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《綠山墻的安妮》讀后感五年級(jí)作文10篇

時(shí)間: 張洪21135 分享

  《綠山墻的安妮》寫(xiě)加拿大愛(ài)德華王子島上女孩安妮的故事。下面是小編為大家整理的《綠山墻的安妮》讀后感,希望對(duì)大家有幫助。

《綠山墻的安妮》讀后感五年級(jí)作文10篇

  讀了《綠山墻的安妮》有感600字

  一棟寧?kù)o,綠樹(shù)環(huán)繞的房子,一個(gè)熱衷幻想,喋喋不休的紅發(fā)女孩,一對(duì)不善交際,善良樸實(shí)的兄妹,再加上許許多多和藹可親的鄰居、朋友、老師……這些純樸而善良的人們演繹了一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事,這便構(gòu)成了一部甜蜜的兒童小說(shuō)——《綠山墻的安妮》。這部由加拿大浪漫派女作家露西·M·蒙哥馬利所著的小說(shuō)講述了一個(gè)名叫安妮的小女孩,因?yàn)橐粋€(gè)偶然的錯(cuò)誤來(lái)到了綠山墻之家,雖然她也經(jīng)常出糗但她用自己的善良,純真,對(duì)生活的熱愛(ài)打動(dòng)了身邊的每一個(gè)人,在一對(duì)樸實(shí)的兄妹倆的照看下,她成了一個(gè)水仙花般的“清秀佳人”。這個(gè)開(kāi)朗大方的小女孩令我學(xué)習(xí)!

  有一句話說(shuō)得好“生活中缺少了想象,就像人類缺少了空氣一樣?!睆倪@句話中我們足以能看出想象對(duì)我們?nèi)祟惖闹匾?,而這部小說(shuō)中的安妮就是一個(gè)十分鐘愛(ài)想象的孩子。我曾記得有這樣一個(gè)故事:一個(gè)愛(ài)想象的孩子,在幼兒園上美術(shù)課時(shí),自己憑著想象畫(huà)了一朵十分美麗的花朵,但老師卻讓孩子們按照自己畫(huà)的花來(lái)畫(huà),這孩子只好把自己的畫(huà)擦掉,再照貓畫(huà)虎……三年后,孩子上小學(xué)了,在一次美術(shù)課,老師讓孩子們自己畫(huà),但這無(wú)從下手,他的想象已經(jīng)被埋沒(méi)了。所以說(shuō)展開(kāi)想象的翅膀,放飛你的夢(mèng)想!

  在我們的記憶中,安妮的成長(zhǎng)過(guò)程中有許多糗事,可正是這種糗事使她學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),使她懂得奉獻(xiàn),使她變得更加成熟、穩(wěn)重。從這些糗事中也能吸取到教訓(xùn),才能更上一層樓,直到你登上智慧的頂峰!

  這個(gè)小女孩安妮渺小的身體里蘊(yùn)藏著巨大的熱情,讓每一個(gè)人為她的個(gè)性所感染;被她的言詞所吸引,被她綺麗的幻想而動(dòng)容!

  《綠山墻的安妮》讀后感 陳佳玥

  我讀了加拿大作家露西。蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》。這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫安妮。雪莉的孤兒,從小失去父母,十一歲時(shí)被生活在愛(ài)德華王子島上的馬修、瑪利亞兄妹收養(yǎng),這個(gè)有著豐富想象力和夸張言辭的小姑娘給原本寂寞的老兄妹帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。安妮好動(dòng)、頑皮、不拘小節(jié),因此做出了許多令人哭笑不得的傻事,但卻又因此獲得了真正的友誼。最終,安妮憑借自己的努力考取了皇后學(xué)院,但是在馬修去世后,為了照顧生病的瑪利亞,她選擇了留在愛(ài)德華王子島,當(dāng)了一名小學(xué)教師。

  讀了這本書(shū),我深深地喜歡上了出中的小主人公。她有著一頭自己討厭至極的像胡蘿卜一樣的紅頭發(fā),臉上長(zhǎng)滿了雀斑,而且嘰嘰喳喳有說(shuō)不完的話。安妮是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩,整天沉浸在自己美麗而又天真的幻想中。她把櫻花樹(shù)比作一座嵌滿水晶珠寶的客廳,把白樺樹(shù)比作身穿白色禮服、披著白色輕紗的新娘子;她把巴利家的池塘叫做”閃亮的湖水“,把島上的林蔭道叫做”花朵隧道“;她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事……在安妮身上,我看到了自己的影子。從小我就十分愛(ài)幻想,經(jīng)常把一些靜止不動(dòng)的事物想象成一個(gè)個(gè)鮮活的生命。安妮是一個(gè)天真活潑的女孩,她因?yàn)樽约旱牟欢卖[出了許多笑話,把葡萄酒當(dāng)成草莓汁結(jié)果將好朋友黛安娜灌醉;為了和男孩子爭(zhēng)口氣從房檐上掉下來(lái)……安妮是一個(gè)率真倔強(qiáng)的女孩。她可以堅(jiān)持不為自己的失言給琳達(dá)夫人道歉,卻又可以為了好朋友黛安娜向約瑟芬姑婆解釋關(guān)于”跳床風(fēng)波“的事。

  安妮是個(gè)孤兒,身世凄慘,但是她沒(méi)有被這不幸和痛苦打倒。她樂(lè)觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了皇后學(xué)院,還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金。她憑借自己的努力,讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。而回到現(xiàn)實(shí)中想想我自己,每次遇到挫折和困難,我都想退縮,而不是勇敢地面對(duì)。

  讓我們向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她用樂(lè)觀向上、積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!

