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關(guān)于凡卡的讀后感范文

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  今天,我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課,我的感受很深,比起我的生活,他是多么無助,多么痛苦,多么可憐……下面有學(xué)習(xí)啦小編為你整理的《最后一頭戰(zhàn)象》的讀后感,希望對你有所幫助!


  讀《凡卡》有感

  最近我讀了一篇名為《凡卡》的文章,該文章主要寫的是一個九歲的小男孩凡卡寫信給爺爺求爺爺接他回家的故事。爺爺因?yàn)樯钏炔坏貌话逊部ㄙu到鞋匠那做學(xué)徒。學(xué)徒的生活很悲慘,吃不飽、穿不暖,每天都會挨打,凡卡的生活痛不欲生。他滿懷希望地把信寄出,希望爺爺能夠收到,把他接回家。

  讀了這篇文章,我深深地為凡卡感到同情。尤其是最后結(jié)尾的時(shí)候,凡卡懷著甜蜜的希望睡熟了,在夢里他夢見爺爺在讀他的信,還有他熟悉的泥鰍在炕邊走來走去。真是期望越大失望越大,這就是作者安排的用意。這樣鮮明的對比更加讓我們對凡卡產(chǎn)生同情。九歲的孩子正是在親人關(guān)愛下快樂成長的時(shí)候,可是凡卡身邊沒有親人,老板和老板娘經(jīng)常虐待他,伙計(jì)們也總是欺負(fù)他,他的生活困苦不堪??墒且?yàn)橐环鉀]有詳細(xì)地址的信,凡卡注定無法改變自己的命運(yùn)。凡卡的遭遇反映了在沙皇統(tǒng)治下的最底層人民生活的痛苦,像凡卡這樣的孩子還有很多,也反映出窮苦大眾向往美好生活的強(qiáng)烈愿望。

  看了《凡卡》這篇文章后,讓我感到我們現(xiàn)在的生活是多么地美好與幸福。所以我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活,要更加努力地學(xué)習(xí),心懷感恩之情,為祖國的美好將來貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  凡卡讀后感

  自從讀了凡卡這篇課文之后,我感受到了凡卡的命運(yùn)很悲慘。通過凡卡給爺爺寫信這件事,表現(xiàn)了沙皇統(tǒng)治下的俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運(yùn),揭露了當(dāng)時(shí)的社會制度的黑暗。

  九歲的凡卡。茹科夫,三個月前給送到鞋匠阿里希涅那兒做學(xué)徒。那得老板和老板娘對 凡卡很不滿,竟刁難凡卡,在圣誕節(jié)的前夜凡卡從老板的立柜里拿出了紙和一小瓶墨水和一支筆來給爺爺寫信。說他昨天挨了一頓毒打。而且老板娘讓凡卡收拾一條青魚但是老板娘卻把青魚戳我的臉,這讓凡卡很傷心、難過,還有伙計(jì)們也欺負(fù)凡卡捉弄凡卡。

  凡卡讓爺爺帶他離開這個地方,他不想在這個地方生活了,要不然他就死了,凡卡回想起了和爺爺在一起的那一段快樂的日子,念念不忘。和爺爺砍樹的那些日子都是凡卡最快樂的日子。有一天,老板拿楦頭把我打暈了,說自己是連狗都不如……凡卡為了把信交給爺爺他把信塞進(jìn)了第一個郵筒里。

  過了一個鐘頭,他懷著甜蜜的希望睡熟了。他在夢里看見一鋪暖炕,炕上坐著他的爺爺,耷拉著兩條腿,正念他的信……泥鰍在炕邊走來走去,搖著尾巴……

  讀了凡卡這篇課文,我感到凡卡的命運(yùn)很悲慘,經(jīng)常讓老板他們打,罵,總之凡卡很想讓他的爺爺帶他回家。

  讀《凡卡》有感

  今天,我再次閱讀了《凡卡》這篇文章。這篇文章主要寫了一個九歲的孩子被爺爺送到城里當(dāng)學(xué)徒,在那沒有人喜歡他,他要挨餓,挨打,挨凍。他寫信想讓爺爺帶他回去,可是信上沒寫清楚收信人地址,信怎能寄出去呢?從中,我看出凡卡的童年是多么悲慘,同時(shí)也感受到了俄國沙皇統(tǒng)治制度的黑暗和當(dāng)時(shí)社會的罪惡。

  早晨吃一點(diǎn)面包,午餐是稀粥,晚上又是一點(diǎn)面包。我讀到這里,不由自主地想,吃吃這些東西怎么能吃飽呢?我又想起自己,從小到大從未嘗過饑餓的滋味。在學(xué)校有老師和同學(xué)的關(guān)心;在家里,有爸爸媽媽的愛撫,每天自由自在地學(xué)學(xué)習(xí)、玩耍。這一切凡卡又怎么會感覺得到呢?它覺得待在貧窮的爺爺懷里,總比日日夜夜對著富裕的老板娘好,可是,這只不過是凡卡的夢。他什么時(shí)候才能得到幸福呢?

