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《三國(guó)演義》高中生暑假讀后感九篇

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三國(guó)演義,是我們中國(guó)的四大名著之一,其中的內(nèi)容十分豐富,看望之后感觸很多。不知你們讀完后有什么心得感悟呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備了三國(guó)演義高中生暑假讀后感范文,歡迎參閱。

三國(guó)演義高中生暑假讀后感

三國(guó)演義高中生暑假讀后感篇1

書中用大量篇幅描寫了幾次大戰(zhàn)役,如袁,曹官渡之戰(zhàn),魏,蜀,吳赤壁之戰(zhàn)。每次戰(zhàn)役各有特色。作者成功地塑造了一些個(gè)性鮮明,栩栩如生的藝術(shù)形象,生動(dòng)突出了人物的性格特征。

《三國(guó)演義》里有好多好多的英雄劉備,關(guān)羽,張飛,曹操,諸葛亮等等,其中,我最喜歡里面的諸葛亮。

他知天文、曉地理、識(shí)人心,他神機(jī)妙算、足智多謀,《三國(guó)演義》中一個(gè)非常重要的人物。他是智慧的化身,也是三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、文學(xué)家,人稱“臥龍先生”。他治國(guó)治軍的才能與謙虛謹(jǐn)慎、濟(jì)世愛民的品格為后世樹立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山輔佐,他向劉備提出了“聯(lián)吳抗曹,據(jù)有荊益,三分天下”的隆重對(duì)策。他為報(bào)答劉備三顧茅廬之恩,做到“鞠躬盡瘁,死而后已,嘔心瀝血,積勞成疾”,最后病逝于北伐前線五義原。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的

我要學(xué)習(xí)他的“忠”字,他是認(rèn)定了劉備,就再也沒有投靠別人,這讓我很敬佩,想起當(dāng)日本人向我們的國(guó)家進(jìn)攻時(shí),我們中國(guó)人可是出了不少漢_,諸葛亮就像是當(dāng)時(shí)跟著共產(chǎn)黨的將軍,不是小人,不會(huì)為了那個(gè)人的蠅頭小利而放棄自己的國(guó)家,放棄了自己的朋友或戰(zhàn)友,在那么險(xiǎn)惡的時(shí)期里,他能那樣的忠義,真是不簡(jiǎn)單!

說點(diǎn)兒難聽的,如果說咱們世界又爆發(fā)了第三次世界大戰(zhàn),真的,那時(shí)還會(huì)有幾個(gè)站在自己國(guó)家的,不跑向科技發(fā)達(dá)的國(guó)家的(尤其是那些小的國(guó)家),恐怕那時(shí)就屈指可數(shù)了吧!

所以我要做一個(gè)不背信棄義、不為了那蠅頭小利而放棄自己的國(guó)家、戰(zhàn)友和朋友的人,

從這本名著的時(shí)候我還收集了許多歇后語:劉備摔孩子——收買人心關(guān)公赴會(huì)——單刀直入張飛吃豆芽——小菜一碟三個(gè)臭皮匠——頂個(gè)諸葛亮曹操下江南——來得兇,敗得慘周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨司馬昭之心——路人皆知司馬懿破八卦陣——不懂裝懂董卓進(jìn)京——來者不善許褚斗馬超——赤膊上陣阿斗的江山——白送。

最后,我要說,《三國(guó)演義》不僅讓我開了眼界,還告訴了我許多小知識(shí)和做人的道理,真是一舉三得呀!

三國(guó)演義高中生暑假讀后感篇2

今天我和爸爸、叔叔一起又下了一盤三國(guó)演弈棋,在棋盤上回到了三國(guó)時(shí)代。下完棋后我意猶未盡,忍不住又拿起讀了三遍的《三國(guó)演義》翻看了起來。

《三國(guó)演義》真是一部百看不厭的經(jīng)典小說,我覺得小說最吸引人的是對(duì)于魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)英雄人物間棋逢對(duì)手的描寫。三個(gè)國(guó)家中都有各自杰出的謀略家、軍事將領(lǐng)和治國(guó)能手,在人才方面達(dá)到了平衡。

