小學(xué)作文讀后感600字

　　讀寫結(jié)合包括多種內(nèi)容，評(píng)點(diǎn)、仿寫、讀后感是可以直接在課堂操作并能有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的三種方式。下面就是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的小學(xué)作文讀后感600字，希望大家喜歡。

　　小學(xué)作文讀后感600字(一)：讀《為別人喝彩》有感

　　讀完《為別人喝彩》這篇文章，我的感觸很多。

　　這篇文章用了兩個(gè)具體事例表達(dá)了在別人成功的時(shí)候我們也要為他人喝彩。第一個(gè)是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一個(gè)班級(jí)向另一個(gè)班級(jí)的人喝彩;第二個(gè)是申辦奧運(yùn)會(huì)，巴黎輸給北京，但他們?nèi)匀粸楸本┖炔?。告訴了我們：“為別人喝彩”未必說(shuō)明你就是弱者。

　　文中“為別人喝彩市一種智慧，你欣賞別人也能不斷提升自我;為別人喝彩是一種美德，你付出贊美將會(huì)收獲珍貴的友誼;為別人喝彩是一種人格修養(yǎng)，你贊賞別人的同時(shí)也矯正了自私和妒忌的心理”這句話，使我印象最深刻。的確，一個(gè)人為別人喝彩是一種智慧，是一種美德，而有時(shí)候，在別人成功的時(shí)候，我們的心里卻是產(chǎn)生妒忌，而文中的這些人確實(shí)大度地向別人喝彩，這讓我想起了一件為別人喝彩的事情。

　　一次，我們的電子琴學(xué)校為了迎接新年，舉行了一次“新年音樂(lè)會(huì)”，其中，我們班的有一個(gè)同學(xué)得了一等獎(jiǎng)，而有的同學(xué)只得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)，就在這些得鼓勵(lì)獎(jiǎng)的同學(xué)中，有一個(gè)同學(xué)做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)，她走過(guò)去向那個(gè)得了一等獎(jiǎng)的同學(xué)笑著說(shuō)：“你真棒，為我們的班級(jí)爭(zhēng)了光啊!”頓時(shí)，全場(chǎng)的觀眾都為那個(gè)人響起了熱烈的掌聲。是啊，這不是一個(gè)為別人喝彩的事情嗎?

　　在這里，我想告訴大家，只要你的心靈美，能用好的心態(tài)去對(duì)待別人，那你就是那個(gè)最美、最令人尊敬的人，無(wú)論在哪里，都一定要記住這句話。

　　小學(xué)作文讀后感600字(二)：《櫻桃》有感

　　風(fēng)雨到來(lái)時(shí)，是誰(shuí)為你送來(lái)遮風(fēng)擋雨的大傘?寒冬來(lái)臨時(shí)，是誰(shuí)為你不分晝夜地做棉衣?饑腸轆轆時(shí)，是誰(shuí)為你做出香噴噴的飯菜?是母親，是偉大的母親?？戳恕稒烟摇愤@部電視劇，我才更深刻地理解了母愛(ài)的偉大。

　　《櫻桃》講述了一位不同尋常的母親櫻桃對(duì)養(yǎng)女紅紅十幾年如一日的愛(ài)。她不同尋常，因?yàn)樗且粋€(gè)智障人，她與善良的葛望共同含辛茹苦地養(yǎng)育著紅紅。事情并不是一帆風(fēng)順的，櫻桃遇到了常人無(wú)法想象的困難，但她永不放棄，這種精神實(shí)在令我感動(dòng)。

　　最讓我刻骨銘心的是那一幕：紅紅的親生父親給紅紅辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，可紅紅沒(méi)回來(lái)，櫻桃找不到紅紅，急得在車邊嚎啕大哭。看到櫻桃大哭的樣子，聽(tīng)到櫻桃聲嘶力竭的嚎叫，我的心被狠狠地揪了一下。

　　看到這里，我想起了我的母親：她一日三餐為我做飯，為我洗衣服，為我做棉衣，希望我吃好喝好穿好學(xué)習(xí)好，沒(méi)有后顧之憂。而我呢，為母親做過(guò)什么呢?沒(méi)有，什么也沒(méi)有?？赡赣H無(wú)怨無(wú)悔，還說(shuō)：“能看到你一天天長(zhǎng)大，我就心滿意足了。”我知道我在一天天長(zhǎng)大，她在一天天蒼老。

　　母愛(ài)，就是這樣，只求默默奉獻(xiàn)，不奢望得到回報(bào);只希望自己牽掛的人平平安安，從不為自己著想;只盼望子女快快長(zhǎng)大，不在乎不在乎自己衰老的身體。母愛(ài)就是這樣偉大。

　　讓愛(ài)飛翔。

　　小學(xué)作文讀后感600字(三)：《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》讀后感

　　永遠(yuǎn)的西瓜小丑是楊紅櫻阿姨寫的，這本書寫的生動(dòng)形象，語(yǔ)句通順，接下來(lái)，我就給大家說(shuō)說(shuō)吧!