  凡卡和我同樣是在這片藍(lán)天下,可為什么會有這么大的差別呢?其實(shí),歸根到底都是當(dāng)時(shí)社會的黑暗造成的,在世上還有許多這樣的兒童,像音樂家楊科,他們是多么可憐啊!真心希望全世界人民能手牽手,共同創(chuàng)造一個和平的世界,讓全世界兒童得到幸福,快樂。

  我們現(xiàn)在一定要好好珍惜自己的童年,讀好書,長大后共同創(chuàng)造一個和平、光明的世界。

  讀《凡卡》有感

  讀了課文《凡卡》,我不禁為課文一邊記敘凡卡給爺爺寫信的事情,一邊通過這封信講述凡卡的悲慘遭遇的獨(dú)特寫法拍案叫絕,又同情凡卡,他在當(dāng)學(xué)徒時(shí)的遭遇反映了當(dāng)時(shí)社會的人民的悲慘命運(yùn)和社會制度的腐朽黑暗。

  “吃的呢,簡直沒有。早晨吃一點(diǎn)兒面包,午飯是稀粥,晚上又是一點(diǎn)面包,至于菜啦、茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺,只好搖那小搖籃。”凡卡的生活很悲慘,每天就吃一點(diǎn)兒面包和稀粥,只能睡在過道里,還要給孩子搖搖籃,還得挨打。相比之下,我們現(xiàn)在吃得飽,穿得暖,生活得十分幸福。相比凡卡的生活,簡直是天壤之比。但還有很多人還不滿足這樣的生活,仍抱怨連連。凡卡只剩爺爺一個親人,每天還得挨打、挨餓、挨凍,多可憐呀!“……我原想跑回我們村子去,可是我沒有鞋,又怕冷。”凡卡在鞋匠那兒干活,卻沒有一雙鞋!我讀到這兒時(shí),不禁想起自己,家里一年買6雙鞋以上,有一點(diǎn)損壞就不要了。此時(shí)我仿佛看見凡卡光著腳跪在地上向爺爺哭訴。可憐的凡卡!雖然他無法享受與擁有我們這樣的生活,但凡卡還是渴望回到爺爺身邊。因?yàn)闋敔斒撬ㄒ坏挠H人,只有與他在一起,才會感到幸福。

  和凡卡當(dāng)學(xué)徒時(shí)的生活比較。我們是那么幸福,可我們還在抱怨不幸福,此時(shí)有拿凡卡來對比么?就讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福,好好愛著自己的親人吧!

  讀《凡卡》有感

  今天,我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課,我的感受很深,比起我的生活,他是多么無助,多么痛苦,多么可憐……

  比起凡卡來,我的生活多么美好。早晨,當(dāng)我們睜開睡意濃濃的雙眼,卻發(fā)現(xiàn)父母早已起床,為我們做好了可口的早餐;中午,當(dāng)我們終于放學(xué),飛奔到家時(shí),第一眼看到得就是豐盛的午餐;晚上,當(dāng)我們寫完老師布置的作業(yè),托著疲憊的身體來到客廳時(shí),又突然發(fā)現(xiàn)課桌上多了一杯充滿關(guān)懷的牛奶……如此美好的生活,我們?yōu)楹螐奈醋⒁?每天還抱怨父母。如果凡卡有這樣的生活,他一定會努力學(xué)習(xí)。而我們,擁有如此美好的生活,有什么理由不好好學(xué)習(xí)?

  而凡卡,每天都吃不飽穿不暖,他不能像我一樣盡情玩耍,他不能像我一樣在明亮的教室里認(rèn)真讀書,他得不到父母的關(guān)愛,他也不能像我一樣過上幸福美滿的生活……而我,天天沉浸在父母的關(guān)愛中,我又吃不完的美食,美麗的新衣,我還不用天天干活,更不用天天挨打。啊,凡卡!你每天都在祈禱上帝,每天干活,還要挨打。每天吃不飽穿不暖。相比之下,我的生活多么美好!

  我幻想有一天,凡卡也能上學(xué)讀書,過上幸福生活。那時(shí)的他,臉上洋溢著幸福的笑容……


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