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小學(xué)生讀后感范文5篇

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小學(xué)生讀后感范文5篇

  小學(xué)生讀后感范文1

  今天,我看完了《穆斯林的葬禮》,我了解了穆斯林的文化,也長了知識。

  這本書講述了三代人命運(yùn)的沉浮。

  師傅梁亦清死后,徒弟韓子奇獨(dú)自挑起大梁,完成師傅未雕完的玉,并娶了師傅的女兒梁君碧。之后他們有了韓天星??墒牵驗楫?dāng)時戰(zhàn)亂,韓子奇只好帶著玉和妹妹梁冰玉去了英國,可回來時卻多了一個小孩子,韓新月。姐姐看到后逼得妹妹遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),新月也成為她的女兒。而冰玉卻成為新月的“小姨”。

  時光荏苒,天星和新月都漸漸長大了。天星去掙錢了,并娶了新月的同學(xué)陳淑彥。而新月卻以優(yōu)異的成績考入了燕大,認(rèn)識并喜歡上了自己的老師楚雁潮。這一切,應(yīng)該是最好的結(jié)局??擅\(yùn)總是不盡人意。韓子奇突然住院了,家人都聞聲趕來,可是新月因為承受不住,也病倒了,而且醫(yī)生說她沒多少時間了,這對全家人來說是一個晴天霹靂,可最后又有什么辦法?她得的可是風(fēng)濕性心臟病,心臟二尖瓣閉鎖啊!命運(yùn)為何如此殘忍,奪取了一個十八歲少女的命,這是人生中美好的年齡啊!而新月死后不久,韓子奇也走了。“玉王”從此也消失了。

  幾年之后,冰玉回來了。可惜的是她再也見不到她的“侄女”了………

  這個結(jié)尾引人深思,為什么主人公會落到這般田地?平常我們總在怨天尤人。但其實,命運(yùn)掌握在我們自己手掌中。我們每個人都可以規(guī)劃我們自己的人生!

  小學(xué)生讀后感范文2

  光陰似箭,日月如梭。時間的列車永不停止,它是最公平的,不會為任何一人停止。就如朱自清先生的《匆匆》那般,在不經(jīng)意中快速流逝著。

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,我們的時間為什么一去不復(fù)返了呢?對啊,燕子去了,有再來的時候,但那還是去年的燕子嗎;楊柳枯了,有再青的時候,可那還是去年的柳絮嗎?桃花謝了,會有再開的時候,可它還會那么嬌艷嗎?

  年復(fù)一年,日復(fù)一日,我們的日子也不再回來了。我想啊,太陽它確實有腳,而且應(yīng)該還是個不錯的賽跑運(yùn)動員,跑再它后面的人,即使在氣喘吁吁,應(yīng)該也追不上了。我們并不是沒有去努力,也不是不想去努力,而是在不經(jīng)意中被它超越,卻依舊漫不經(jīng)心,直到最后距離越來越大,越來越大……

  人生是一場不會停止的賽跑。時間有時就像個孩子,淘氣,活潑,一直不停地奔跑著,一會也不停歇。我們勞動時,它從水中跑去;睡覺時,它從我的枕邊跑去;看電視時,它從旁邊路過,順便在我們明亮的眼睛上涂上幾筆,使我們的眼睛變的模模糊糊……許多人掩面嘆息時間過得太快,可我覺得只要把每一秒每一分都安排好,讓每一秒都過得充實而又意義。

  時間來的匆匆,去的匆匆。抓不到,摸不著,但卻真實地存在著,并在我們不經(jīng)意中飛速流失,永不復(fù)返。

  小學(xué)生讀后感范文3

  讀一本好書,讓我們得以明凈如水,開闊視野,豐富閱歷,益于人生。

  ——題記

  前幾天,我看了一本好書,那就是四大名著之一的《三國演義》。

  我自從跟媽媽一起去超市時看到這本書,我便如癡如醉喜歡上了這本書。終于,在我千萬種理由下,媽媽被我說服了。給我買下了這本書。

  一回家我便津津有味地捧起這本書。里面的情節(jié)十分吸引我,“苦肉計”、“空城計”、“草船借箭”,一個故事接著一個故事,一環(huán)扣一環(huán),環(huán)環(huán)相扣。我一看便是幾個小時。終于,我看完了這本書??赐旰?,我感觸極深。

  在這本書里,我最喜歡關(guān)羽。書中對他面貌的描寫也非常短。只有開頭的那一段“丹鳳眼,臥蠶眉”一筆帶過。很多人認(rèn)為關(guān)羽投靠曹操是不忠的行為。其實,關(guān)羽是為劉備家屬的安全才投靠曹操的。而且,當(dāng)關(guān)羽得知劉備的下落時,便不知千里萬里地去尋找劉備。我覺得這不僅不能不算忠心,還是一種難能可貴的忠心。就像文中說的“劉備的處境不比曹操好,可能曹操會更好一些”。在這種情況下,為什么關(guān)羽要棄曹操,而去尋劉備?這就是他對劉備忠心的最好證明!