在智謀人才方面,魏國(guó)有郭嘉、荀彧、賈詡、程昱、司馬懿等人,蜀國(guó)有諸葛亮、龐統(tǒng)、法正,吳國(guó)有周瑜、魯肅、陸遜,這些人都可以運(yùn)籌帷幄,決勝千里,他們之間的能力都是勢(shì)均力敵,是當(dāng)時(shí)杰出的人才。

武將方面,由于《三國(guó)演義》的描寫,我們熟知了蜀國(guó)的關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。實(shí)際上,魏國(guó)的武將也不遜于蜀國(guó),夏侯淵、徐晃等將領(lǐng)也都是智勇雙全,張遼在逍遙津之戰(zhàn)中顯示了超強(qiáng)的作戰(zhàn)能力,張合也在對(duì)蜀國(guó)作戰(zhàn)中屢立奇功。只不過《三國(guó)演義》的作者羅貫中以蜀國(guó)為正統(tǒng),才著重刻畫了關(guān)羽、張飛等蜀國(guó)人物。吳國(guó)方面,呂蒙、甘寧、太史慈等人也是一時(shí)的豪杰,還有吳國(guó)老將軍黃蓋,赤壁大戰(zhàn)曾向周瑜獻(xiàn)火攻之策,以苦肉計(jì)詐降,率船火燒曹操水軍。

三國(guó)的人才旗鼓相當(dāng),才讓三國(guó)如此富有魅力。

三國(guó)后期,魏蜀吳三國(guó)間人才對(duì)比不再均衡,魏國(guó)由于地域廣闊,政治上實(shí)行好的人才制度,出現(xiàn)了鄧艾、鐘會(huì)等人才,但蜀國(guó)和吳國(guó)的人才制度比較落后,優(yōu)秀的文臣武將少于魏國(guó),這也是蜀國(guó)和吳國(guó)走向衰落的原因之一。

三國(guó)演義高中生暑假讀后感篇3

因?yàn)槎啻慰催^《三國(guó)演義》電視連續(xù)劇,所以讀起來比較通暢,盡管也有不少字成了攔路虎,但查一查字典,再記到小本上,反而更有好處了。

這本文學(xué)史上最早的章回小說,很有意思的再現(xiàn)了從東漢未年天下大亂到西晉重新統(tǒng)一的歷史進(jìn)程。

全書共四百多人物,其中主要人物都是那么的性格鮮明,一人一個(gè)樣。

劉備、諸葛亮、關(guān)羽、張飛、曹操、周瑜給我的印象最深。

桃園結(jié)義,三顧茅廬,舌戰(zhàn)群儒,火燒赤壁,單刀赴會(huì),空城計(jì),借東鳳等章節(jié),我基本是記熟了。特別是“草船借箭”這一則更是令我浮想聯(lián)篇,受益匪淺。

年輕有為的神勇名將周瑜,可惜的卻是心胸狹窄,嫉賢妒能的一個(gè)人。他惱怒諸葛亮比他有智有謀,就總想置人家于死地。他以軍中缺箭為由,心生一計(jì),讓諸葛亮十日造出十萬支箭來,這本來就是不可能的事情。完不成任務(wù),諸葛亮的命就難保了。誰能想到,諸葛亮出乎意料的立下了三天就可完成全部任務(wù)的軍令狀。到這時(shí),顧不上吃飯喝水也得看下去了。

精于天文地理,了解敵方心理的諸葛亮,趁著漫天大霧,利用曹操個(gè)性多疑的弱點(diǎn),用草船從曹營(yíng)“借”了十萬還多了出來的好箭,使周瑜陰謀又一次破產(chǎn),不得不傷心苦嘆:“吾不如諸葛孔明也!”

