窗邊的小豆豆優(yōu)秀讀后感450字
《窗邊的小豆豆》中講述了在小林校長的愛護和引導(dǎo)下,讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。那么下面是小編收集整理的《窗邊的小豆豆》的讀后感450字,一起來看看吧。
《窗邊的小豆豆》讀后感
寒假期間,經(jīng)老師的推薦我買了一本小說《窗邊的小豆豆》,回家后,沒看幾頁,就覺得十分有趣。
《窗邊的小豆豆》講的是一個名叫小豆豆的小女孩因淘氣,一年級就被原學(xué)校退學(xué),來到了巴學(xué)園。在巴學(xué)院,無論是校園的景物還是教學(xué)方法,都讓人覺得好像在做夢:用廢舊的電車做教室;每天可以享受“海的味道”“山的味道”;可以從自己喜歡的科目開始學(xué); 還可以根據(jù)自己的心情來坐座位。這一切都是多么不可思議呀!課后,如果上午學(xué)的努力,就可以出去散步;可以在墓地玩耍;夜晚在禮堂里“露營”;在九品佛里玩試膽量。
能辦一所這樣特殊學(xué)校的主人就是小林校長。小林校長為了讓身體上有障礙的孩子去掉自卑心理,讓大家都不穿泳衣一起游泳,在運動會上,特意設(shè)計了合適高橋君的項目,讓他可以取得好成績。小林校長盡了他能做到的種種努力,尤其在小豆豆身上,讓小豆豆懂得怎樣關(guān)心他人,愛護他人。小林校長以他那堅持不懈的耐心和對學(xué)生的關(guān)愛,觸動了小豆豆的內(nèi)心深處,使小豆豆從一個“壞孩子”變成一個好學(xué)生。
讀完了《窗邊的小豆豆》,我不在驚訝與這所學(xué)校的與眾不同,反而更加喜歡那個地方,因為那里沒有“不可以”“不能”“必須”“一定”等話語,沒有老師和學(xué)生的等級距離,沒有沉重的學(xué)習(xí)負擔(dān)和壓力?,F(xiàn)在,我開始羨慕小豆豆,我更想變成小豆豆,來到那令人向往的巴學(xué)園。
《窗邊的小豆豆》讀后感450字
“讀一本好書,就如結(jié)識了一位益友。”《窗邊的小豆豆》這本書是由小豆豆(黑柳徹子)寫的,它是日本有史以來銷售量最大的一本書。
這本書講述了作者上小學(xué)時的一段真實故事。作者一年級時,由于她的頑皮、淘氣而被退學(xué),最后來到一座與眾不同的學(xué)校——巴學(xué)園。這里有不同的教室、不同的教育方式、不同的校長……在慈祥的小林校長的關(guān)懷和引導(dǎo)下,平凡人眼里一個古靈精怪、使人捉摸不透的小豆豆逐漸變成一個善良、有禮貌、學(xué)習(xí)成績異常優(yōu)秀的小女孩,為自己奠定了一生的基礎(chǔ)……
書中出現(xiàn)了許多有趣的人物,比如十分負責(zé),漂亮大方的媽媽,善解人意、和藹可親的校長和機靈可愛、天真聰明的美代......但我最喜歡的還是有點淘氣,但真誠可愛的小豆豆。
雖然最后巴學(xué)園被美國飛機炸毀,但是在校長的心中仍然充滿了正能和信念,他愛孩子,勝過愛一切,這種愛是博愛,激勵著一代又一代的孩子健康成長,努力學(xué)習(xí)。讀后感·使得“怪味豆”變成受人尊重的“彩虹豆”,絢麗多姿,光彩奪目,一舉造就自己輝煌的人生,成為日本著名作家,著名電視主持人,聯(lián)合國兒童基金會親善大使。
就是這樣一個調(diào)皮、淘氣的小女孩,在父母和小林宗作校長的幫助下,最后成為了有名的作家……我希望自己也能遇到和小林校長一樣的校長,也能在巴學(xué)園學(xué)習(xí)!作者:呂佳樺
窗邊的小豆豆讀后感作文450字
在我很小的時候,媽媽就給我買過一本書,是一位叫黑柳徹子的日本女作家寫的,書名叫《窗邊的小豆豆》。在我的記憶里,媽媽只為我讀過很少部分,當(dāng)然了,這是有原因的。媽媽說:“那是一個難以完成的任務(wù)。”
事情是這樣的,書開頭第一回,豆豆在去巴學(xué)園上學(xué)前的第一所學(xué)校。新奇的校園,新式的和家里不一樣的課桌,所有的一切對于小豆豆來說都是那么的新鮮,讓她充滿好奇。她上課的時候,總是把書桌的蓋子開了關(guān),關(guān)了開,足上百次。她把筆記本,文具盒,課本等一樣樣全部放在書桌里,然后又把它們一樣一樣地拿出來,不一會兒又把頭鉆進里面拿出筆寫一個字母,又把課桌蓋子匆匆關(guān)上,又打開蓋子找出橡皮,關(guān)上蓋子,飛快地擦起來……來回反復(fù),把老師搞得眼花繚亂,頭都暈了。
每當(dāng)聽到這一段,我就笑得上氣不接下氣,媽媽只好停下來,我要求媽媽再念一遍,然后我再笑得上氣不接下氣……由此反復(fù),估計小豆豆開幾回書桌蓋子我就要求媽媽念幾回,然后再笑得上氣不接下氣……雖然這把媽媽折騰得夠嗆,但也許這就是本書中生動的文字給我?guī)淼淖畛醯目鞓敷w驗吧!
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