編者按：每個(gè)人對(duì)雨的感受都不盡相同，《雨季不再來》記述的是三毛的思想還未形成的青春時(shí)代，我們來看看作者的讀后感吧。

　　《雨季不再來》記述的是三毛還不是三毛的時(shí)候——思想還未形成的青春時(shí)代。就像她說的，經(jīng)歷過的歲月，無(wú)法不承認(rèn)。 每個(gè)人對(duì)雨的感受都不盡相同。對(duì)三毛來說，這段時(shí)光就是人生中的初始，受風(fēng)吹雨打，經(jīng)過時(shí)間的磨礪，變成一個(gè)對(duì)凡事有愛、有信、有望的女人。

　　“我想，一個(gè)人的過去，就像《圣經(jīng)》上雅各的天梯一樣，踏一步?jīng)Q不能上升到天國(guó)去。而人的過程，也是要一格一格地爬著梯子，才能到了某種高度。在那個(gè)高度上，滿江風(fēng)月，青山綠水，盡入眼前?！币粋€(gè)人的高度與遠(yuǎn)程都是從小開始塑造，積累的。每一個(gè)面對(duì)未知人生的孩子，都是迷茫，彷徨的。三毛的小時(shí)候大大不同。作為一個(gè)聰明敏感的孩子，在對(duì)生命探索和生活的價(jià)值上，往往會(huì)因?yàn)檫^分執(zhí)著，拼命貪求，而得不到答案。對(duì)小時(shí)候的三毛，不做過多的說明，每個(gè)小孩子都有自己的獨(dú)立體系，誰(shuí)都猜不透?？赡苁桥宸谒龑?duì)書的癡迷，驚詫于逃課去墳場(chǎng)看書，心疼在休學(xué)后面對(duì)父母無(wú)聲嘆息的愧疚以及自己無(wú)法控制的心靈深處。愛得太多，也很沉重。在學(xué)習(xí)畫畫后，三毛結(jié)識(shí)了三位引領(lǐng)她更進(jìn)一步的老師，減輕了父母的擔(dān)憂，敞開了自己的心扉，也有了第一次的得獎(jiǎng)。得獎(jiǎng)后，三毛請(qǐng)求進(jìn)入“文化學(xué)院”做一個(gè)選讀生，進(jìn)入了哲學(xué)系。開始了自己的道路。

　　人之所以悲哀，是因?yàn)椋覀兞舨蛔q月，更無(wú)法留住青春，有一日，要這么自然的消失過去。三毛活出了自己的姿態(tài)，贏得了自己希望的，想要的?；畛隽俗约菏澜绲娜耍甲顝氐孜覀円彩菍⒔赡?、已是成年，人生的路上也已淺輒。路蜿蜒的方向不知盡頭，不知黑白，又能怎樣呢，既然存在，就應(yīng)該更活出自己的色彩。

　　處在高三這個(gè)正當(dāng)重要的階段，我們已經(jīng)成為一個(gè)有獨(dú)立思想，能夠?yàn)樽约鹤鲋鞯莫?dú)立的人。自然也要耐住寂寞和苦痛，迎著風(fēng)雨度過這個(gè)不會(huì)再來的雨季。

　　作者：高583班：樊思瑞

　　公眾號(hào)：洪洞一中玉峰晨曦文學(xué)社

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