本來世界這么大,山外有山,人外有人。我們應(yīng)該相互學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。決不要自認(rèn)為自己強(qiáng)而傲視別人,更不應(yīng)該有妒忌之心。尊重人才這方面周瑜好像比不上曹操。

周郎啊,你是仰天悲呼著:“既生亮,何生瑜”而抱憾離世,一顆耀眼的星星隕落。

風(fēng)物長(zhǎng)易放眼量,這是對(duì)我最好的啟迪。

三國(guó)演義高中生暑假讀后感篇4

《三國(guó)演義》中華傳統(tǒng)文化中一朵耀眼的奇葩,它不僅向讀者展示了東漢末年到西晉建立中一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,還向我們揭露了一個(gè)為人處世必須有的道理——面對(duì)一切事物都要冷靜面對(duì),結(jié)合實(shí)際情況分析而不能盲目處理。

小皇帝面對(duì)內(nèi)憂外患手足無措,慌亂之中竟然招董卓進(jìn)京護(hù)駕,這就是病急亂投醫(yī),缺乏理性的思考才鑄成大錯(cuò)。在官渡之戰(zhàn)中曹操軍中糧草已盡,但他并沒有自荒陣腳,而是理性地聽取許攸的建議火燒烏巢,為勝利打下良好的基礎(chǔ)。

劉關(guān)張三兄弟面對(duì)事情則不夠冷靜,先是關(guān)羽盲目自大而敗走麥城,再是張飛報(bào)仇心切被部下陷害,最后又有劉備氣急敗壞而被陸遜火燒連營(yíng),這都是盲目的結(jié)果。五虎大將中的黃忠也是如此,只因劉備的一句“小將將以取代老將”就帶幾輕騎去先鋒營(yíng)請(qǐng)戰(zhàn),結(jié)果被吳將弓箭所害。馬超攻打曹操時(shí)也缺乏思考,先是報(bào)殺父之仇心切,不料放跑了曹操,又是中了曹操的離間計(jì)羽叔父韓遂反目成仇,伐曹以失敗告終。

相反,趙云則是理性分析的代表人物,在新野他為詐敗引曹軍深入而用草藥抹臉,營(yíng)造出自己面黃肌瘦的模樣。長(zhǎng)坂坡,甘夫人死后他防止曹軍找到夫人尸骨而推土墻去埋枯井。他從荊州帶兵去益州支援劉備,從白帝城引兵就大敗的劉備,可以說劉備文有諸葛武有趙云,沒有趙云的沉著冷靜就沒有劉備的輝煌今天。

因此,當(dāng)我們遇到困難時(shí),應(yīng)該冷靜理性地思考,根據(jù)客觀事實(shí)做出正確的選擇。

三國(guó)演義高中生暑假讀后感篇5

《三國(guó)演義》是一本好書,為什么呢?因?yàn)樗锩嫒宋锉姸?,故事泛多,?chǎng)景也很多,還有許多我說也說不出的意思。

先講人物眾多吧!有劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟。有上知天文下知地理的諸葛亮、有文武雙全的常山趙子龍、有王平、馬良典韋、孫權(quán)、孫策等等英雄豪杰。

再來說說故事泛多吧!有桃園三結(jié)義、火燒赤壁、西征東吳、七擒孟獲、水淹下邳、馬良?xì)w降、街亭失守等等。

我喜歡這本書中重情重義的劉備,只要有一技之長(zhǎng),劉備都對(duì)他們委以重任。還記得三顧茅廬嗎?去請(qǐng)諸葛亮?xí)r,諸葛亮兩次都不在家,可第三次去的時(shí)候諸葛亮卻在午睡,劉備卻并無憤怒,靜靜在門口等候,還勸關(guān)羽和張飛別大哄大叫,免得驚醒諸葛亮,打擾別人午睡,諸葛亮起來后,聽書童告訴諸葛亮這幾個(gè)人在門口等候了幾個(gè)時(shí)辰,而且前幾天也來過兩次,并說是要請(qǐng)諸葛亮出山跟他們一起打天下,諸葛亮聽后頓時(shí)被打動(dòng)了,于是答應(yīng)跟隨劉備去闖天下。

在這本書里面,諸葛亮是最令我敬佩的,雖說他沒關(guān)羽之猛,趙云之勇,劉備之仁,可他的足智多謀就可以號(hào)令天下,我還記得諸葛亮智退司馬懿,諸葛亮在城樓上上演的一番空城計(jì),真使我佩服的五體投地,這里不但體現(xiàn)了諸葛孔明的智慧,更讓人知道“臥龍”不是浪得虛名的。

