇
六年級小學生讀后感作文3篇
下面是小編整理的六年級小學生讀后感作文3篇,希望大家喜歡。
六年級小學生讀后感作文1
“我們都有一個家,名字叫中國,兄弟姐妹都很多,景色也不錯……”這首歌是高楓的作品——《大中國》,這首歌是高楓在一九八零年創(chuàng)作的。高楓原名曾焰赤,身高一米七零,體重六十四公斤,一九六八年七月二十四日出生于武漢,死于二零零二年九月十九日。
我每聽到這首歌我都會涌起一股激動的心情,雖然歌的音樂、節(jié)奏不好聽,但歌詞非常有意義。它是中國人民的歡歌,他向往著光明。我聽到第一句詞就已經(jīng)涌出了那種激情。是的,我們都共同有著一個家,那就是中國!我第一次聽時,感覺那音樂猶如風平浪靜的大海,到中間時就變成了波濤洶涌的大海;慢慢地,又變成了風平浪靜的了。
《大中國》,你是中華人民的年歌。中國人民永遠記得你。中國人民是不會因為時間的悠久而忘記你的,只會因為你的
六年級小學生讀后感作文2
讀了《魯濱孫漂流記》這本小說一個高大的形象浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險家,航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力,實現(xiàn)了自己航海的夢想。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難,對于他也更具有挑戰(zhàn)性!
魯濱孫是個偉大的人,,孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了28年。他把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。
這本書教會我們只有堅持才能勝利,只有實干才能讓我們擺脫困境,實干比信念更重要……
悠久變得更加有價值。
六年級小學生讀后感作文3
最近我讀了一本曾獲《中國時報》2005年十大好書獎的書——《青銅葵花》。
《青銅葵花》的作者是曹文軒。這本書主要講了一個男孩和一個女孩——青銅與葵花的故事:一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……
當我讀到這本書的結尾:他無聲無息地躺在地上。不知過了多久,他醒來了。他靠著草垛,慢慢地站起身來。他看見了葵花——她還在水簾下跑動著,并向他搖著手。他張開嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:“葵——花!”淚水泉涌而出。放鴨的嘎魚,正巧路過這里,忽然聽到了青銅的叫聲,一下怔住了。青銅又大叫了一聲:“葵——花!”雖然吐詞不清,但聲音確實是從青銅的喉嚨里發(fā)出的。我頓時呆了,與嘎魚一樣的表現(xiàn)——怔住了。我被青銅那種見到葵花后激動到本來說不了話,現(xiàn)在竟然叫出了“葵——花”這兩個字的表現(xiàn)感動了,也融入到他的心情中。青銅是多么激動、高興啊?這種程度的高興,我沒看到這前,一想都沒有想到過!嘎魚聽到青銅說話時的驚訝,從后面寫到的他丟下鴨群,撒腿就向青銅家跑去,一路上把這個喜訊告訴大家,就能看出他的驚訝,還有他的高興!我能想象到青銅家人知道這個喜訊后的歡喜。
讀完這本書,我懂得了父母的愛無處不在,友情無處不在,就像是青銅一家子對葵花的愛和青銅與葵花的友情!
想到這兒,我還想起來我的父母對我的愛:記得在我小的時候,一大早就跑出去玩了,也沒有對爸爸和媽媽打聲招呼。爸爸和媽媽發(fā)覺我不見了時,著急死了,到處找我,但還是沒有找到我,媽媽擔心得頭疼,爸爸只好帶著媽媽回家休息,坐在家里等著我回來。過了許久,我哭哭啼啼地回來了,媽媽看見我回來了,心里又是高興,又是氣憤。媽媽把我牽到床前,拉著我的手問道:“你的手怎么了?怎么流血了?”我哭哭啼啼地說:“騎——自行車——摔的。”媽媽拿出消毒藥幫我擦著,輕輕地吹著我那受傷的手,生氣說道:“你怎么這么不乖?以后再這樣獨自出去,一聲招呼不打,我就要打你了!”說完后,媽媽的一滴眼淚流入我的手心。媽媽雖然話語嚴厲,但飽含著她對我的愛,對我的擔心。她不會打我,因為她不忍心,打了我,她的心也會痛。
讀來這本書,我懂得了:在人的一生中總有困難,只要克服它,你就是勝利者,正如書中的葵花。俗話說“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”。我還懂得了:愛也是充滿生機與情意的。每個人都需要愛,擁有愛的人是幸福的,相反,沒有愛的人的命運是悲慘的。