秦文君散文讀后感3篇
秦文君散文讀后感3篇
秦文君散文讀后感1
秦文君是我喜歡的一位兒童文學(xué)作家，前幾天朋友送我一套秦文君美雅典藏中的四本，其中有兩本散文集子。書(shū)的裝禎美觀大方，靚麗朝氣，收到書(shū)的當(dāng)下便給遠(yuǎn)方的友人發(fā)了短信：書(shū)很好，非常喜歡。友人笑曰：秦的粉絲?亦笑答：秦磚!
1995年，在上海參加一個(gè)少兒刊物的會(huì)議時(shí)，曾與秦文君見(jiàn)過(guò)，也說(shuō)過(guò)話，但是沒(méi)有深交。只記得她個(gè)頭不高，因家住上海不住賓館每天跑會(huì)，總背一個(gè)碩大的背包。那是11月份，天氣還不是太冷，可是秦文君明顯地腿上穿得很厚，后來(lái)讀了她的文章，才知道當(dāng)年她在東北播隊(duì)時(shí)腿部留下了病。
被讀者廣為熟悉的是秦文君的小說(shuō)《男生賈里》，《女生賈梅》，小說(shuō)里我最喜歡的是她《十六歲的少女》。相比小說(shuō)而言，我還是喜歡她的散文?！断嗵幍娜兆印贰痘钪囊蝗f(wàn)零一條理由》《感恩生活》《一個(gè)女孩的心靈史》《純情年代〉，她的散文集子只要在書(shū)店里看到，一般總是毫不猶豫地買下，然后迫不及待地一口氣讀完。
秦文君的散文最大的特點(diǎn)就是自然，沒(méi)有絲毫的造作，沒(méi)有故作高深，沒(méi)有居高臨下，極少有教訓(xùn)的口氣。平凡的人與事，帶給我們的是暖暖的感動(dòng)。她總是娓娓道來(lái)，講述著自己的故事，或者自己家人和朋友的事。她講自己的童年，那么多好笑、好氣、好玩的事中，其實(shí)深藏著一個(gè)人，特別是一個(gè)女孩成長(zhǎng)的心理軌跡。你看，有一個(gè)時(shí)期她渴望著獨(dú)立，她羨慕班里一位寄宿在親戚家能自主零花錢的女生，于是她向母親提出要一個(gè)月的伙食費(fèi)自己掌握，這一個(gè)月她不與家人一起就餐。剛開(kāi)始她是滿心的歡喜，終于可以像個(gè)大人一樣坐在小飯店里吃一塊面包，或者喝一罐酸奶了。每天回到家中，家人圍著飯桌吃著熱騰騰的飯菜，聊著開(kāi)，她就坐在一邊啃著干面包，讀著她的書(shū)。日子長(zhǎng)了，她發(fā)現(xiàn)她好像被家人遺忘了，心里有點(diǎn)不是滋味。離一個(gè)月還有三天的時(shí)候，她本計(jì)劃好的伙食費(fèi)分文不剩，她困頓住了。但是她不好意思向母親開(kāi)口。饑餓與難堪使她幾近崩潰。細(xì)心的母親請(qǐng)了一天的假，做了一桌子香香的飯菜，怕女兒難為情，遞給她一個(gè)面包，對(duì)她說(shuō)：你要是不愿意坐桌，可以先吃一個(gè)面包。多少年后，她寫(xiě)道，一家人在一起那種熱騰騰的氛圍，是什么也代替不了的。人在年少時(shí)向往著掙脫束縛，等到自己真正長(zhǎng)大獨(dú)立生活以后，又是多少想回歸到大家庭中，深浸在親情的滋潤(rùn)里。
做兒童文學(xué)多年，秦文君的散文中閃耀著兒童文學(xué)作家特有的靈動(dòng)與人性之光。兒童文學(xué)不同于成人文學(xué)的是，它始終要給予讀者光明和希望。兒童文學(xué)經(jīng)典的共性都是對(duì)人類生活充滿樂(lè)觀與向往。秦文君16歲從大都市上海到大興安嶺播隊(duì)，住在幾十個(gè)人的帳篷里，冬季的寒冷使這個(gè)花季少女凍壞了手、腳、腿，她吃了那么多的苦，但從她平靜的敘述中感受不到一丁點(diǎn)的抱怨和委屈。在大興安嶺的西北風(fēng)里，她開(kāi)始了讀書(shū)和寫(xiě)作。
這次讀到的美雅典藏，據(jù)說(shuō)是秦文君親自選擇并修訂的，想來(lái)這些都是她的心愛(ài)之作，也代表了她的創(chuàng)作成就，我僅僅是快速瀏覽了其中部分篇章，還沒(méi)有細(xì)細(xì)地讀，以上僅是淺顯之談。
秦文君散文讀后感2 讀《女孩船》有感
時(shí)鐘滴滴答答地響著，仿佛一位飛奔的孩童，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，時(shí)光在一分一秒的流逝，我已不再是一個(gè)小孩子了，時(shí)光流逝的背后，我在漸漸的成長(zhǎng)的成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)中的故事猶如滿天繁星，數(shù)不勝數(shù)，中有些已在時(shí)光年輪的沖刷下模糊不清，就如同被黃河水沖向了遠(yuǎn)處。直至當(dāng)我翻開(kāi)這本秦文君的《女孩船》時(shí)，那些塵封的往事才被慢慢喚醒……