書中的周瑜雖然和諸葛亮一樣聰明過人,足智多謀,但是我并不喜歡他,因?yàn)樗男鬲M窄,處處為難諸葛亮,想盡辦法加害于他。竟然讓諸葛亮在三天之內(nèi)造十萬枝箭,還要他立下軍令狀,完不成任務(wù)就按軍法處置。

而諸葛亮卻以國(guó)家大事為重,顧全大局,巧用天時(shí)——借東風(fēng),在三天內(nèi)完成了這項(xiàng)任務(wù),使周瑜始料不及。《三國(guó)演義》這本書刻畫人物各個(gè)富有特色,具有鮮明的人物個(gè)性,如果你也想了解其中的奧妙,就請(qǐng)你趕快拿起這本書好好地讀讀看吧!我相信肯定會(huì)讓你手不釋卷的!

三國(guó)演義高中生暑假讀后感篇6

看電視連續(xù)劇《三國(guó)演義》,從諸葛亮三出祁山到六出祁山。重新關(guān)注了兩個(gè)人物:魏延和李嚴(yán)。

我從小就看《三國(guó)》卻看得支離破碎,不解為什么孔明臨死遺言說魏在其死后比反,并定計(jì)除之?,F(xiàn)在看來,其實(shí)從魏殺韓玄歸順劉備時(shí),孔明便因其叛主而欲殺之。我所不解的是:其他城池的從將也有殺主將而獻(xiàn)城的,卻沒有讓孔明懷疑什么。

從首出祁山魏延便有一些戰(zhàn)術(shù)思想與孔明不合??酌鞲菍?duì)他日益不滿,說此人生有反相,常有不平之意,因念其驍勇善戰(zhàn)而用之,日后必為禍患。我看“反相”之說純屬無稽之談,不過是找一個(gè)迷信的借口。有人說因?yàn)樵谥T葛亮臨死前禳星祈壽時(shí),最關(guān)鍵的時(shí)刻,魏延闖入導(dǎo)致主燈熄滅,祈壽失敗,所以諸葛亮才要?dú)⑺?/p>

又是迷信!因?yàn)楦驹蚴撬抉R懿察覺出了蜀營(yíng)的異常判斷諸葛將亡,因而挑戰(zhàn)試探。魏延是因?yàn)榫o急軍情才闖帳的,這件事該殺的是司馬懿,可惜殺不著。

我一直不明白為什么諸葛亮不能正確領(lǐng)導(dǎo)魏延,甚至有時(shí)讓人覺得有點(diǎn)小肚雞腸。當(dāng)然諸葛亮確實(shí)比較喜歡老實(shí)聽話之輩,話又說回來了,哪個(gè)中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)骨子里不是呢?而魏延的悲劇其實(shí)也就是性格悲?。核源罅恕W允贾两K,他都是想轟轟烈烈地建功立業(yè)的,至死都是因?yàn)椴宦犞T葛亮的遺命,想自己去接著和司馬懿打仗才落了個(gè)身首異處。

覺得諸葛亮死了就沒人控制得了他了,可以由著性子建功立業(yè)了。可諸葛亮多么老謀深算呀,怎么能給他機(jī)會(huì)?但是他雖然“反”了諸葛亮的遺命,卻并沒有對(duì)蜀國(guó)變節(jié),比起時(shí)下受到大肆爭(zhēng)議的施瑯還是好很多的。我對(duì)魏延是并不討厭的,實(shí)在是覺得可嘆!

