八年級(jí)稻草人讀后感5篇
《稻草人》聚焦于當(dāng)時(shí)社會(huì)底層人民的痛苦生活，展現(xiàn)了勞動(dòng)人民的苦難，以一個(gè)稻草人的視角，描述了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗面，并通過(guò)稻草人的心理活動(dòng)，表達(dá)人性，希望喚起其中忠誠(chéng)、善良、同情等美好的元素，下面為大家精心整理了一些關(guān)于八年級(jí)稻草人讀后感, 歡迎查閱。
更多八年級(jí)讀后感相關(guān)內(nèi)容推薦↓↓↓
八年級(jí)稻草人讀后感1
葉圣陶筆下的稻草人善良、盡職、不怕?tīng)奚且粋€(gè)一心想去幫助需要幫助的好心人。
稻草人的主人是一位老婆婆，她的丈夫和兒子都死了，家里就剩她一個(gè)人。稻草人非常愛(ài)老婆婆，為她白天黑夜一動(dòng)不動(dòng)地插在稻田里 “值班”。收成好時(shí)，他為老婆婆高興。收成不好時(shí)，他又為她傷心。
但是因?yàn)榈静萑说哪芰τ邢?，所以很多事情他都無(wú)能為力：小蛾在稻谷里下子，稻草人卻無(wú)法去阻止;漁婦的孩子想喝茶，稻草人卻無(wú)法給孩子送茶;稻草人看見(jiàn)一個(gè)跳河自盡的女人，卻無(wú)法前去勸說(shuō);看見(jiàn)稻子被蟲(chóng)子吃掉，稻草人又無(wú)法去捉蟲(chóng)子。眼看著一幕一幕情景，稻草傷心極了!最后，稻草人悲傷地暈倒在了田地里……
看完這個(gè)故事，我在敬佩稻草人優(yōu)良品格的同時(shí)感到非常遺憾，我想，如果稻草人的功能強(qiáng)大一些，那么他既可以幫助他人又可以保護(hù)好自己。希望在不久的將來(lái)，農(nóng)民的稻田里會(huì)出現(xiàn)這樣的稻草人：
稻草人外觀很普通。他和一般的稻草人沒(méi)什么區(qū)別，骨架子是竹林里的細(xì)竹子，他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子;帽子下面臉平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。但體內(nèi)設(shè)有很多機(jī)關(guān)。
稻草人頭上有一個(gè)感應(yīng)器。他可以感應(yīng)出三十米以外是否有沒(méi)有蟲(chóng)子和陌生人。一旦發(fā)現(xiàn)有情況，稻草人的“大腦”就會(huì)發(fā)出指令，可以采取行動(dòng)。
稻草人能走動(dòng)。稻草人的腳下設(shè)有一對(duì)輪子，一旦接收到“大腦”發(fā)出的指令信息，腳下的輪子就開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，快速前行。稻草人可以走動(dòng)，就可以去阻止小蛾，不讓它下子;就可以為漁婦的孩子送上一杯熱茶;還可以勸說(shuō)跳河的女人;更可以去捉小蟲(chóng)，保住稻子。
稻草人有一雙靈活的手。稻草人在田地間巡邏時(shí)，發(fā)現(xiàn)雜草，手上立即變成一把鐮刀，把雜草割掉。最后把雜草放進(jìn)肚子的“回收袋”里，可以做成肥料。捉蟲(chóng)子的時(shí)候，稻草人的手會(huì)噴出殺蟲(chóng)劑，立馬把蟲(chóng)子消滅得一干二凈。
如果稻草人的功能真的可以更強(qiáng)大，那么稻草人一定不會(huì)悲傷地倒在田地里，而是繼續(xù)快樂(lè)地在稻田里工作。當(dāng)然，稻草人如果只是功能強(qiáng)大，還是不完美的，他必須具有一顆善良的心，樂(lè)于幫助他人，并且對(duì)自己的工作盡職盡責(zé)。如果真有那么一天，我們的世界該多么美好!