　　在初夏的時(shí)候，有一片楠木林，碧草蔥蘢，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭。在里面住著西瓜小丑，西瓜小丑表演的馬戲團(tuán)雜技，深受孩子們的喜愛(ài)，但是在楠木林的另一邊，也有一個(gè)馬戲團(tuán)，有木頭團(tuán)長(zhǎng)和精明的禿頂男，他們非常痛恨西瓜小丑。因?yàn)楹⒆觽兌寂芟蜷玖挚瘩R戲，所以馬戲團(tuán)一個(gè)人影都沒(méi)見(jiàn)，于是便商定了一個(gè)計(jì)劃，讓西瓜小丑……

　　夜晚時(shí)分，木頭團(tuán)長(zhǎng)開(kāi)車去了一個(gè)神秘人的房間，接著木頭團(tuán)長(zhǎng)又給了那個(gè)神秘人一袋沉甸甸的錢，木頭團(tuán)長(zhǎng)要和西瓜小丑打官司。那天木頭團(tuán)長(zhǎng)信心滿滿，而經(jīng)過(guò)打的官司，西瓜小丑被判“勾魂罪”和“偷心罪”。就這樣木頭團(tuán)長(zhǎng)把西瓜小丑帶到了一個(gè)沒(méi)有孩子、與世隔絕的孤島上，沒(méi)有了西瓜小丑，孩子們都，孩子們?cè)僖部床坏搅?。于是馬戲團(tuán)利用機(jī)會(huì)把孩子們都抓到馬戲團(tuán)看馬戲，而且都必須寫一篇觀后感，就在孩子們沮喪時(shí)，法力無(wú)邊的綠毛龜來(lái)到了孩子們的身邊，并給了孩子們一個(gè)通往孤島的秘密通道，有了這個(gè)通道，孩子又一窩蜂的向楠木林涌去。從此孩子們每天都去那，正因?yàn)檫@樣西瓜小丑不再孤獨(dú)，又有了歡歌笑語(yǔ)……

　　這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理，嫉妒和恨并不能改變一切，同學(xué)也是一樣，要團(tuán)結(jié)一心，積極向上，這樣才會(huì)成功!

　　小學(xué)作文讀后感600字(四)：讀《生命流淚的樣子》有感

　　暑假，我讀了陽(yáng)光姐姐_伍美珍的作品《生命流淚的樣子》。里面有兩篇故事，但《生命流淚的樣子》給我印象深刻，讓我懂得了許多的道理。

　　《生命流淚的樣子》講的是性格軟弱、心地善良的女孩盛欣怡，有一個(gè)幸?？鞓?lè)的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍，使得他的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過(guò)程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感的孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開(kāi)了她，而十二歲的欣怡，卻過(guò)早的體驗(yàn)到了生命和愛(ài)的深刻涵義。

　　當(dāng)我看完欣怡媽媽在電腦上寫的日記后，我有著很深的感觸。我明白了媽媽為什么中讓我干活，為什么一點(diǎn)點(diǎn)做不好就罵我……原來(lái)這全是為了我，其實(shí)媽媽也不愿罵我的，她也是會(huì)心疼我的，可是為了能讓我早點(diǎn)學(xué)會(huì)獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)，早點(diǎn)知道爸媽的辛苦。媽媽真是用心良苦啊!其實(shí)媽媽也不好受的，可是又不能表現(xiàn)出來(lái)，怎么辦呢，所以只好忍，只好默默流淚，只好心如刀割，這就是做媽媽的辛苦。真是可憐天下父母心啊。

　　當(dāng)我讀玩著本書的的時(shí)候，我留下了淚，沒(méi)想到欣怡的媽媽最終還是因病而死了，就想書上說(shuō)的老天爺真不公平，欣怡的媽媽這么善良怎么會(huì)得不治之癥呢?太不公平了吧!而那些犯了罪的卻還完好無(wú)損，獲得自由自在的。

　　這本書讓我明白了，有些東西要學(xué)會(huì)珍惜，不然到你想珍惜的時(shí)候就完了.