《讀者》讀后感
《讀者》是伴隨很多人很長(zhǎng)時(shí)間的一本雜志。內(nèi)容包括了文苑、人物、社會(huì)、人生、生活、文明、悅讀、點(diǎn)滴、互動(dòng)和藝術(shù)等等。今天小編在這分享一些《讀者》讀后感給大家,歡迎大家閱讀!
《讀者》讀書(shū)心得
一本非商業(yè)性的雜志,取得如此的成功,自有其道理。我讀《讀者》好多年了。它每每帶給我驚喜,感動(dòng),或一種莫名的震撼。
看讀者,是一種習(xí)慣。每次晚飯后隨手翻閱,細(xì)讀,總會(huì)無(wú)數(shù)個(gè)靈光一現(xiàn)的瞬間。于是,對(duì)于親情,對(duì)于人生,對(duì)于生活,在那一個(gè)個(gè)一瞬間,都會(huì)有種種新的理解。它像長(zhǎng)者,指引年輕人走好人生的旅途;它像哲學(xué)家,在侃侃而談中給人以啟迪,讓人從中得到些許人生感悟。在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì),它像一股清泉,凈化著人們的心靈,它讓你引發(fā)對(duì)大自然、對(duì)社會(huì)以及對(duì)人生的思考。讓你懂得去關(guān)注親情、珍惜友情。那一篇篇睿智的文章,給你鼓勵(lì),看那一些漫畫(huà)或幽默故事,讓你開(kāi)心,啟迪心靈,給人以愛(ài)心、正義、睿智、純真的引導(dǎo)和熏陶,使我們充滿(mǎn)了一顆感恩的心。
在《讀者》中,我看到了《火車(chē)6年不到站》這篇文章。這篇文章講述的是:在哥哥和弟弟回家探親的途中,弟弟剛下火車(chē)就被車(chē)撞了。在醫(yī)生的搶救下,弟弟終于醒了。可是醒來(lái)后的弟弟卻走不了路,記性也變差了。在醫(yī)院里,弟弟卻一直以為自己還在火車(chē)上,就快到家了。經(jīng)常一便又一便問(wèn)哥哥:哥哥,還要多久才到家?而哥哥總是回答:快了,快了。弟弟在火車(chē)上一住就是6年,而哥哥一如既往的在他身邊陪著他。從哥哥25歲到現(xiàn)在,哥哥把自己最美好的青春全耗在了醫(yī)院里。讀完這篇文章,我不禁淚留滿(mǎn)面了。我為這人世間最美好的情感親情感到震撼!
在一篇《令人哀傷的蝶之舞》的文章中,我讀到了一個(gè)如一泓清泉般純凈,如半輪秋月般凄清的女孩。生活的重荷無(wú)損于她的美貌,人間的殘酷無(wú)損于她的純潔。她是無(wú)數(shù)留守兒童的一員,她的身上有著一個(gè)群體的縮影,她的悲劇正映襯了整個(gè)群體的悲劇??纯次覀兩磉叄颐靼琢松頌榻處熚以撟鲂┦裁?。 如果有人對(duì)我說(shuō),我會(huì)為一只猴子哭泣,那我會(huì)付之一笑。但在蘇童的《世界上最荒涼的動(dòng)物園》我卻為一只猴子,不,是兩只猴子哭了。在這篇文章中,兩只猴子相依為命。生活在一個(gè)荒涼的動(dòng)物園。老猴子被人捅瞎了眼。小的與老的過(guò)著囚徒的生活。直到有一天,我發(fā)現(xiàn)只剩下一只小猴在哭泣,而老猴子則出現(xiàn)在生物老師的標(biāo)本室里。荒涼的動(dòng)物園只剩下一只猴子。我哭了,我不知為誰(shuí)而哭。為老猴,為小猴,還是為我自己。
就這樣,在無(wú)數(shù)個(gè)與讀者相識(shí)的日子里,每一瞬間,那真、善、美,在我的心底里升華成了一輪明月,一盞香茗?!蹲x者》它就有一種神奇的、潛移默化的力量。在與《讀者》交往久了的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn):是它讓我體會(huì)到送人玫瑰,手留余香的精神力量;同時(shí),它也像一位熱心的鄰居,為我端來(lái)暖暖的紅茶,鼓勵(lì)我:上帝關(guān)上了一扇門(mén),同時(shí)也會(huì)打開(kāi)一扇窗。打開(kāi)《讀者》,我真的有一種遠(yuǎn)離了浮躁和喧囂世界的感覺(jué),到了陶翁筆下的世外桃源,這里有的是一片凈土、陽(yáng)光和干凈的空氣,它成了我舒展心境時(shí)的去處,僅小小一篇文章就足夠美好和使我快樂(lè)。
《讀者》是本感人至深的雜志,也是給人深刻教訓(xùn)的雜志。
讀者雜志讀后感
《讀者》是伴隨我整個(gè)假期的一本雜志。內(nèi)容包括了文苑、人物、社會(huì)、人生、生活、文明、悅讀、點(diǎn)滴、互動(dòng)和藝術(shù)等等。
“文苑”分為卷首語(yǔ)、文苑、書(shū)林一葉和原創(chuàng)精品。它告訴我許多做人的道理。“人物”分為人物和名人軼事。它告訴我許多偉人的往事。“社會(huì)”分為雜談隨感、話(huà)題和社會(huì)之窗。它告訴我許多社會(huì)上的變化。“人生”分為人世間、人生之旅、婚姻家庭、兩代之間、青年一代和校園內(nèi)外。它告訴我許多人的一生。“生活”分為心理人生、經(jīng)營(yíng)之道、品位、生活之友和樂(lè)活。它告訴我許多生活的樂(lè)趣。“文明”分為在海外、他山石、風(fēng)情錄、軍事天地、歷史一葉、文化茶座、人與自然、史海拾貝和生物世界。它告訴我許多文明的重要性。“悅讀”分為幽默小品、言論、漫畫(huà)與幽默和影像。它告訴我生活中的許多小事都能成為笑料。“點(diǎn)滴”分為意林、資料卡和點(diǎn)滴。它告訴我許多一點(diǎn)一滴都有含義。“互動(dòng)”為互動(dòng)。它告訴我許多人的困惑并解答。“藝術(shù)”為封面。它告訴我許多藝術(shù)的精華。
《讀者》里許多文章含義深刻,令人回味無(wú)窮,開(kāi)闊了我的視野。它教會(huì)我了許多人生的哲理,對(duì)我今后的成長(zhǎng)起到了很好的作用。這真是一本好讀物啊!