三國(guó)演義高中生暑假讀后感篇7

今年寒假我讀了一本名叫《三國(guó)演義》的名著,作者是羅貫中。

羅貫中,名本,字貫中,號(hào)湖海散人,元末明初小說家。山西并州太原府人,其它主要作品有小說《隋唐兩朝志傳》,《殘?zhí)莆宕费萘x》,《三遂平故傳》,《水滸全傳》。代表作品有章回體小說《三國(guó)演義》。

本節(jié)主要講得是:從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生事,是一部情節(jié)曲折的章回體小說,是結(jié)合真實(shí)歷史民間傳說編撰而成的。小說講述的是東漢末年時(shí)期魏、蜀、吳、三國(guó)為統(tǒng)一天下而興起的戰(zhàn)爭(zhēng),其中存在著形形色色的人物形象,有曹操亂世奸雄的形象,關(guān)公手持青龍偃月刀,長(zhǎng)須飄飄的形象,張飛豪邁奔放草莽英雄的形象,現(xiàn)實(shí)與想象結(jié)合構(gòu)造出一部文學(xué)史上的巔峰之作。

賞《三國(guó)演義》,翻閱此書,首先映入眼簾的是一頁畫,劉關(guān)張雙手各端一碗酒,共立"不求同年同月同日生、但求同年同月同日死"的誓約,面前香爐直立立焚著三炷清香,面前香霧繚繞,桃花滿園,此情此景無不令人感慨萬千!如今桃園三結(jié)義己成為人們廣為流傳的佳話,他們之間的深厚友誼也無不叫人感動(dòng)。

品《三國(guó)》,會(huì)從中收獲到不少為人處事的經(jīng)驗(yàn),它為我前方末知的道路燃起一盞明燈,周公瑾正值英年素有大志,功成名就,本應(yīng)度過一段美好人生,就因妒忌諸葛亮比自己城府深,竟生出"既生瑜、何生亮"的怨言,設(shè)計(jì)陷害最后"賠了夫人又折兵"結(jié)果慪氣含鮮血而死,生前所得盡失。它用事實(shí)警戒我要以寬心來看待事物,接受事物這一事列,給了我很大的啟示。

每個(gè)人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的。當(dāng)我們看著別人成功時(shí),往往忽略了他們?cè)诔晒Φ缆飞细冻龅钠D辛。就像冰心說的"成功的花,人們只驚訝它現(xiàn)的驚艷!然而當(dāng)初它的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨"我堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后!

三國(guó)演義高中生暑假讀后感篇8

什么是智慧?這個(gè)問題看似簡(jiǎn)單卻很難回答。我先來給大家說一個(gè)人吧,他可是智慧的化身。猜出來了嗎?對(duì),他就是三國(guó)時(shí)期的諸葛亮。提起諸葛亮,大家應(yīng)該很熟悉吧?就是那個(gè)羽扇綸巾、手搖鵝毛扇的軍師。

話說《草船借箭》中,周瑜十分嫉妒諸葛亮,讓諸葛亮在三天之內(nèi)造出十萬支箭。十萬支!這可不是個(gè)小數(shù)目哦!可諸葛亮卻只用了三天時(shí)間按時(shí)交了差。你知道是為什么嗎?原來諸葛亮利用“天時(shí)地利人和”,這十萬支箭是從曹操那里“借”來的。哈哈,諸葛亮聰明吧?佩服!佩服!

再來說《空城計(jì)》吧!諸葛亮聽說司馬懿的浩浩大軍向西城殺來,而自己守城的將士不足三千。于是,他傳令把全城旌旗藏起來。司馬懿見城中空無一人,怕諸葛亮又有什么鬼把戲,慌忙下令撤軍,退回漢中。你看,一場(chǎng)“空城計(jì)”就嚇退了敵軍。這等膽識(shí),這等智慧,何人能及?實(shí)在佩服啊!

我雖是一名女生,可我卻非常喜歡看《三國(guó)演義》,特別喜歡諸葛亮這個(gè)人。我多想有一把諸葛亮的鵝毛扇,鵝毛扇一搖——計(jì)上心來,我多想像諸葛亮一樣聰明能干!于是,在現(xiàn)實(shí)生活中,我也一次次地上演著現(xiàn)實(shí)版的“女諸葛亮”!哈哈!

