觸摸春天讀后感450字5篇
觸摸春天讀后感450字5篇
一個(gè)盲女孩,對(duì)生活卻充滿(mǎn)了陽(yáng)光,做出了一件又一件令人難以置信的事情,這些都是因?yàn)樗龑?duì)生活的熱愛(ài),對(duì)生命的熱愛(ài)!這就是《觸摸春天》這篇課文所說(shuō)的故事。大家讀后都有哪些感受?下面我們就來(lái)看看觸摸春天讀后感450字,歡迎參閱。
觸摸春天讀后感450字篇一:
《觸摸春天》是一篇語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美的課文。它,告訴了我們一個(gè)深刻的道理。文中的主人公安靜,是一個(gè)盲童。但她卻能用她的靈性去捉住一只生龍活虎的花蝴蝶。她的靈性,并不是她一生下來(lái)就擁有的,而是她――在坎坷的人生路上“練”出來(lái)的。正因?yàn)樗且粋€(gè)盲童,所以她會(huì)比常人更加用心去體會(huì)大自然。她,是一個(gè)多么熱愛(ài)、珍惜生命的女孩啊!
生命的流逝猶如滔滔的河水,過(guò)去的永遠(yuǎn)過(guò)去,它不會(huì)停留在昨天,所以人們才會(huì)有“光陰似箭,日月如梭”的感嘆。但是,光感嘆沒(méi)有用,只有珍惜時(shí)光,才能“延長(zhǎng)“生命。這是一個(gè)人人皆知的道理,但仍有許多人們?cè)谔摱饶耆A。在課堂上,部分同學(xué)都在發(fā)呆或做其它的事,大街小巷上一個(gè)個(gè)流浪漢……這不都是一個(gè)個(gè)活生生的例子嗎?
和安靜一樣,?;?。凱勒也是一位盲人,她用她的耳朵和四肢“創(chuàng)造”了一個(gè)多姿多彩的一生。既然那些身體上有障礙的人們能做到,而我們這些身體健健康康的人有什么理由不能做到呢?
是呀,這篇課文給了我們一個(gè)極其深刻的道理:我們應(yīng)該好好地珍惜生命,否則那些流勢(shì)的時(shí)光會(huì)一去不返的!!
觸摸春天讀后感450字篇二:
今天,我們學(xué)習(xí)了《觸摸春天》這篇課文,文中的主人公——安靜給我流下了深刻的印象,因?yàn)榘察o非常的樂(lè)觀、勇敢。安靜是個(gè)盲童,什么也看不見(jiàn),但是她有靈性,因?yàn)樗谷辉跊](méi)有人的幫助下捉到一只花蝴蝶,我非常的敬佩她。我們要向她學(xué)習(xí),我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也一定要學(xué)習(xí)她樂(lè)觀的精神,我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)她這種精神。
比如說(shuō)作業(yè)做不來(lái)的地方,要再認(rèn)真的想想、遇到困難不怕吃苦。遇到不開(kāi)心的事情應(yīng)該保持樂(lè)觀,相信不開(kāi)心的事一定會(huì)過(guò)去的。有時(shí)候,我們考試考得不好,不能灰心,要想到下次一定能考好的,繼續(xù)努力。誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界,安靜能,為什么我們不能呢?
觸摸春天讀后感450字篇三:
今天,我們學(xué)習(xí)了《觸摸春天》這篇課文,文中的主人公——安靜給我流下了深刻的印象,因?yàn)榘察o非常的樂(lè)觀、勇敢。安靜是個(gè)盲童,什么也看不見(jiàn),但是她有靈性,因?yàn)樗谷辉跊](méi)有人的幫助下捉到一只花蝴蝶,我非常的敬佩她。我們要向她學(xué)習(xí),我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也一定要學(xué)習(xí)她樂(lè)觀的精神,我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)她這種精神。比如說(shuō)作業(yè)做不來(lái)的地方,要再認(rèn)真的想想、遇到困難不怕吃苦。遇到不開(kāi)心的事情應(yīng)該保持樂(lè)觀,相信不開(kāi)心的事一定會(huì)過(guò)去的。有時(shí)候,我們考試考得不好,不能灰心,要想到下次一定能考好的,繼續(xù)努力。誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界,安靜能,為什么我們不能呢?名師點(diǎn)評(píng):作為一篇讀后感,文章在感想方面寫(xiě)得十分詳細(xì),通過(guò)課文,作者得到了很深刻的體會(huì),并表示“我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也一定要學(xué)習(xí)她樂(lè)觀的精神,我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)她這種精神。”并能通過(guò)舉例,說(shuō)明了遇到作業(yè)做不來(lái)的地方、不開(kāi)心的事情、考試考得不好等事情時(shí)應(yīng)該怎樣做,寫(xiě)得很深入,值得表?yè)P(yáng)!