  讀一本好書,讓我們得以明凈如水,開闊視野,豐富閱歷,益于人生。書籍就像望遠(yuǎn)鏡,書籍就像一盞明燈。以好書為友,塑造美好心靈;與博覽同行,開闊廣博視野??烊プx書吧。

  小學(xué)生讀后感范文4

  這學(xué)期,我懷著期待的心情一口氣讀完了風(fēng)靡世界的《哈利·波特》這套書,它使我受益匪淺。

  這套書是J.K.羅琳寫的,主要講述了一個叫哈利·波特的男孩,他的父母被一個無惡不作的黑巫師殺害后,哈利為了給自己的父母和其他被黑巫師殺害的人報仇,堅持不懈地和邪惡的黑巫師作斗爭,并最終獲得了勝利的故事。

  哈利是個堅強(qiáng)的男孩,他為了消滅黑巫師,失去了一些朋友,自己也曾受過重傷,但他并沒有被困難嚇倒,反而勇敢地面對困難。我深深地被他的這種勇敢、堅強(qiáng)的精神打動了。記得有個情節(jié),哈利波特的好幾個戰(zhàn)友都為了抵抗黑巫師而犧牲了,但哈利并沒有因此而氣餒,更沒有向這個巨大的困難屈服,而是懷著憤怒給了那些無惡不作的黑巫師致命的一擊。

  在困難面前,我慚愧地覺得自己和哈利·波特根本就不能相提并論:我做事總是容易被困難打倒,比如參加爬山,沒爬多久,只要腿有一點(diǎn)點(diǎn)酸痛,就會叫苦叫累,打起退堂鼓;我做手工也一樣,只要有一點(diǎn)沒學(xué)會,我就急躁起來,生出放棄的念頭。相比之下,哈利波特面對的困難比我大的多,面臨的挑戰(zhàn)也殘酷的多,但他卻能勇敢地一次又一次的站起來,不斷地克服困難。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”,相信我以后也會慢慢勇敢起來,遇到困難,我一定會像哈利波特一樣——勇敢面對!

  小學(xué)生讀后感范文5

  《三體》是一部由作家劉慈欣創(chuàng)作的史詩科幻巨著。文中講述了宇宙宏世界的殘酷與競爭。內(nèi)容跌宕起伏,環(huán)環(huán)相扣,我已看了數(shù)遍,依舊不厭。

  這本書主要講生存條件苛刻的三體人發(fā)現(xiàn)地球這塊寶地,決定全族遷移過來,發(fā)動了“智子”和“水滴”兩種武器欲毀滅人類。而作為抵抗人的面壁者之一的羅輯,虛度數(shù)十年光陰后做出一個決定——以地球為要挾,一旦三體人決定進(jìn)攻,羅輯就會引爆水星上的爆炸裝置,在三體人遷移過來之前將太陽系覆滅!但正是這個瘋狂的想法威脅到了三體人。當(dāng)羅輯發(fā)現(xiàn)這樣有效時,毅然擔(dān)起了守護(hù)的重任,讓人類在他的庇護(hù)下取得了一線生機(jī)。

  但真正的宇宙顯然更加殘酷,完全不似一個繁榮的文明世界。各個族信奉的都是叢林法則——弱肉強(qiáng)食。一切有發(fā)展?jié)摿Φ男乔蚨紩粡?qiáng)大的種族在發(fā)展起來之前扼殺于搖籃,比如地球。地球人本來都躲過了三體人的進(jìn)攻,甚至在機(jī)緣巧合下與三體人達(dá)成盟友的關(guān)系,擁有無限潛力,卻被高等種族注意,被一顆對于頂尖種族來說不過相當(dāng)于一個玩具的導(dǎo)彈,摧枯拉朽般的毀滅。

  真正永生的,只有那些站在宇宙頂尖,毀掉一個又一個年輕種族的——“死神”。

  當(dāng)我一口氣讀完這本書,我無暇顧及其它,只是在腦海中一遍遍回放著這本書的故事。

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