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小學(xué)生作文讀生命生命有感

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  生命是頑強(qiáng)的,是脆弱的,是短暫的,也是寶貴的。今天小編在這分享一些小學(xué)生作文讀生命生命有感給大家,歡迎大家閱讀!

  讀《生命,生命》有感

  今天,我讀了《生命,生命》這篇課文,我的心靈受到了觸動。

  當(dāng)我讀到:“夜晚,我在燈下寫稿,一只飛蛾不停地騷擾我,它停下來的時候,我一伸手捉住了它??墒秋w蛾掙扎著,那樣強(qiáng)烈,那樣鮮明!我忍不住放了它。”我想:我們一定要珍愛生命,就算是有一絲的希望,我們也要抓住,動物都會珍惜自己的的生命,何況我們?nèi)四?

  當(dāng)我讀到:“墻角的磚縫中不小心掉進(jìn)了一粒香瓜子,可是竟冒出了一截小瓜苗,在這里面有多么強(qiáng)的生命力啊!它沖破堅(jiān)硬的外殼,在沒有陽光,沒有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯成長,可是它只活了幾天。”我想:這粒香瓜子為了追求光明,為了理想,不管多大的困難都永不放棄。是啊,連植物都知道追求光明,,那我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該有理想,更應(yīng)該活得有意義。

  生命雖然短暫,但是我們也要珍惜生命,絕不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

  生命生命有感400字

  《生命生命》是杏林子寫的一篇感悟生命的文章。文中,作者提出疑問:“生命是什么呢?”夜里,“我”捉住了一只飛蛾,它掙扎求生;磚縫中的瓜苗茁壯生長。“我”用聽診器聽到自己的心跳,使“我”感受到自己的生命,給“我”極大的震撼。

  這篇文章給了我很大的啟示。作者在結(jié)尾寫道:“雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命,體現(xiàn)出無限的價值。”是呀,生命是短暫的,人生是有限的,但是,我們卻可以通過不懈的努力去創(chuàng)造無限的生命價值,使生命穿越時空,成為永恒。

  在周末,作業(yè)都完成了,我無事可干,要么玩會兒電腦,要么看會兒電視。時間就這樣一分一秒的過去了。讀了《生命生命》這篇課文,我領(lǐng)悟到了時間是寶貴的,生命是有限的,你可以好好使用它,也可以白白糟蹋它。從此,我有空時通常讀點(diǎn)有益的課外書,或者畫畫,多干一些有益的事。

  一個人的生命只屬于自己,我們必須對自己負(fù)責(zé),好好地使用生命,讓人生更有意義。

  《生命生命》讀后感

  《生命 生命》這篇課文講述了三個令人感受到生命力量的片段,一則是小昆蟲為求生而奮力掙扎;一則是一顆小瓜子能在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中沖破堅(jiān)硬的外殼頑強(qiáng)地生長出來;一則就是我用醫(yī)生聽診器聽到了自己的心跳,那震撼的感覺,令我意識到了生命是自己的,要由自己來決定。

  是的,生命是自己的,我們可以讓它具有價值、變得光彩萬分,也可以讓它暗淡無光。所以我們要對自己負(fù)責(zé),應(yīng)該好好珍惜生命,讓有限的生命創(chuàng)造出無限的光彩!即便是失敗、跌倒了,也不要害怕和放棄,要勇敢面對,在哪里跌倒就從哪里站起來。

  可我一想到自己,就覺得十分的慚愧。在以前,當(dāng)我看到了小螞蟻,都會將這些小生命弄死。而現(xiàn)在我明白了生命的意義,要尊重每一個生命,無論是再小的動物或是植物都不可以隨意地摧殘!我作為一名小學(xué)生,一個四肢健全、健健康康的成長著的小學(xué)生,就更應(yīng)該珍惜時光,把握這寶貴的生命。要懷著積極向上的態(tài)度,去迎接將會遇到的所有困難和挑戰(zhàn),并克服和戰(zhàn)勝它,只有這樣,我們才能在成長的道路上走向輝煌、才能對自己的生命負(fù)責(zé),活出自己的色彩!

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