誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感700字
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書的線索是圍繞“奶酪”的獲得,擁有,失去展開的。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為您整理的誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感700字,希望您喜歡!
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感700字篇一
作者通過塑造主人翁滑稽可愛,個(gè)性鮮明的漫畫形象,為我們講述了一則簡(jiǎn)短的寓言故事,進(jìn)一步引申出了許多簡(jiǎn)單易懂的道理。讓我們?cè)谳p松,有趣的故事情節(jié)中,感受到了醍醐灌頂?shù)墓πА?/p>
文章的線索是圍繞“奶酪”的獲得,擁有,失去展開的。通過這條線索折射出了:不同的人在面對(duì)變化時(shí)所產(chǎn)生的不同的心態(tài),進(jìn)而導(dǎo)致行動(dòng)策略迥然不同。我們從中可以看到:嗅嗅和匆匆的迅速行動(dòng);唧唧認(rèn)為變化會(huì)使事情變得更好,能夠及時(shí)調(diào)整自己適應(yīng)變化;哼哼因害怕變化,而不斷否認(rèn)和拒絕變化。
我很欣賞這樣的一句話:這世上唯一不變的是變化本身??梢娮兓怯篮愕?。原有的“奶酪”總有一天會(huì)消耗殆盡,我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)這變化?這是一個(gè)值得思考的問題。當(dāng)然,我得強(qiáng)調(diào)一下:這里的“奶酪”擁有多層喻意??赡苁敲?,情感,亦或是健康。但它始終代表著我們?cè)非筮^的東西。我想我們應(yīng)該這樣去思考,去行動(dòng):首先,我們要使大腦保持清醒的認(rèn)識(shí),要有隨機(jī)應(yīng)變的能力;其次,我們應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)事物一開始發(fā)生的細(xì)微變化,為以后大的變化做好準(zhǔn)備;最后,要克服恐懼念頭,戰(zhàn)勝挫敗感,勇于打破常規(guī)。只有這樣,我們才會(huì)獲得意想不到的報(bào)酬和獎(jiǎng)賞。但最關(guān)鍵的一點(diǎn)是,只有自己有意愿改變自己,事情才會(huì)朝著好的方向發(fā)展。我相信,在我們面對(duì)變化時(shí),只要我們能夠認(rèn)真,科學(xué)的去對(duì)待。說(shuō)不定,它能夠幫助我們避開真正的危險(xiǎn)呢!在變化來(lái)臨之時(shí),我們無(wú)需否認(rèn),拒絕。我們完全可以改變自身對(duì)變化的態(tài)度,讓我們?cè)谧兓忻鎸?duì)變化,接受變化,分享變化吧!
世事的變化可用“滄海桑田”來(lái)形容。生活并不會(huì)遵從某個(gè)人的意愿。改變的降臨或許就在下一秒,我們無(wú)法預(yù)測(cè),但我們必須要做的是:直面它。這會(huì)讓我們尋找到更可口的“奶酪”。不管我們能否意識(shí)到,新的“奶酪”總會(huì)存在于某地。我們要時(shí)刻準(zhǔn)備穿上掛在脖子上的跑鞋,在“迷宮”中,不斷的奔跑追尋,尋找下一個(gè)新鮮美味的“新奶酪”。
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感700字篇二
我曾經(jīng)害怕過學(xué)習(xí),希望在學(xué)習(xí)中沒有困難,不需要?jiǎng)幽X筋。所以,我的學(xué)習(xí)盡顯著機(jī)械。直到“他”的來(lái)到——我的學(xué)習(xí)就像是在尋找那塊奶酪。
C站里有著大塊的奶酪,嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧生存的源泉,可是有一天,奶酪消失了,使他們失去了生存的源泉。而他們做出了不同的選擇:老鼠嗅嗅、匆匆迅速行動(dòng)適應(yīng)變化,在迷宮里尋找另一塊大奶酪。而哼哼與唧唧卻相信吃下肚的奶酪還會(huì)回來(lái)??珊髞?lái),唧唧經(jīng)過思想斗爭(zhēng)也加入了尋找奶酪的過程中。因?yàn)楫?dāng)他看變化會(huì)使我事情變得更好時(shí),他就能夠及時(shí)地調(diào)自己去適應(yīng)變化。最后,嗅嗅、匆匆、唧唧都在N站中找到了自己所需的奶酪??珊吆吆ε伦兓穸ㄗ兓?,思維始終定格在原來(lái)的狀態(tài),從始至終也不愿意嘗試接受變化,所以他就永遠(yuǎn)呆在奶酪C站。
就像我們的中國(guó),日益強(qiáng)盛。一個(gè)古老而又年輕的民族,一個(gè)活力四射并飛速發(fā)展的國(guó)家,正以前所未有的創(chuàng)造力向世界經(jīng)濟(jì)的頂峰攀登。飛速發(fā)展的城市、飛速擴(kuò)展的信息、飛速發(fā)展的市場(chǎng)~~~面對(duì)日新月異的變化,你可以抱怨,牢騷滿腹;面對(duì)變化你可以更加浮躁;面對(duì)變化,你可以一直等待;面對(duì)變化,你還能否思考?你的工作、你的財(cái)富、你的幸福、你的夢(mèng)想、你的愛情、你的學(xué)識(shí)、或者僅僅是你的一份心情……是誰(shuí)改變了他們?究竟是誰(shuí)動(dòng)了你的“奶酪”?
