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關(guān)于烏塔的讀后感450字

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  《烏塔》是一篇很值得一讀的文章,看完這篇文章后讓人收獲很多,讓人反省應(yīng)做個不再依賴父母,能自力更生的人。那么下面是小編收集整理的烏塔讀后感,一起來看看吧。

  烏塔讀后感450字優(yōu)秀篇

  讀完了《烏塔》,我既感動又受到了深刻的教育。

  烏塔是一位小學(xué)生,年僅14歲的德國小女孩,平時她不滿足從書本上或電視上學(xué)到的知識,她覺得那樣認(rèn)識世界是不完美的,于是她決定獨自一人去周游歐洲各國,去認(rèn)識真實的世界。

  她為了這次旅游,足足花了三年時間去讀了很多關(guān)于這些國家的書籍。不僅如此,更了不起的是她每逢周末放棄休息玩耍,去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告牌;假期,到別人家里陪兒童玩,把掙得的錢作為游資。雖然,游資只能應(yīng)付一半,另一半是爸爸付的,但她的這種行為深深地打動了我,教育著我。

  我讀到這里不禁贊嘆:"好獨立的小姑娘啊!你真棒,你這樣做,不僅減輕了父母的負(fù)擔(dān),而且在生活中也鍛煉了自己。"想想自己真慚愧,在學(xué)校里整天捧了本書,連書本上的知識也沒念出什么名堂來,更說不上主動學(xué)習(xí)課外知識。在家里嬌生慣養(yǎng),就像溫室里的花朵一樣,一旦擺在外面,就經(jīng)不起風(fēng)雨。而烏塔呢,就像外面那傲然挺立的小草,風(fēng)吹雨打全不怕。雖然我們年年也有春游或秋游,按理說也可以從大自然中學(xué)到很多知識,可我們沒有,我們只是走馬看花,憑興趣玩,不仔細(xì)去看,去想,只知道吃或大把大把地花父母掙的血汗錢,回來以后,老師布置的作文,我們一竅不通,因為我們在玩中沒有聯(lián)系實際去欣賞去觀察風(fēng)景或去思考展覽館中的成果,作文也只能文不對題地亂湊一通。烏塔呢?她是用心去觀察研究,體會各國大自然的美好風(fēng)光,從中獲得了書本上學(xué)不到的知識。烏塔更可貴的是獨立自主能力強,她不僅到各國觀光,而且研究市場,研究如果遇到危險怎樣解救自己……這些我們跟她比科有天壤之別,相差十萬八千里啊!我真希望學(xué)校、家庭,趕快放下包袱,讓我們?nèi)リJ,不要處處設(shè)卡,多加責(zé)備。

  啊,烏塔,我真羨慕你,我要向你學(xué)習(xí),改變過去裹足不前的思想,平時有意識地去磨煉自己,去鍛煉自己,支鍛煉一顆獨立自主的心!

  烏塔讀后感450字精選篇

  一個十四歲的德國女孩獨自一人環(huán)游歐洲,你信嗎?當(dāng)我讀完《烏塔》這篇課文之后,我信了。

  這篇課文講了這樣一件事:作者在羅馬旅行時,住進了青年旅館結(jié)識了獨自一人旅行的烏塔,她雖然只有14歲,但是在旅游之前,她就做足了功課。她在家就設(shè)計好了旅行路線和日程;用了三年的時間準(zhǔn)備,閱讀了很多相關(guān)國家的書籍;為了掙旅費,她分發(fā)廣告單、帶小孩。她的言行讓作者很吃驚,也很感動。

  讀完這個故事,我很有感觸。我問自己,我能像烏塔那樣獨自一人旅游嗎?答案是否定的,現(xiàn)在社會上騙子、小偷、強盜那么多,我這個小孩子的應(yīng)付能力弱,怎么對付得了他們呢?我經(jīng)??葱侣?,小孩子被壞人欺負(fù)的事屢見不鮮,只有等到我個子長高了,身體強壯了,頭腦聰明了,武藝高強了,才有力量對付他們。說實話,我在家里的自理能力也不夠強,這讓我也沒法像烏塔那樣去旅行。每天早上,是奶奶燒好早飯;上學(xué)時,爸爸送我去;晚上回家,是媽媽陪我寫作業(yè)。說到外出游玩,是爸爸做好功略,訂好機票,安排好行程……家里人把我當(dāng)成溫室里的花朵,不讓我一個出去,我自己又不敢出去,膽子越來越小,獨自生活能力也就越弱。

  假如我要獨自去旅行,我必須做足準(zhǔn)備。首先,我要鍛煉自理能力?,F(xiàn)在我已開始學(xué)做早飯,學(xué)洗碗了。自己的事情自己做,爸爸的催促少了。其次,我要參與各項活動。在活動中學(xué)會與人交往,與人分享。相信終有一天,我會像烏塔那樣安排周密,計劃性強,瀟灑地背著旅行包去遠游了。

  俗話說:"花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。"只有"日日行",才"不怕千萬里";只有"常常做",才"不怕千萬事".我要抓緊時間,在生活中鍛煉自己,讓自己更能干。

  烏塔讀后感450字推薦篇

  如今,科技發(fā)達。以前古人們所用的蠟燭早已“光榮退休”,取而代之的是能給人們帶來強烈燈光的節(jié)能燈管。而科技的迅猛發(fā)展,也為人們提供了更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但現(xiàn)在的部分小孩卻過分依賴高科技,變得懶惰起來。認(rèn)為學(xué)習(xí)是件枯燥無味的事,因此不愿去學(xué)習(xí)。

  古人們在那么艱苦的環(huán)境中都堅持了下來,那為什么我們現(xiàn)在卻不能呢?所以,其實我們有很多時候都應(yīng)該向古人們學(xué)習(xí)。就像匡衡,他用功讀書,之后就成為了一個很有學(xué)問的人;孫敬,他刻苦學(xué)習(xí),后來就成為了一名通曉古今的大文學(xué)家;孫康,他勤奮學(xué)習(xí),往后他就當(dāng)上了一個大官;車胤,他好學(xué)不倦,以后繼而也做了一個職位很高的官。這些人物都是來自我們耳熟能詳?shù)某烧Z故事,如《鑿壁偷光》《懸梁刺股》《囊螢映雪》。而有著那么多古人勤奮學(xué)習(xí)的典故,無非就是想要告訴我們:一定要好好學(xué)習(xí),天天向上?,F(xiàn)在的高科技,同樣也是因為以往的偉人們,他們發(fā)奮學(xué)習(xí),為當(dāng)時的社會做出了巨大的貢獻,才會有的。為此,人們?nèi)绾文芟胂?,如果沒有了書籍,沒有了知識,沒有了這些人的貢獻,這個世界將會變成怎樣?也許,這是無法想象的。但至少,我們知道結(jié)果一定是慘不忍睹的。因為,培根曾說過“知識就是力量”,高爾基也曾說過“書籍是人類進步的階梯”。所以,沒有了這些那怎么能行呢!


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