  《綠山墻的安妮》讀后感

  大家看過(guò)《綠山墻的安妮》的安妮嗎?在小安妮的世界里,小溪、大樹(shù),甚至小花、小草都是一個(gè)個(gè)美麗的小生命。

  她是一個(gè)純真、可愛(ài),甚至有點(diǎn)兒倔強(qiáng)的小女孩,為什么這么說(shuō)呢?有一次,一個(gè)男孩揪著她的辮子叫她“胡蘿卜”,她很生氣,就拿起書(shū)本朝他身上砸,恰巧被老師撞到。面對(duì)老師的指責(zé),她發(fā)誓以后再也不理那個(gè)男生了。第二天,那個(gè)男生給她一塊巧克力,上邊寫(xiě)著“你真可愛(ài)”四個(gè)字。然而,安妮把巧克力扔到地上并踩個(gè)粉碎。

  安妮驚人的口才叫我非常佩服。有一次,她不小心惹惱了一個(gè)老婦人,那老婦人本來(lái)答應(yīng)幫她的伙伴付學(xué)費(fèi),現(xiàn)在一生氣不給了。安妮得知情況后特地趕到老婦人家里,真誠(chéng)地表示歉意,并為她的朋友說(shuō)了一堆的好話,把老婦人打動(dòng)了,付了學(xué)費(fèi),也喜歡上了安妮。我要是有那么好的口才就好了。

  《綠山墻的安妮》讀后感

  我懷著好奇的心情,用一周的時(shí)間終于讀完了《綠上墻的安妮》,雖然安妮從出生就很不幸,失去了父母,在被寄養(yǎng)的家庭里吃盡了苦頭,但她是一個(gè)樂(lè)觀、熱愛(ài)生活、富有想象力的小女孩,自從被馬修帶到綠上墻,安妮就愛(ài)上了這里的一切,對(duì)大自然的一花一草、一樹(shù)一木都充滿了愛(ài)心。她用一顆善良、純潔、熱情的心對(duì)待家人、朋友、同學(xué)和老師,自立自強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí),為了救安娜的妹妹用盡了心力,用自己的行動(dòng)感化了周?chē)娜?,憑著自己的努力,把一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。最終,在經(jīng)歷了很多磨練后,安妮最終成為了一名老師,陪伴著馬瑞拉,過(guò)上了幸福的生活。

  我們一定要像安妮這樣做一個(gè)心里有陽(yáng)光的人,自信堅(jiān)持自己的理想,刻苦勤奮,才能完成自己的目標(biāo),付出才會(huì)有收獲。

  讀了《綠山墻的安妮》有感300字

  原本,我很討厭讀這本書(shū),覺(jué)得它的內(nèi)容枯燥無(wú)味,但后也漸漸融入其中,與本書(shū)中的主人公——安妮同喜同憂。

  安妮是一位長(zhǎng)著一頭紅色頭發(fā),臉上有雀斑,眼睛是綠色的。她天天想象自己擁有美麗的、玫瑰花瓣似的皮膚和漂亮的、閃閃發(fā)光的紫色眼睛。安妮是一個(gè)可憐女孩,在她一歲的時(shí)候就遭受了父母雙亡的痛苦,她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領(lǐng)到了從沒(méi)住過(guò)孩子的綠山墻,但雷切爾、林德太太想領(lǐng)養(yǎng)的是一個(gè)小男孩,幫他們做農(nóng)活兒,他們想把安妮送回孤兒院,但幾經(jīng)波折,還是把她留了下來(lái)。

  安妮是一個(gè)活潑可愛(ài)、天真爛漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很讓我同情,從小就沒(méi)父沒(méi)母,在孤兒院里獨(dú)立生活,最后,她憑自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧馬瑞拉,還是放棄了學(xué)業(yè),讓人敬佩。再想想自己,有父母的照顧,從不用想安妮那樣干活,過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的美好生活,真是“身在福中不知福”呀!