八年級(jí)稻草人讀后感2
我讀過(guò)《柳林風(fēng)聲》、《冰心文集》、《秘密花園》等許多書(shū)籍，讓我印象最深刻的就是《稻草人》這本書(shū)了。
《稻草人》這本書(shū)是葉圣陶創(chuàng)作的。這本書(shū)我是一口氣讀完的，最讓我感動(dòng)的就是《稻草人》那篇。文章寫(xiě)了稻草人看到漁婦帶著一個(gè)小孩，她們住在船上，冬天沒(méi)有被子蓋，沒(méi)有干凈的水喝，沒(méi)有足夠的食物。稻草人看了很心疼，他想：如果我能動(dòng)，我會(huì)把自己變成一條被子給她們蓋;如果我能動(dòng)，我會(huì)給她們煮粥;如果我能動(dòng)，我會(huì)給她們干凈的水喝……這一幕幕的場(chǎng)景一直感動(dòng)著我。原來(lái)稻草人也有愛(ài)心。我們?nèi)巳硕家獙W(xué)習(xí)稻草人，懷有一顆愛(ài)心，愛(ài)身邊的人。
《稻草人》這本書(shū)里還寫(xiě)了一篇讓人深受啟迪的文章——《瞎子和聾子》。有一個(gè)瞎子和一個(gè)聾子，他們都對(duì)自己的生活不滿意：瞎子想看見(jiàn)光亮，不要聽(tīng)到聲音;聾子呢，卻想聽(tīng)聲音，不見(jiàn)光亮。他們倆下了決心，把殘疾對(duì)調(diào)一下。他們找了老人、醫(yī)生、老和尚，都沒(méi)法把他們的殘疾對(duì)調(diào)過(guò)來(lái)。之后，遇到一位騎風(fēng)車的老人，老人滿足了他們的愿望?？蓪?duì)調(diào)后他們倆覺(jué)得生活還不如原來(lái)的好，他們又后悔了。這篇文章讓我懂得了：別人擁有的，放在自己身上并不一定舒服，別人擁有的不一定就比自己的要好，不要只羨慕他人的生活。
文中那個(gè)稻草人很善良、富有同情心，當(dāng)它看到老婦人辛辛苦苦種出來(lái)的稻子又大又飽滿，可是一只小飛蛾破壞了老婦人好不容易種的稻子時(shí)，它著急地拼命扇扇子，可是老婦人卻沒(méi)有發(fā)覺(jué);當(dāng)它看到那個(gè)漁婦為了捉到魚(yú)做明天的粥而硬下心不管渴極了的病孩子，捉到的魚(yú)向他求助而自己無(wú)能為力時(shí)，它難過(guò)的一邊嘆氣一邊哭;當(dāng)它聽(tīng)到一個(gè)要被別人賣掉的女人要尋死，去找自己已死去的孩子而跳下河去時(shí)，稻草人禁不住暈倒了。
《稻草人》這本書(shū)里還有一個(gè)更讓人受啟發(fā)的短文——《古代英雄的石像》。這篇文章把石頭擬人化，通過(guò)石頭之間的對(duì)話和行為向我們警示道理：一位老雕刻師，雕刻了一個(gè)作品——古代英雄的石像。石像的底盤(pán)用許多石頭組成，在最上面的石塊見(jiàn)人們路過(guò)這里都恭恭敬敬地向它鞠躬，就開(kāi)始驕傲了，對(duì)其它石塊說(shuō)：“你們看看我，多好，多受人尊敬!”而其他石塊一齊反駁說(shuō)：“如果不是我們撐著你，你早粉碎了!”他們爭(zhēng)論了很久，最后石像倒了，因?yàn)橄旅娴氖瘔K分散開(kāi)了……這篇文章告訴我們，團(tuán)結(jié)才有力量，團(tuán)結(jié)才能做出成績(jī)，如果不團(tuán)結(jié)，單靠個(gè)人的力量是不會(huì)有大的成績(jī)的。
《稻草人》這本書(shū)給了我許多啟發(fā)和感動(dòng)，讓我在自己的生活中不斷進(jìn)步!
八年級(jí)稻草人讀后感3
田野里屹立的是他的背影，是那么悲哀與無(wú)奈。他的命運(yùn)只有佇立在田野里，帶著痛苦卻充滿愛(ài)心的心，用雙眼去見(jiàn)證這一切悲劇，卻無(wú)能為力。
這個(gè)暑假，在老師的推薦下，我購(gòu)閱了《稻草人》這本書(shū)，《稻草人》中每一篇文章都有很大的教育意義，很優(yōu)美很感動(dòng)?！兜静萑恕愤@本書(shū)的作者是葉圣陶，他是20世紀(jì)20年代一個(gè)著名的作家，他所作的作品深受兒童們的喜愛(ài)，他的作品有的甚至還被編入了課文，我十分佩服他，我也要好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)像他那樣的一個(gè)作家!
