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藍色的海豚島讀后感400字_讀藍色的海豚島有感400字

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  《藍色的海豚島》的作者為奧臺爾,是一部專門寫給孩子、但同樣對大人也充滿魔力的歷史小說,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的藍色的海豚島讀后感400字,希望能幫到大家!

  藍色的海豚島讀后感400字篇1

  伴隨著歡樂的假期,我讀了一本非常棒的書,它就是情節(jié)跌宕的、被稱為“女孩版”的《魯濱遜漂流記》的——《藍色的海豚島》。

  太平洋中有一個島嶼,形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳,有海獺在嬉戲,有海象在爭雄,有野狗在決斗……以前,在這個島上住著印第安人,他們受到了捕獵海獺的阿留申人的殺害,后來離開這個島到東方去居住。他們離開時,遺留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年,等待援救她的船只到來。她獨自修建住所,制造武器和捕魚用具,與野狗斗爭,歷經(jīng)艱險才得以生存下來。

  卡拉娜獨自在島上生存了18年。18年,不是18天,18周,18個月,是6500多個白天黑夜,被孤獨和死亡圍困的18年,被時間和記憶遺忘的18年。藍色的海豚島,一個人的海島,是一個人的死亡島,也是一個人的生命島;是一個人的絕望島,也是一個人的期盼島;是一個人的孤獨島,也是一個人的友情島;藍色的海豚島,一個讓人驚嘆讓人沉思的生命島??ɡ龋@個普通的印第安女孩,她是堅強、勇敢、和平、美好的集合體,她想藍色海洋中的一滴水,來自大自然,化身大自然,與大自然的萬物融為一體,她智慧的獲得了人類生存的最根本法則——學(xué)會和大自然交朋友,因為人類僅僅是大自然中的一分子,尊重自然就是尊重生命。

  看,學(xué)會生存就是這么簡單。學(xué)習(xí)和生活也是這樣,只要你努力、認真,就沒有你做不了的事!

  藍色的海豚島讀后感400字篇2

  太平洋中,有一個島嶼,形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳,有海獺在嬉戲,有海象在爭雄,有野狗在決斗……

  以前,在這個島上住著印第安人,他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害,后來離開了這個島到東方去居住。他們離開時,留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年,等待援救船只的到來。她獨自修建住所,制造武器和捕魚用具,與野狗斗爭,歷盡艱險才得以生存下來。直到有一天,經(jīng)過的船只發(fā)現(xiàn)了她,她才揮手告別了與她相守18年的島嶼。

  18年啊,不是18天,18周,18個月,是6500多個白天黑夜。她被時間和記憶遺忘了。藍色的海豚島,只有卡拉娜一人的海豚島。是一個人的死亡島,也是一個人的生命島;是一個人的孤獨島,也是一個人的友情島;藍色的海豚島,一個既是終點也是起點的神奇島,一個讓人驚嘆又讓人沉思的生命島。

  她是海洋里海豚海獅的親人,是小鳥和鮮花們的朋友;在最危險的時候,她勇敢地迎接挑戰(zhàn),就像她自己制作的藤籃那樣堅韌;最黑暗的時候,她穿著美麗的鸕鶿羽毛長裙,相信美好。她是堅強、勇敢、和平美好的集合體,她就像藍色海洋中的一滴水,來自大自然,與大自然的萬物融為一體。她智慧的獲得了人類生存的根本法則——學(xué)會和大自然交朋友。

  世間的一切都是自然,讓我們?nèi)圩o、去保護大自然,與自然為友吧!

  藍色的海豚島讀后感400字篇3

  因為阿留申人與印地安人發(fā)生了激列的戰(zhàn)斗,所以主人公被迫與其他大人一起離開海豚島。但主人公卡拉娜的弟弟拉莫為了他的捕魚標槍而沒上船,等拉莫回到海岸時船已開走,卡拉娜便趁人不注意跳船游回海豚島。到底救了拉莫,但船走了。而可憐的拉莫在第三天便被野狗咬死了,而卡拉娜被留在島上。她學(xué)著做武器,蓋房子,馴養(yǎng)野狗、蜂鳥,捕捉章魚、小魚。并在十八年之后被別人救走。

  這本書是什么使我著迷?

  一是作者的文學(xué)功底,因為在當時是二戰(zhàn)之后,大家都在“謝天謝地”自己安全,而作者新。奧臺爾卻用自己的文學(xué)知識與功底寫出了這本<藍色的海豚島》。

  二是幻想?;孟胧沁@本書另一重要組成點。沒有幻想,作者是無法想出卡拉娜跳船的。

  在那個正在清理子彈的時期,作者用文學(xué)功底與幻想相結(jié)合,便成了《藍色的海豚島》一書,這也是我很喜愛的一本書。

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