最新初一青銅葵花讀后感
看《青銅葵花》時,無時無刻不為他們的親情所感動。它主要介紹了鄉(xiāng)下男孩青銅與城市女孩葵花成了兄妹相稱的朋友,他們在一起生活,一起玩耍,一起長大,并且一起經(jīng)歷各種各樣的事情。下面是小編整理的關(guān)于最新初一青銅葵花讀后感,歡迎閱讀!
最新初一青銅葵花讀后感1
我十分喜歡讀《青銅葵花》這本書,因為作者生動形象的描寫出了男主人公與女主人公在面對苦難時,相互幫助,并結(jié)下了深厚友情的故事。
書中的男主人公叫青銅,女主人公叫葵花,男孩青銅是一個啞巴。一個特別的機緣,讓城市的女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友,他們一起生活,一起長大,一起玩耍。2歲那年,命運又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。
此書分成九章進行描寫。其中,我最喜愛“金茅草”這一章。是因為這一章主要描寫了葵花注意到青銅雖然不能講話,但是他非??释蠈W(xué),于是便省下媽媽給他的零用錢,為青銅買來紙和筆,并開始認(rèn)真地教青銅認(rèn)字、寫字,風(fēng)雨無阻,從不間斷,在不知不覺中,青銅很快學(xué)會了許多字,他們之間的友誼也隨之變得更加深厚了,盡情享受在苦難中的快樂。
讀到這里,我突然想起前段時間發(fā)生的一件事,頓時心中感到一陣?yán)⒕?。那是一次我到劉子奇家寫作業(yè),寫著寫著,突然,聽到耳邊一陣急促的聲音,“王璐冕,王璐冕,這道題怎么做?”我抬起頭,只見劉子奇一手拿著一本書,一手指著一道題目問到。我看了一眼題目,昂起頭,“這么簡單的題目,你也不會做?”他看了看題目說“我真不會做!”我這才拿起筆,在本子上畫道,“這個、這個、這個是主要的,再加一些詞語,不就是了嗎?”我很不耐煩地說道。
現(xiàn)在回想著這件事,再將自己與書中那個純潔、善良的葵花相比,我和她正是有著天然之別呀!我不僅不主動幫助別人,而且在別人向我尋求幫助時,我顯得是那么的不耐煩和不友好,我想當(dāng)時自己一定非常的“丑”,因為在老師、同學(xué)和家長心目中的“美”,并不是指外貌,而是指心靈美,只有樂于助人、團結(jié)友愛的人,才能不斷充實自己的心靈,想到這里,我在心里暗暗下定決心,下次我一定要想葵花一樣去幫助別人,讓自己做一個真正、“美”的人吧!
最新初一青銅葵花讀后感2
人的一生都有歡樂、苦難和痛苦。我們要珍惜歡樂的時光,遇到苦難和痛苦時,也要勇敢地去面對它。
讀了《青銅葵花》,我感到青銅葵花的童年有苦難、有痛苦、也有歡樂。葵花到青銅家的第二年,葵花和青銅都到了上學(xué)的年齡,可青銅家很窮,拿一個人的學(xué)費都很吃力,同時拿兩個人的學(xué)習(xí)費用是根本辦不到的事情。全家人思來想去,最后決定先讓葵花上學(xué)。
為了攢點錢,全家人一有空就編織蘆花鞋,賣點錢貼補家用。苦難的日子一天天過去了,青銅一家雖然生活不富裕,但卻過得喜氣洋洋。
然而,一場狂風(fēng)暴雨降臨到大麥地,青銅家的房頂被狂風(fēng)掀走,使本來就不富裕的青銅家更是雪上加霜。青銅一家人用勤勞的雙手重新建起家園,繼續(xù)過著艱難的日子。
葵花上三年級了,困難又一次降臨到大麥地,蝗蟲鋪天蓋地地飛來,咬嚼著、吞吃著,飛過之處寸草不留,使大麥地人的日子更加艱難、更加痛苦。爸爸媽媽餓著肚子去干活,青銅哥哥餓著肚子去放牛。葵花餓著肚子去上學(xué),全家人不叫苦、不埋怨,而是奮力地去征服苦難、努力著、拼搏著。面對一次又一次的坎坷、波折,他們在風(fēng)里雨里成長著。
青銅葵花的童年是苦難的。再看看現(xiàn)在的我自己,童年是無比幸福啊。爸爸媽媽時時刻刻關(guān)心著我的身體健康,關(guān)心著我的學(xué)習(xí),為我創(chuàng)造更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,爸爸媽媽的愛時時刻刻包圍著我。讓我每天無憂無慮快樂無比。我為生活在這樣美好的時代感到無比自豪。也深深懂得“身在福中要知?!?。我一定加倍努力,使自己的學(xué)習(xí)成績越來越好!