有一次,我和姐姐一塊兒下棋。下著下著,眼看姐姐就要吃了我的“老帥”了,怎么辦?怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng):“哎呦,姐,我的肚子痛!”“啊?你不要緊吧?”姐姐俯下身子,關(guān)心地問我。我趁機(jī)撞了一下桌子,棋子散了。“喲,姐姐,我的肚子好像又不疼了。不過,這棋盤已經(jīng)亂掉了,我們重下吧!”姐姐看了看我狡黠的眼神,明白了:“你個(gè)小狡猾的,不過這次不能賴皮哦!”我笑了,原來姐姐早就知道了我的“小陰謀”,哎!

這些“雕蟲小技”說出來真是難為情,太不光彩了!不過,我下定決心,要多看書,因?yàn)椤皶侨澜缱詈玫臓I(yíng)養(yǎng)品”嘛!我現(xiàn)在經(jīng)常把零用錢攢起來,一看到自己喜歡的書就會(huì)買下來,然后一頭扎進(jìn)書本,看個(gè)昏天暗地。我家里的書已經(jīng)有很多很多了,可我百看不厭。因?yàn)槲倚闹杏袀€(gè)愿望:多讀書,成為像諸葛亮一樣充滿智慧的人!加油哦!

三國(guó)演義高中生暑假讀后感篇9

夏日炎炎,當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過窗戶,灑在我身上的時(shí)候,我便從書架上拿出了一本已經(jīng)被我翻過許多次的書——《三國(guó)演義》。這本書講的是東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云。

令我印象最深的是赤壁之戰(zhàn),當(dāng)時(shí)劉備帶著自己的兄弟和殘兵敗將一起逃亡到了赤壁,那里原是孫權(quán)的地盤。他們見曹操帶著八十萬大軍向這里浩浩蕩蕩地殺了過來,于是便打算聯(lián)手抗敵。那時(shí),劉備和孫權(quán)一共才五萬左右的兵力,明顯不能強(qiáng)攻,只能智取。由于是冬天,一群謀士便想出了一個(gè)妙招——火攻曹營(yíng)。天時(shí),地利,人和,孫劉聯(lián)軍果真把曹軍打得落花流水。

每當(dāng)我看到這個(gè)章節(jié),我都會(huì)暗暗佩服他們的聰明才智,不費(fèi)一兵一卒竟能把氣勢(shì)龐大的曹兵給打敗了!智慧的力量真是無窮大啊!這讓我不禁想起了我自己經(jīng)歷過的一件事情。

那天,爸爸媽媽都去上班了,就留我一個(gè)人在家里。突然,門口響起了一陣敲門聲。于是,我便大聲地詢問:“誰?”此時(shí),門外只有一些細(xì)碎的腳步聲,卻沒有應(yīng)答。于是,我便透過貓眼去瞧,我想看看到底是誰。只見門外是一個(gè)陌生的男子,我從來沒有見過,他穿著一身烏黑的衣服,鼻子有點(diǎn)尖,眼睛細(xì)瞇著,似乎在想些什么。我心想:“不好,可能有壞人來我家了!”頓時(shí),一陣恐懼的氣息撲面而來,我的心頭直冒冷汗,這可如何是好?

敲門聲再次響起,我越來越緊張了,我該怎么辦呢?忽然,我的腦海中浮現(xiàn)出了《三國(guó)演義》中赤壁之戰(zhàn)的場(chǎng)景,孫劉和曹操兵力如此懸殊,卻可憑智謀取勝?如今我才面對(duì)一人,有何可懼?我馬上平靜了下來:“說出你是誰,我就給你開門!”門外的男子終于出聲了,但有些支支吾吾:“我——我是你爸爸的同事。”爸爸的同事我基本見過,因此,我對(duì)他的懷疑又徒增了幾分。于是,我提高了嗓門,假裝朝著臥室喊:“老爸,有人找你!”那人一聽,似乎有點(diǎn)膽怯,立刻離開了。這時(shí),我確定他肯定不是好人,我真為我自己捏了一把汗,緊繃的弦終于松了下來。

英國(guó)杰出的戲劇家莎士比亞曾說過:“智慧是命運(yùn)的征服者?!笔前?,人生路上總會(huì)遇到各種意想不到的事情,我們唯一能做的就是用我們的智慧去面對(duì)一切,沉著冷靜,多思考!

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