《女孩船》這本書(shū)容納了各種語(yǔ)言的表達(dá)方式，或陽(yáng)剛奔放，或輕柔婉轉(zhuǎn)，或雄渾沉郁，或清麗明快……與其說(shuō)是一本值得一看的散文集，不如把它稱之為一幅內(nèi)涵豐富，并且讓人為之心動(dòng)的生活長(zhǎng)卷。
其實(shí)，書(shū)里的每一篇故事內(nèi)容都是由生活中的每一個(gè)普通的小片段拼接在一起，讓人有一種又親切又熟悉的感覺(jué)，那一個(gè)個(gè)小故事累積的多了，就成了一個(gè)少女的成長(zhǎng)歷程。文章語(yǔ)言詼諧幽默，情節(jié)輕盈可愛(ài)，主題豐富多彩，生動(dòng)地表達(dá)了成長(zhǎng)的痛楚和歡笑，瀟灑與輝煌，迷茫和無(wú)奈，憂傷與困惑……
看完書(shū)后，我不禁感慨萬(wàn)千，什么“萬(wàn)事如意”“一帆風(fēng)順”，這些吉祥語(yǔ)在生活中并不可能實(shí)現(xiàn)，只是人們的一種美好祝愿罷了，生活并不是風(fēng)調(diào)雨順，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨磨練的人，才能真正成長(zhǎng)……
“成長(zhǎng)是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。”讀完《女孩船》，我才真正理解這句話的含義。它讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的旅途中克服一切困難與阻礙，給自己一個(gè)完美的詮釋!
秦文君散文讀后感3
真的，讀完了秦文君的《一諾千金》后，我深深地被文中的那個(gè)小男孩感動(dòng)了，那個(gè)小男孩為了還“我”的錢，居然去賣菜。
如今，像那位小男孩那樣的人已經(jīng)非常少有了，甚至有些地方根本就沒(méi)有!誠(chéng)信，兩個(gè)多么簡(jiǎn)單的字眼兒啊，可它們包含了一個(gè)人在社會(huì)上立足的最基本的條件!誠(chéng)信，這可是中國(guó)人的祖先留下來(lái)的傳統(tǒng)美德呀，現(xiàn)在，幾乎找不到它們的蹤跡。
它們到哪兒了?是被人吃掉了?還是被人們忽略了?不不，都不是。應(yīng)該是被人們丟掉了，被人們拋棄了!
當(dāng)今社會(huì)，沒(méi)有幾個(gè)人是講誠(chéng)信的。就拿我們班來(lái)說(shuō)吧。我們班馨鈺同學(xué)，欠了我們班許多同學(xué)的錢，而她說(shuō)話都不算數(shù)。一次，她欠了欣瑤十多元錢。當(dāng)欣瑤問(wèn)她時(shí)，她說(shuō)下午帶錢來(lái)，下午欣瑤來(lái)找馨鈺還錢，馨鈺非常干脆地說(shuō)：“沒(méi)帶錢!” 欣瑤的期待轉(zhuǎn)眼間變成了失望，好像上午馨鈺根本沒(méi)有講這句話一般。馨鈺總是不把自己說(shuō)的活放在心上。一天，準(zhǔn)備要大掃除。由于中午午托，所以托馨鈺回家?guī)臀夷脡K抹布。盡管我千叮嚀，萬(wàn)囑咐，可下午來(lái)時(shí)，我問(wèn)她要抹布，她這才想起來(lái)：“啊，忘記回家?guī)湍隳昧?”氣得我差點(diǎn)揮拳頭要打她。
其實(shí)，這些例子在生活中十分的多見(jiàn)，受托人往往不能執(zhí)行受托之事。想想我國(guó)的古人吧，為了提醒大家要講誠(chéng)信，編了多少條名言警句啊!有“言必信，行必果”，“人無(wú)信不立”，“君子一言，駟馬難追”，“火心要寬，人心要實(shí)”等，難道不值得我們?nèi)ド钏?、感悟?
誠(chéng)信，一個(gè)人的尊嚴(yán)。要是沒(méi)有了誠(chéng)信，將會(huì)沒(méi)有尊嚴(yán)。要是沒(méi)有了尊嚴(yán)，不免遭到別人的嘲笑，就會(huì)變得失魂落魄。如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信，將會(huì)丟失許多。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，繼承中華民族的品德，也為維護(hù)自己的尊嚴(yán)努力吧!