最新初一青銅葵花讀后感3
我讀過的書如同花海里的花兒,五彩繽紛,形態(tài)各異。你看,這朵花的花瓣上有著“西游記”的字樣,那朵花的紅色花瓣上印著“紅樓夢”,而那朵花的黃色花瓣上刻著“昆蟲記”……在這片花海中,有碩大的一朵七色花,上面赫然顯現(xiàn)著“青銅葵花”幾個大字?!肚嚆~葵花》便是我最愛的一本書。
這本書中的女主人公名叫葵花,她三歲失去了母親,七歲卻因一場意外失去了跟她相信依為命的父親,成了一個無依無靠的孤兒。男主人公名叫青銅,他在五歲時的一場高燒后失去了語言能力,變成了一個不會說話、被人嘲笑歧視的啞巴,只有一頭牛是他的同伴。一次偶然的緣分讓他們成了兄妹相稱的朋友。他們不是兄妹,卻有著比親兄妹更親更深的情意。
青銅對葵花無微不至,為葵花付出了許多:葵花到了上學(xué)的年齡的時候因為家里貧困,青銅為了讓葵花上學(xué),自己放棄上學(xué)的夢想,讓葵花去讀書了。為了能幫葵花照張相,青銅硬是在冰雪交加的在雪天里,把自己僅有的一雙蘆花鞋給賣了。
他們家里沒有燈所以葵花每次都要去同學(xué)家里寫作業(yè),青銅為了讓葵花不用再上同學(xué)家里去“借光”,自己捉了好多螢火蟲給葵花做了幾盞“燈”。在唯一一次可以看馬戲的時候,為了讓葵花能夠看清楚,就把葵花頂在頭上一個晚上,自己卻默默無聞。在葵花上臺報幕時,為了幫葵花顯得更美麗,他不顧冬天有多么寒冷,用一根根細(xì)細(xì)的木棍做出了一根璀璨奪目項鏈……
葵花也為青銅和家人付出了許多:她每天放了學(xué)便會去撿蘆葦,編成鞋去賣了掙錢。有一次一個人偷偷地跑到很遠的地方去撿杏子賣錢,考試還故意考砸了,好省錢給奶奶看病??ㄟ€努力地教青銅識字,讓他變得自信起來……
在這個大家庭中他們相互團結(jié)、互幫互助、相互扶持,共同克服了重重困難,也贏得了人們的尊重和贊譽。
最新初一青銅葵花讀后感4
其中最令我感動的有三個情節(jié),這三個凝結(jié)著生活苦難的情節(jié)最能表現(xiàn)出孩子們純真的童心。
其一是照相。葵花為了給家里省錢,把夢寐以求的一次拍照的機會給放棄了。這對一個小女孩來說是多么痛苦呀!但她忍住了,沒有向家人透露一點。讀到這里我的心揪緊了,我七、八歲時,可謂是飯來張口,衣來伸手,要什么盡管說,也不管家里的苦衷。剛買沒幾天的玩意,隨手扔丟了就又要買,一點也不知道珍惜?,F(xiàn)在想想還真叫人不好意思哩!怪不得俗話說“窮人的孩子早當(dāng)家”??ㄐ⌒∧昙o(jì)真是比我懂事多了!
其二是看馬戲。青銅為了給葵花保住看馬戲的位子,被幾個壞小子打傷了。但他硬是帶著腿傷讓妹妹騎在自己的脖子上看完了整場馬戲,自己什么也看不到,還差點被密不透風(fēng)的人堆擠得暈了過去。多偉大的哥哥呀!寧可自己忍受苦痛也要讓妹妹感受快樂和幸福。這種深濃的兄妹情怎不令人感動呢?