其中我想來(lái)賞析一下《稻草人》這篇文章，它擁有一種潔凈的力量，讓我受益匪淺。
《稻草人》的主要內(nèi)容是一個(gè)農(nóng)人親手制作的稻草人，整天整夜站在一片田里，很有愛(ài)心，非常盡職，但是卻什么也做不了。
那片田屬于一個(gè)老太太，丈夫和兒子都去世了，自己身上也有很多病。前兩年鬧水，把稻子都淹了，她便比以前更常流淚了，眼睛也有了毛病，稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)就看不清楚，她已經(jīng)很久沒(méi)有笑了，而今年天氣很好，稻子也長(zhǎng)得很好，稻草人很高興因?yàn)檫@樣老太太就可以笑一笑了，如果真有這一笑，在他看來(lái)那就比星星月亮的笑更可貴，因?yàn)樗麗?ài)他的主人。
可是在一天夜里，有蛾子在稻葉上產(chǎn)了子，稻草人很著急，因?yàn)樗肋@些子就是稻子的仇敵，他想幫助主人驅(qū)除這些害蟲(chóng)可是卻一步也走不動(dòng)，他極力的搖動(dòng)手里的扇子想要趕走它們，想要提醒那個(gè)老太太，可是他并沒(méi)有成功趕走那些蛾子，老太太也沒(méi)有注意他，幾天之后那些子就變成了肉蟲(chóng)把稻子都啃光了。稻草人很傷心，低下頭哭了。
夜里很涼他很冷，他想幫助口渴的孩子，想幫助勞累捕魚(yú)的婦人，想幫助瀕臨死亡的魚(yú)兒，想幫助絕望跳海的女人，可是他什么也做不了，因?yàn)樗且粋€(gè)稻草人，他不能動(dòng)不能說(shuō)話，他唯一的工具只有手里的扇子，但是沒(méi)有人會(huì)注意到。最終，他悲傷極了，倒在了田野里。
我想，如果他能動(dòng)能說(shuō)話，他一定能阻止這一切悲劇的發(fā)生，一定能改變結(jié)局……
讀了這篇文章我得到了許多的啟示，稻草人很有責(zé)任心，他很辛勤，他堅(jiān)守在他的崗位，他不會(huì)偷懶睡覺(jué)。我們也應(yīng)該更加有責(zé)任心，努力完成自己應(yīng)該做的事，完成答應(yīng)別人的諾言。
稻草人很善良很有愛(ài)心，他會(huì)替主人高興替她擔(dān)心，他想趕走稻葉上的害蟲(chóng)，想幫助那些有困難的人。這種精神是最值得贊揚(yáng)的，在塵世里，早已沒(méi)有了愛(ài)，有的只是繁忙，我們也應(yīng)該擁有一顆善良的心，去幫助身邊的人，去幫助有困難的人。稻草人想幫組他們，但它卻不能行動(dòng)，我們可以自由的行動(dòng)，那我能更應(yīng)該主動(dòng)去幫助別人，阻止一些悲劇的發(fā)生，用我們的雙手去拯救。說(shuō)不定有一天，世界會(huì)因你而變，社會(huì)會(huì)充滿關(guān)愛(ài)。
《稻草人》這篇文章告訴了我許多的道理，就像一股暖風(fēng)，吹進(jìn)我們的心靈，引發(fā)我們的深思，從而改變自己，從心靈深處開(kāi)始。
八年級(jí)稻草人讀后感4
前段時(shí)間，經(jīng)過(guò)老師的推薦，我閱讀了一本非常有思想、有內(nèi)涵的書(shū)籍，是由現(xiàn)代著名作家、教育家葉圣陶老先生寫(xiě)的《稻草人》。
首先，我粗略的讀了一下這本書(shū)的大概內(nèi)容，我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)中有一個(gè)地方的創(chuàng)作讓我特別的喜愛(ài)與著迷。在這本書(shū)中，有許多篇素描的特別精致、細(xì)膩的插畫(huà)。記得老師講過(guò)，文章可以寫(xiě)出活動(dòng)的經(jīng)過(guò)及內(nèi)容的意義，而圖畫(huà)能夠表示靜止的一瞬間的外部的形態(tài)，可以很直接的通過(guò)我們的眼觀來(lái)看出作者想表達(dá)出來(lái)的思想意境。我覺(jué)得通過(guò)圖畫(huà)與文章兩者相結(jié)合的理解，能使讀者更加言簡(jiǎn)意賅的去體會(huì)好文章的精髓部分。如《小白船》中，讀者把一對(duì)兒男孩與女孩心理狀態(tài)的描寫(xiě)是多么的細(xì)致，再配合上插圖中對(duì)景物及人物的刻畫(huà)，使讀者如身臨其境，能更加清晰的理解好文章所表達(dá)出來(lái)的意思與想法。