要注意提全文對(duì)《觸摸春天》故事的內(nèi)容講述得還不夠詳細(xì),安靜是怎樣通過(guò)自己的努力,在沒(méi)有人的幫助下捉到一只花蝴蝶的呢?
觸摸春天讀后感450字篇四:
今天我讀了《觸摸春天》這篇文章,這篇文章主要寫(xiě)了一個(gè)叫安靜的盲童被春天的美景所深深的吸引了,有一次,安靜又一次熟悉的走進(jìn)花園,她靠著花的香氣在月季花前停下,后來(lái)她居然奇跡般的攏住了一只蝴蝶。
我讀了這篇文章后覺(jué)得文中的安靜真可憐,她只能生活在一種只有黑色的單調(diào)世界里,她不能看見(jiàn)一絲陽(yáng)光,不能看見(jiàn)身邊的親朋好友,不能看見(jiàn)大自然的美麗景色,不能看見(jiàn)所有的所有,然而她是多么的堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)她遇到這種情況時(shí)選擇的不是躲避,而是勇敢的去面對(duì)。她這種精神是多么的難能可貴呀!要是我失明了,我一定不會(huì)像文中的女孩那樣樂(lè)觀地面對(duì)生活。我還覺(jué)得文中有一句話說(shuō)得好“誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界”我覺(jué)得的確如此,人生的大權(quán)都掌握在自己的手里,看你怎么合理的安排,合理的利用,讓自己這一生過(guò)的有意義,不白白的活在世上,不浪費(fèi)了這一生。
觸摸春天讀后感450字篇五:
一個(gè)盲女孩,對(duì)生活卻充滿(mǎn)了陽(yáng)光,做出了一件又一件令人難以置信的事情,這些都是因?yàn)樗龑?duì)生活的熱愛(ài),對(duì)生命的熱愛(ài)!
對(duì)于盲童來(lái)說(shuō),失去永久的光明是痛苦的!他們?cè)僖膊荒芴魍煌麩o(wú)際的大海,看著春天新生的嫩芽,也不能在綠茵茵的草地上踢動(dòng)著歡樂(lè)的足球……這些種種不能做的事情,可能會(huì)讓他們痛不欲生,但是這位盲女孩安靜,卻可以天天樂(lè)觀向上。這不得不說(shuō)是一個(gè)奇跡!
在我們的生活中,也有類(lèi)似于這樣的事情:在某個(gè)學(xué)校里,有一個(gè)同學(xué)不幸得了白血病,全班同學(xué)都在為他擔(dān)憂,全校都在為他捐款。雖然他患上了白血病,但他的生活并沒(méi)有從此灰暗,還是像以往那樣五彩繽紛,充滿(mǎn)了陽(yáng)光,鮮花!他也仍堅(jiān)持著,仍堅(jiān)信著自己能獲救。
生命只有這么一次,要么選擇浪費(fèi)它,要么珍惜它。我們應(yīng)該珍惜生命,熱愛(ài)生命,無(wú)論遇到了怎樣的生活障礙,也不能放棄自己原本的彩色世界。我們必定不喜歡灰暗的人生,但要使人生閃亮,靠的不是你對(duì)命運(yùn)之神的祈禱,而是你能否扼住命運(yùn)之神的咽喉。貝多芬的雙耳失去了聽(tīng)力,這對(duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂啊!但他并沒(méi)有從此放棄生活,還堅(jiān)定地說(shuō)了這樣一句話:“我要扼住命運(yùn)之神的咽喉!”
生命只有一次機(jī)會(huì),我們要像安靜那樣,貝多芬那樣懂得珍惜它,愛(ài)護(hù)它,千萬(wàn)不要黑白地看待世界!世界——它是五彩繽紛的!
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