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弟子規(guī)小學(xué)讀后感500字

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  《弟子規(guī)》寫的是中華民族五千年的道德品德的精髓,那么下面是小編為你們帶來的弟子規(guī)讀后感500字,我們一起來看看吧。

  弟子規(guī)讀后感500字

  200年前清朝秀才李毓秀寫了1080個(gè)字的《弟子規(guī)》,作為孔孟思想的重要內(nèi)容,在十年““””浩劫中,《弟子規(guī)》遭到無理批判。今天我們應(yīng)該重新認(rèn)識(shí)到《弟子規(guī)》有它積極的一面??此撇黄鹧鄣囊槐拘锩鎱s蘊(yùn)含著做人做事做學(xué)問的大道理。

  很多至圣至賢的大智慧在這本書中都有所體現(xiàn)。

  《弟子規(guī)》首先教育我們孝順父母,恭敬兄長,就是孔子所提倡的“孝、悌”;繼而,又教育人們把對(duì)父母兄弟的孝擴(kuò)大到社會(huì),即“事諸父,如事父;事諸兄,如事兄”。

  進(jìn)而教育人們要泛愛,“凡是人,皆需愛”,通篇講的是愛心,與墨子的泛愛有相通之處。

  最后又告訴人們做學(xué)問的方法,提倡學(xué)習(xí)要和實(shí)踐相結(jié)合,與明朝哲學(xué)家王陽明的“知行合一”一致,也與馬克思哲學(xué)的實(shí)踐論相符合。

  書中有很多生活細(xì)節(jié)的提示,對(duì)人們?nèi)粘I顜椭艽蟆?/p>

  例如,“冠必正,紐必結(jié),襪必履,俱緊切”這句訓(xùn)示教育我們外出時(shí)衣冠齊整。例如在公司服裝不整齊的話,會(huì)被人覺得公司員工精神面貌很差;反之,如果大家都按照《弟子規(guī)》中所說,做到衣冠整飭,會(huì)讓人覺得公司檔次較高,管理完善。所以一個(gè)人的形象很重要。現(xiàn)在的社會(huì),形象也可能決定前途。假若兩個(gè)人同時(shí)去面試,學(xué)歷一樣,其他條件差不多的情況下,一個(gè)面試者衣冠整潔,另一個(gè)卻不注重自己的衣著,大家覺得這種情況下老板會(huì)選誰呢?

  當(dāng)我讀到“朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時(shí)”的時(shí)候,我知道了我們的時(shí)間是十分有限的。它可能會(huì)在人聊“QQ”的時(shí)候,偷偷地從鍵盤上溜走了;可能會(huì)在人看電視的時(shí)候,乘機(jī)從遙控器上溜走了;也可能在人們盡情玩耍的笑聲中悄悄地滑走了……所以要珍惜每一分一秒時(shí)間。

  類似的言簡意深的句子在《弟子規(guī)》中隨處可見,它就像是一位老師,真誠的告訴人們應(yīng)該怎么與父母朋友相處,怎么與其他人相處。的確是一本令人受益匪淺的好書。

  弟子規(guī)讀后感范文500字

  最近,我讀了一本書叫《弟子規(guī)》,《弟子規(guī)》被稱為我國的國學(xué),是我國清代非常流行的一種啟蒙課本,用三字一句的方式進(jìn)行倫理道德的教育,其中有幾句是這樣寫的:

  “父母教、需敬聽、父母責(zé)、須順承。”這句話的意思是:父母的教誨要恭敬認(rèn)真地聽個(gè)明白;父母的責(zé)備、批評(píng),應(yīng)該虛心、順從地接受。現(xiàn)在生活條件好了,很多同齡孩子學(xué)習(xí)不肯用功,非常貪玩,老師布置的作業(yè)不及時(shí)完成,甚至不聽老師和父母的話,學(xué)習(xí)成績就不能提高。

  “奸巧語、穢污詞、市井氣、切戒之。”這句話的意思是:尖酸刻薄的話,下流不干凈的話,千萬不要說。粗俗無賴的不良習(xí)氣,要堅(jiān)決戒除掉。經(jīng)常有許多小朋友喜歡說臟話,既不文明也不禮貌,俗話說:習(xí)慣成自然。要是老說臟話,長大了就改不了這個(gè)壞習(xí)慣。

  “凡是人、皆須愛、天同覆、地同載。”這句話的意思是:無論什么人都必須互相關(guān)心愛護(hù),因?yàn)槲覀兩钤谕黄炜障?,生活在同一片土地上。我們小學(xué)生不管成績好壞、家庭條件如何,從小就要養(yǎng)成謙虛謹(jǐn)慎、互相關(guān)心、互相愛護(hù)的優(yōu)秀品格,團(tuán)結(jié)一致,長大了才能為國家做貢獻(xiàn)。

  《弟子規(guī)》這本書上的好句很多,意義也非常深刻,值得我學(xué)習(xí)一輩子。

  弟子規(guī)讀后感作文500字

  最近我又翻讀了一遍《弟子規(guī)》這本書,讀完后,令我印象最深刻的小故事就是其中的《三人成虎》。

  這個(gè)小故事講的是戰(zhàn)國時(shí)期,龐蔥對(duì)魏王說:“大王,如果一個(gè)人稟報(bào)說街市上出現(xiàn)老虎,您會(huì)相信嗎?”魏王不假思索地說:“當(dāng)然不信。”龐蔥接著問:“如果兩個(gè)人對(duì)您說街市上有老虎出現(xiàn)呢?”魏王說:“我會(huì)將信將疑。”龐蔥繼續(xù)問:“如果三個(gè)人都向您稟報(bào),說街市上出現(xiàn)了老虎呢?”魏王說:“我會(huì)相信的。”龐蔥感慨地說:“街市上沒有老虎是很明顯的事,然而只因?yàn)橛腥齻€(gè)人連續(xù)向您稟報(bào),你就信以為真了。愿大王不要誤聽謠言啊!”

  這個(gè)故事告訴我們,謠言止于智者。不了解真相的時(shí)候,就不要輕信,也不要輕易傳播。一個(gè)人說的時(shí)候沒有人相信,但是說的人多了,假的也就變成真的了,容易誤導(dǎo)別人。我們要做個(gè)聰明的孩子,學(xué)會(huì)明辨事非,對(duì)于不懂或不了解的事,不能聽別人說什么就是什么,而應(yīng)該多方求證,不要被謠言迷惑。

  就像上個(gè)學(xué)期的有一天,校園里就一直有傳播,有一個(gè)同學(xué)在校門口被人拐走了,下落不明。他們還說被拐走的孩子還有可能會(huì)打成殘廢,當(dāng)乞丐什么的。搞得同學(xué)們都非常害怕,就怕下一次人販子把自己拐走了。后來才知道,那個(gè)同學(xué)并沒有被人販子拐走,而是他自己和家人鬧別扭,自己一個(gè)人走回老家了。

  這就是弟子規(guī)中所說的:“見未真,勿輕言。知未的,勿輕傳。”


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