接著，我用心仔細(xì)地閱讀了一下這本書(shū)中的每一篇文章。發(fā)現(xiàn)有許多小故事在字里行間卻蘊(yùn)含著人生許許多多的大道理，耐人尋味。比如《新的表》中，主人公愚兒因?yàn)椴欢檬褂帽?，不知道該如何利用好時(shí)間來(lái)做事兒，結(jié)果是耽誤了許多事兒，也因此鬧出不少的笑話。通過(guò)閱讀，我明白了學(xué)習(xí)掌握好生活中必備的基本常識(shí)，充分、合理的安排好時(shí)間去做事，什么事情就都能干得井井有條了。在這本書(shū)中，讓我印象最深刻的一篇文章就是《富翁》。它描寫(xiě)的是一個(gè)石匠及他相鄰的人，為了過(guò)上衣食無(wú)憂有錢人的生活而采取非常極端采掘金子的方式去獲得生活的財(cái)富。每一個(gè)人都不參加生產(chǎn)，靠挖掘本土資源來(lái)取得利益，結(jié)果周邊的人都窮得只剩下金子了，沒(méi)有得到需要交換的物品，甚至要忍饑挨餓。通過(guò)閱讀，我理解了，錢不是萬(wàn)能的產(chǎn)物，光知道在手里握著它不行，也得學(xué)會(huì)駕馭好、使用好它。人們只有學(xué)會(huì)用正常的生產(chǎn)勞動(dòng)所獲得的利益進(jìn)行等量交換，彼此間團(tuán)結(jié)合作，才能讓大家的生活豐衣足食。
在我所閱讀過(guò)的課外書(shū)籍中，《稻草人》是我特別喜歡的唯數(shù)不多的一本讀物，同時(shí)，我也被書(shū)中那精彩的內(nèi)容所吸引。我真誠(chéng)地向大家推薦這本好書(shū)，希望同學(xué)們能認(rèn)真讀懂它。
八年級(jí)稻草人讀后感5
前幾天，我讀了一本名叫《稻草人》的書(shū)，這是一本短篇童話故事集，其中我最喜歡的是“稻草人”這個(gè)故事。這個(gè)故事主要講述了一個(gè)有著一顆善良的心的稻草人在看見(jiàn)了一幕又一幕悲哀的場(chǎng)景時(shí)，總是想要幫助別人，避免災(zāi)難的降臨，但又無(wú)能為力，最后倒在了田間的凄涼故事。這本書(shū)給了我們一個(gè)啟示：人要有一顆火熱的心，要樂(lè)于幫助別人，面對(duì)別人的困難不能熟視無(wú)睹，就算不能身臨現(xiàn)場(chǎng)，也要盡其所能，為他人祝愿，替他人悲傷。
從這個(gè)故事中，我想到了許多，仿佛看到了一幅“老照片”。這里的“稻草人”其實(shí)就是葉圣陶爺爺，而一幕又一幕的場(chǎng)景全部是當(dāng)時(shí)舊社會(huì)寫(xiě)照。當(dāng)時(shí)的葉圣陶爺爺處于失業(yè)狀態(tài)，窮困潦倒，生活在水深火熱之中，他所寫(xiě)的這個(gè)故事，就是在為生活在黑暗社會(huì)最低層的窮苦百姓們呼喊，同時(shí)也是自身迷茫的真實(shí)寫(xiě)照，既有對(duì)光明的向往又有對(duì)黑暗的無(wú)奈。如果葉圣陶爺爺現(xiàn)在還活著，那他還會(huì)看到這一幕嗎?我認(rèn)為很難。即使出現(xiàn)一些災(zāi)難或困難的場(chǎng)景，但最后的結(jié)局總是好的，像故事中的那么凄慘的悲劇結(jié)果應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)。那種悲慘的結(jié)局對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，基本無(wú)法想象。因?yàn)楫?dāng)困難或?yàn)?zāi)難的情況出現(xiàn)時(shí)，政府總會(huì)幫助他們，我們大多數(shù)人也會(huì)伸出援助之手。當(dāng)雅安的災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們的國(guó)家做出了快速的反應(yīng)，解放軍叔叔第一時(shí)間就去災(zāi)區(qū)救援了，而我們其他地區(qū)的人們都在以自己的方式為雅安祝福，為災(zāi)區(qū)的人捐款捐物。我們班為此還開(kāi)了一個(gè)特殊班會(huì)，我們手捧蠟燭，為雅安祈福。我感到我們的社會(huì)進(jìn)步了，能生活在現(xiàn)在的社會(huì)是一種幸福。如果我是稻草人，我會(huì)有顆如同葉圣陶爺爺般的善良的心，我會(huì)在心中為不幸的人祝愿，替他們悲傷，卻不會(huì)有葉圣陶爺爺當(dāng)時(shí)的無(wú)奈，因?yàn)槲铱梢詾樗麄冏鲂┦裁础ぁぁぁぁぁ?/p>
如果你是稻草人，你會(huì)怎么做呢?
八年級(jí)稻草人讀后感相關(guān)文章：
★ 稻草人讀后感初二