小學(xué)五年級(jí)讀后感作文3篇
小學(xué)五年級(jí)讀后感作文3篇
小學(xué)五年級(jí)讀后感作文1
蘇秦開(kāi)始想憑借自己的學(xué)識(shí)和口才去游說(shuō)，秦國(guó)接受自己的主張，重用自己。
可是最后他失敗了，一個(gè)人回了家，他的父母原以為蘇秦這樣巨大的投入會(huì)換來(lái)高官厚爵的，可是當(dāng)看到他一副貧窮的樣子就責(zé)罵他。
后來(lái)他認(rèn)真學(xué)習(xí)成了一個(gè)受人尊重的人。
我要向他學(xué)習(xí)，他不怕別人的責(zé)罵，后來(lái)學(xué)習(xí)了一些知識(shí)，說(shuō)服了秦、楚、燕、韓、趙、魏、六國(guó)的君王，得到了他們的信任，成為聯(lián)絡(luò)使者和指揮官。
只有堅(jiān)持，才能成功，我要學(xué)習(xí)蘇秦的精神。
小學(xué)五年級(jí)讀后感作文2
最近，我讀了中國(guó)四大古典名著之一——《紅樓夢(mèng)》。
《紅樓夢(mèng)》是18世紀(jì)上半中國(guó)封建社會(huì)末期的縮影。全書(shū)規(guī)模宏偉，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，打破了中國(guó)古典小說(shuō)傳統(tǒng)的單線式結(jié)構(gòu)方式。以賈寶玉和金陵一二釵為主線，以榮寧二府極而衰為副線，將眾多的人物，事件，組成了一個(gè)有秩序的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，為我們展示了廣闊錯(cuò)綜又高度集中的社會(huì)生活畫卷。其中，令我印象深刻的要屬《王氏抄檢大觀園晴雯受冤枉冤死》這卷了。
這卷講了賈母房中的丫頭傻大姐在大觀園的山石背后拾的一個(gè)五彩“錦繡囊”，邢夫人恰巧遇上，認(rèn)為這正是向王夫人宣戰(zhàn)的好時(shí)機(jī)。賈府內(nèi)部，矛盾重重，錯(cuò)綜復(fù)雜，正向探春所說(shuō)“一個(gè)個(gè)都想烏眼雞似的，恨不得你吃了我，我吃了你。”賈赦。邢夫人為代表的不當(dāng)家的“在野派”，對(duì)王夫人。王熙鳳為代表的“當(dāng)權(quán)派”，久懷不滿。邢夫人認(rèn)為“秀春囊”極有可能是賈璉。王熙鳳之物，正好借此機(jī)會(huì)殺一殺王氏一派的威風(fēng)。很快“銹春囊”轉(zhuǎn)到王夫人手中，王夫人立時(shí)“氣色變更”，心急火燎的來(lái)責(zé)問(wèn)鳳姐。而此時(shí)鳳姐即使慌張卻也不忘為自己變白，充分的表現(xiàn)了她能言善解。精明能干的性格特征。
緊接著由邢夫人幕后鼓動(dòng)，王夫人作證指揮，王熙鳳掛師出征，狗腿子王善保的推波助瀾。抄檢大軍氣勢(shì)洶洶“兵發(fā)”大觀園，展開(kāi)了空前的大掃蕩，大清剿。本來(lái)一個(gè)家族內(nèi)部統(tǒng)治集團(tuán)的斗爭(zhēng)變成了對(duì)丫鬟下人的鎮(zhèn)壓活動(dòng)。而晴雯無(wú)疑變?yōu)槔锩媸宙?zhèn)壓的一份子。當(dāng)王善保家的正因道：“寶玉屋里的晴雯，仗著生的模樣兒比別人標(biāo)致些，又生了一張巧嘴，天天打扮的像個(gè)西施一樣，在人跟前能說(shuō)會(huì)道。一句話不投機(jī)，她就立起兩個(gè)騷眼來(lái)罵人，妖妖的，大不成個(gè)體統(tǒng)。”這番話讓王夫人更加警覺(jué)起來(lái)，于是立刻喚晴雯到跟前來(lái)，可晴雯剛剛睡醒，所以并沒(méi)有怎么裝飾，王夫人見(jiàn)晴雯，衫垂帶腿，不覺(jué)勾起方才火來(lái)，便冷笑道：“好個(gè)美人，真像個(gè)病西施……”
說(shuō)不盡紅樓夢(mèng)，道不盡紅樓夢(mèng)每約一會(huì)《紅樓夢(mèng)》，變多生一種人生的體味。
小學(xué)五年級(jí)讀后感作文3
今天我讀了《白求恩醫(yī)生》這個(gè)故事。讀完后，這個(gè)故事讓我受益匪淺，令人很感動(dòng)。
《白求恩醫(yī)生》這個(gè)故事主要講了白求恩醫(yī)生在中國(guó)與日本抗戰(zhàn)之時(shí)來(lái)到了中國(guó)，并直奔抗日前線去救助傷員。白求恩把臨時(shí)手術(shù)臺(tái)設(shè)在了離火線約七里遠(yuǎn)的孫家莊的小廟里，傷員一個(gè)又一個(gè)地被抬了進(jìn)來(lái)，白求恩和其他醫(yī)生緊張地忙碌著。就在這時(shí)，在外面負(fù)責(zé)了望的哨兵氣喘吁吁地跑了進(jìn)來(lái)，對(duì)白求恩他們說(shuō)：“發(fā)現(xiàn)有敵軍在進(jìn)攻。”有一位醫(yī)生問(wèn)道：“敵軍有多少人?”哨兵回答，說(shuō)：“幾百人。”白求恩從容地走到外面，看了看，走進(jìn)來(lái)兌其他醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)事，敵人還有十華里才到這里。”“還有多少名傷員?”“還有十個(gè)。”白求恩說(shuō)：“一次抬三個(gè)進(jìn)來(lái)。”這時(shí)，其他人都已經(jīng)撤退了，只有白求恩還在做手術(shù)。只剩下一個(gè)傷員了，但是敵人快來(lái)了。后來(lái)白求恩把那位傷員治好了，并且安全地撤退了。在這次手術(shù)中，白求恩的手被劃了一下。在之后的手術(shù)中，白求恩的手受到了感染。最后白求恩以身殉職了。
從白求恩醫(yī)生的身上，我學(xué)習(xí)到了白求恩堅(jiān)持不懈的精神。以前，我一遇到難題或困難就退縮，還等著有人來(lái)指導(dǎo)我，媽媽總是因?yàn)檫@一點(diǎn)而批評(píng)我，我卻總是屢教不聽(tīng)。以后我要改正這一缺點(diǎn)，不會(huì)遇到困難就退縮了，也不會(huì)讓媽媽為我而操心了。
白求恩醫(yī)生的忘我的精神、無(wú)私奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)他這些精神，以后不會(huì)只要遇到了一點(diǎn)兒的挫折就退縮了，我會(huì)勇敢地去克服它。