不管你愿意與否,你將面臨更加波瀾壯觀的變化,也將面臨挑戰(zhàn)與更多復(fù)雜的困惑和規(guī)范……思考、選擇、行動(dòng)與成功也應(yīng)離你近了,或許是更遠(yuǎn)。
誰(shuí)動(dòng)了你的“奶酪”?
無(wú)人以答。這個(gè)國(guó)家、這個(gè)世界、這個(gè)時(shí)代,無(wú)數(shù)的變化與困惑正在不斷地創(chuàng)造出無(wú)數(shù)的“奶酪”。
而屬于你的“奶酪”也將從這些變化與困惑中,從你的思考與行動(dòng)中,從你積極面自由的心態(tài)里脫穎而出……
不管是哪塊“奶酪”,我們都需要在迷宮中找到我們自己的道路,幫助我們?cè)谧兓臅r(shí)代中獲得成功。
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感700字篇三
最近,我讀了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》后,感觸頗多。
書中有四個(gè)主人翁,老鼠嗅嗅善于嗅出變化的氣息,匆匆能對(duì)變化迅速地做出行動(dòng);小矮人哼哼面對(duì)變化猶豫不決,煩惱叢生,埋怨天地,唧唧因?qū)ψ兓目謶侄磺?,最終沖破了恐懼的束縛,重新尋找新奶酪。
奶酪只是一個(gè)代用詞,它代表著生活中的層層面面人類所需要的東西。例如:金錢、工作、幸福、友情、愛情等等。而在遭受了“奶酪”不見了的殘酷現(xiàn)實(shí)后,我們的做法大多像小矮人哼哼一樣,恨天怨地,并盲目地期待著“奶酪”自己跑回來(lái)的那一天。并碌碌而無(wú)為地在等待中度過每一天,抱怨老天的不公。但在這些變化中我們知道了升華迷宮是需要我們親自探索的。我們是不能滯留在其中一角安身立命的。
那么社會(huì)需要怎樣的人才呢?我想首先考慮的是老鼠嗅嗅和匆匆。它們具備了幾個(gè)條件:
一、仔細(xì)留心觀察身邊周圍所發(fā)生的變化,并為此做好充足的心理準(zhǔn)備和物質(zhì)上的準(zhǔn)備。
二、能隨著事情的變化而改變做事的方向,不能墨守陳規(guī)。
三、敢于冒險(xiǎn)。在各種條件因素的壓迫下,敢于繼續(xù)在人生迷宮中冒險(xiǎn)探尋自己需要的東西。
第二人材我們應(yīng)考慮像小矮人唧唧那樣知錯(cuò)就改的人。它具備了以下幾個(gè)條件:
一、面對(duì)變化,雖然做錯(cuò)了一些事,但由于自身的思想斗爭(zhēng),愿意突破重圍,重新尋找屬于自己的東西。
二、面隊(duì)自己的錯(cuò)誤思想,愿意汲取別人的方法做出調(diào)整。
三、用輕松簡(jiǎn)單的想法看待人生。知道自己遲做總比不做好。
像哼哼這樣的人理應(yīng)被社會(huì)所淘汰,它只愿意一輩子享受安樂,沉湎幻覺,停滯不前。我們生活在這樣世界上,只能承認(rèn)變化,并盡力地去適應(yīng)它,這樣才能尋找到自己的“奶酪”。雖然這個(gè)過程非常艱難、辛苦,但從這個(gè)尋找的過程中,我們才會(huì)變得更加穩(wěn)重、成熟。
社會(huì)變化本無(wú)常,想要存活在這個(gè)社會(huì)當(dāng)中,我們必須做好變化的準(zhǔn)備,在千變?nèi)f化的世界里奔跑尋找屬于自己的天地。