其三是紙燈籠??榱搜a貼家用,假期里一個人隨了人家的大船去江南檢銀杏。青銅得知消息后怕葵花晚上回來黑夜里不好回家,于是每天晚上,他都手提紙燈籠坐在碼頭旁的大橋上,在那等葵花回來。歷經(jīng)一個個漫長的黑夜,堅持著,守候著。這是何等的執(zhí)著而純真的愛喲!終于在一個夜晚等回了葵花,一船的大人們都難以置信地感動了??吹竭@,我也流下了感動的淚水。
青銅和葵花,他們是頑強地生活著,苦中有樂,因為他們相信終點一定是快樂的。對比他們,現(xiàn)在的孩子是富裕了,可以自由地學(xué)習(xí),盡情地享受了,可他們感受不到更多的快樂和幸福,甚至還有些孩子心理很脆弱。曾有一位十幾歲的孩子因為一次沒考好被老師稍稍批評了之后竟然就跳樓死了。多么令人痛惜!葵花知道家里房子燒了,要建新房,供不起自己上學(xué)的。她就故意考了不及格,雖是故意的,但卻要忍受著老師失望的眼神,奶奶嚴(yán)厲的拷問。她是多么堅強啊!現(xiàn)代孩子的心理問題正是當(dāng)代教育要研究的新課題啊。
同學(xué)們,其實,生活就像一首歌。這首歌,在于你怎樣唱,唱得開心就開心,唱得悲傷就悲傷。只有我們用心地,面帶微笑地唱,才是最美最動聽的歌。
最新初一青銅葵花讀后感5
《青銅葵花》是曹文軒創(chuàng)作的長篇小說,該書主要講述沒有血緣關(guān)系的兩兄妹青銅與葵花的故事。在這本書中曹文軒將苦難和美寫到了極致,讓人在贊嘆美不勝收的大麥地、蘆葦蕩、葵花田時,同樣被“青銅葵花”那深刻的美所感動。
主人公葵花與父親相依為命,父親終身都愛著那堅貞不二、具有生命意義的“魔力”向日葵,就連女兒的名字也是“葵花”。然而也正是這種癡迷的愛戀,讓他在為了撈起漂浮于水中的畫著葵花的畫紙時結(jié)束了自己的生命......從此葵花成了孤兒。另一主人公青銅同樣是不幸的,五歲時的一場疾病剝奪了他說話的權(quán)利,變成了一個啞巴。命運就這樣把這兩個苦命的孩子綁在了一起。
不得不說青銅是一個非常偉大的哥哥,雖然不會說話,但他卻用自己無聲的語言“逼”著家人收養(yǎng)了無家可歸的葵花。他渴望坐進教室,但是當(dāng)聽到家人說只有一個人能上學(xué)時,他就毫不猶豫地收起了渴望,把機會讓給了妹妹;他為了讓妹妹能和別的同學(xué)一樣擁有美麗的照片,在寒冷的冬天,冒著風(fēng)雪去橋頭賣全家一起編織的蘆花鞋,為了多賣錢最后連自己腳上的鞋都賣了,卻高興地光腳踩著積雪回家。
為了讓妹妹能夠在自己家中安心學(xué)習(xí),而不用去別人家借光,他在漆黑的夜晚去村外捉來許多螢火蟲給妹妹做燈籠。這些不僅是哥哥對妹妹的愛,更是彰顯出一種男子漢的氣概。然而葵花12歲那年又被命運召回了城市。從此,青銅常常遙望著蘆葦?shù)谋M頭,遙望著葵花所在的地方。這痛苦讓青銅變得有些癡呆,甚至讓他用盡平生力氣,吐字不清地大喊出:“葵花!”
這兩個孩子是飽嘗苦難的,因為生活總是處處與他們?yōu)殡y,但他們卻是幸運的,大麥地、蘆葦蕩、葵花田在這如畫的大自然中,最美的感情莫過于愛了。人們常說苦難能帶來力量,似乎卻忽略了它所帶來的美,就像這本書后記中說的“安徒生的作品,大部分是悲劇性的,是憂傷的,苦難的,痛苦的,但也是美的”。
曹文軒在后記中寫道:“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,這種痛苦絕不是今天的少年才有的,少年時,有一種痛苦的風(fēng)度,長大時才能是一個成長。”在享樂主義泛濫的今天,這無疑是一種逆向的思考。
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