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格列佛游記讀后感400字 小學(xué)三年級讀書筆記

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  《格列佛游記》主要講述了格列佛在小人國、大人國、飛島國以及慧胭國的冒險故事。這是一本觸動心靈的小說,這是關(guān)于真、善、惡的小說。 今天小編在這分享一些格列佛游記讀后感給大家,歡迎大家閱讀!

  1.《格列佛游記》讀后感

  四3班 薛奕

  說起小人國和大人國的故事,我們都不會感到陌生,事實上它就出自《格列佛游記》這部小說,自從讀了這部小說,我就經(jīng)常會想起書中所描寫的那驚心動魄的畫面。

  這部小說主要寫的是主人公格列佛。他來到小人國、大人國、飛島國、慧馬國等不同的國家,所經(jīng)歷的奇妙旅行和各種冒險經(jīng)歷,在這些不同的國家受到的不同待遇。

  1699年5月4日,格列佛作為隨船醫(yī)生,開始了南太平洋航行,沒想到遇到了風(fēng)暴,格列佛死里逃生了,來到了小人國。在小人國,格列佛先學(xué)了那兒的語言,最后慢慢取得了小人國皇帝和臣民的信任,格列佛可以讓小人們在他手掌跳舞,在頭發(fā)中玩捉迷藏的游戲……1702年,格列佛再度離開故鄉(xiāng),登上“探險號”,出海航行,離奇地來到大人國。在大人國,除了格列佛的渺小,他出了幾次洋相,在大人國過得很快樂。后來他又登上了好運號和冒險號,來到了飛島國和慧馬國。在飛島國有許多發(fā)明創(chuàng)造,如語言組合集、無毛綿羊等。

  從格列佛身上,我學(xué)到了許多道理,比如堅持可能會成功,放棄一定會失敗。你幫助別人,別人也會幫助你。

  《格列佛游記》是一本生動的小說,帶我們進(jìn)入了一個奇幻的世界。

  2.格列佛游記讀后感400字

  四(3)班吳子涵

  這個暑假,我讀完了英國作家喬納森•斯威夫特寫的《格列佛游記》。這本書主要介紹了英國一個名叫格列佛的外科醫(yī)生在小人國、大人國、飛島國以及慧胭國的冒險故事。

  我被大人國、小人國離奇古怪的故事深深吸引了。小人國里的一切都非常小,他們對格列佛來說就像玩具一樣。而大人國恰好相反,格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演,逗他們開心,還要提心吊膽,以防被他們弄死。我不喜歡飛島國中的人們,他們只重視音樂與數(shù)學(xué),我覺得他們很多的做法都是很愚蠢的。

  我最喜歡的是書中慧胭國的故事?;垭賴媸且粋€令人向往的地方,這里的人們勤勞,干凈,熱愛勞動,有禮貌,舉止端莊,樂于助人,在他們的語言中沒有撒謊和欺騙,他們的社會充滿了友愛、和睦,人人都很善良,厭惡邪惡,我想這也許就是作者想象中的理想國度吧,我也希望有一天我們的社會也能像慧胭國那樣,只有真誠,沒有虛偽,這也許只是個理想吧,但是,我以后一定要做一個真誠的人,做一個對社會有用的人。

  3.格列佛游記讀后感

  當(dāng)我第一次見到這本書,我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的小說。而當(dāng)我翻書,看了前言才知道了,原來這是一部充滿童彩色彩的諷刺小說。

  他諷刺地道出了當(dāng)時英國的特點:"貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心。他挖苦地描述了人獸顛倒的現(xiàn)象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物野胡。他大談人的天性,就是心甘情愿被金錢所奴役,不是奢侈浪費就是貪得無厭。作者不僅諷刺了當(dāng)時英國社會的種種,我認(rèn)為更重要的是否定了整個人類社會。野胡代表人類,而主人公卻是如此厭惡野胡。

  另一方面,主人公在慧馬國里與慧馬的生活是最令他難忘的。他們的國家不會出現(xiàn)表示罪惡的字眼,像:欺騙、懷疑、狡猾等等之類的詞。所以他們的社會不會有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……那個世界才是一個真正充滿幸福和

  快樂的地方。以至于當(dāng)主人公離開那里時隨處流下了悲傷的眼淚。

  我希望我們的社會能在我們一代一代的努力下,成為像慧馬國那樣的社會。我愿為此付出,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓這個社會多一點陽光,少一點污染 。阿

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