  我們要向安妮學(xué)習(xí)獨(dú)立的精神。

  《綠山墻的安妮》讀后感

  綠山墻的安妮雖然是個(gè)孤兒,但她有著豐富的想象力和夸張的言辭。許多平凡的事物在她的眼里都很妙趣、很生動(dòng)。

  她活潑、好動(dòng),并做出了許多讓人意外的事情。

  我讀了這本書(shū),受益匪淺。我懂得了做人要自尊自強(qiáng)、勤學(xué)苦練,才能贏得別人的尊重和友誼。

  只要用一顆寬容的心,去對(duì)待你身邊的每一個(gè)人,你就會(huì)悟到生活是那么快樂(lè)。就像安妮一樣,世界會(huì)變得如此美好。讓我們用寬容的心去面對(duì)每一個(gè)人。

  我們要刻苦奮斗,不放棄自己的理想,開(kāi)心的過(guò)好每一天。

  《綠山墻的安妮》讀后感 范雨亭

  這本書(shū)是寫(xiě)加拿大愛(ài)德華王子島上女孩安妮的故事。安妮·雪莉是孤兒院的小孩,來(lái)到了綠山墻農(nóng)舍生活,在她成長(zhǎng)的歷程中發(fā)生了許許多多有趣的事情。她曾為紅頭發(fā)和滿臉雀斑苦惱過(guò),可是充滿幻想的安妮內(nèi)心總是充滿陽(yáng)光。

  安妮雖然有著愛(ài)講話的毛病——講幻想話的毛病,可是那些話中有一股魅力讓我不得不喜愛(ài)安妮:“……可是他們不應(yīng)該把那風(fēng)光秀麗的地方叫林蔭啊,這類名字毫無(wú)意義。他們應(yīng)該管它叫——讓我想想——‘白色的歡快之路’……”這是個(gè)多么富有想象力的孩子啊!

  她可以讓我也跟著她的心一起進(jìn)入幻想的天堂,讓我們也自由發(fā)揮想象力。綠山墻農(nóng)舍中的一切,經(jīng)過(guò)安妮的想象,一切都變成詩(shī)情畫(huà)意的了。安妮·雪莉和綠山墻的農(nóng)舍在我心中變得五光十色。

  幻想,是心中不可缺少的一部分,只要擁有時(shí)時(shí)刻刻幻想的心,生活就會(huì)變得絢麗多彩。正是有幻想之心加上天真童趣才讓我喜歡安妮,喜歡這本書(shū)。

  讀《綠山墻的安妮》有感 蠶蠶

  最近,我讀了一本書(shū)《綠山墻的安妮》,這本書(shū)講述的是:一對(duì)上了年紀(jì)的兄妹馬修和馬瑞娜,打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料孤兒院送來(lái)的卻是一個(gè)滿頭紅發(fā)、天真熱情,滿腦子浪漫想象的女孩安妮。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)下,安妮漸漸成了綠山墻的的小主人。她聰明而又勤奮,憑著努力考取了大學(xué)。但養(yǎng)父馬修去世后,為了照顧養(yǎng)母,他堅(jiān)決放棄了去大學(xué)的好機(jī)會(huì)。

  這本書(shū)令我印象最深刻的章節(jié)講的是:安妮盼星星盼月亮的野餐時(shí)間快到了??蛇@時(shí),馬瑞娜那枚漂亮的紫水晶胸針丟了。馬瑞娜懷疑是安妮動(dòng)的,安妮卻撒謊說(shuō)是自己拿了,掉到湖里去了。后來(lái),馬瑞找到了,向安妮道了歉。安妮承認(rèn)了一件自己沒(méi)有做過(guò)的事,撒了謊??梢哉f(shuō),這是一個(gè)善意的謊言。這使我明白了,謊言不僅有惡意的,還有無(wú)傷大雅的善意謊言。

  《綠山墻的安妮》有感 陳美茜

  這本《綠山墻的安妮》是由加拿大作者“露西·蒙哥瑪利所著。這本書(shū)中的精彩片段數(shù)不勝數(shù),令人百看不厭!故事的主人公安妮是一個(gè)純真善良,熱愛(ài)生活的小姑娘。但是安妮的遭遇卻十分不幸,他自幼失去父母。當(dāng)他十一歲的時(shí)候,被馬修·卡斯玻特領(lǐng)養(yǎng)。小安妮的個(gè)性十分鮮明,善于幻想,而且十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)。由于酷愛(ài)想象以及”愛(ài)美之心“,安妮給自己帶來(lái)了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷地從每一次的闖禍中吸取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。最終,她不但得到了領(lǐng)養(yǎng)人馬修·卡斯玻特的喜愛(ài),也贏得了老師和同學(xué)的敬愛(ài)和友誼。在周?chē)说膸椭拢」屡材轁u漸變成了綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人。

  讀完了這本書(shū),我不禁聯(lián)想到了自己,自己也猶如綠山墻的安妮一般,雖然小錯(cuò)連連,但也能從每一次的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),改正自己。大文豪馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象?!巴瑫r(shí)我也深深的愛(ài)上了安妮!善于幻想,這個(gè)世界就會(huì)有許多奇妙的東西。我也仿佛就是現(xiàn)實(shí)生活中的另一個(gè)安妮!

  《綠山墻的安妮》真是一本好書(shū),安妮有著與丑小鴨一樣的美,愛(ài)麗絲一樣的感動(dòng)與震撼!

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