關于《綠山墻的安妮》暑假讀后感范文5篇
當認真看完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心給大家整理關于《綠山墻的安妮》暑假讀后感范文,希望大家喜歡!
關于《綠山墻的安妮》暑假讀后感范文1
在寒假里我看了一本書,叫《綠山墻的安妮》,你可能會想“綠山墻”是一堵墻,那面墻后面住著一個人,她,叫安妮,他也許很貧窮,也許被人拋棄,也許她一個人生活著。也許跟另一個家庭生活著。也許講述的是漂亮的安妮一帆風順、幸福的一生,也許是相貌丑陋的安妮跌跌撞撞,坎坷,還又酸甜苦辣的一生。她最終也許會有一個美滿的結局,也許會有一個悲慘的結局……
這本書是蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》蒙哥馬利是否和安妮有同樣的經歷?安妮是個身世凄涼的小女孩,出身不久,父母雙亡,好心的鄰居把她養(yǎng)到六歲,她開始到一戶人家看孩子,之后被送到了孤兒院,住在綠山墻這個農莊的馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了她。安妮天性開朗,她的天真和愛幻想使她鬧出了不少笑話,又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛,她憑著自我的努力考取了大學,但因為要照顧生病的瑪麗拉,她只好放棄學業(yè),留在家鄉(xiāng)當小學教師的故事。
安妮活潑可愛,調皮善良,是一個充滿之后的小女孩。安妮雖然長得不是很好看,但她想象出來的東西卻都十分美,她的心靈更是極其的美。真正的美不是看外表,外貌的美不代表人善良,但安妮是一個十分善良,單純,天真浪漫的人。雖然她的想象力讓她惹出的事也不少,但對于她這個從小缺愛的孩子來說想象會讓她的生活更趣味,她能夠想象出別人有而她卻沒有的東西,以此來安慰自我,他對生活的向往,對生活的熱愛,讓我對她十分敬佩。
我們的生活是多么的幸福完美,有吃的有穿的還有父母的寵愛,從來不需要用自我的雙手去得到想要東西。而安妮那樣的生活她還能過得如此有滋有味,我們不更應當向她學習,熱愛生活,好好學習,孝敬父母。不要等到失去了才懂得珍惜。要像安妮一樣,遇到了挫折要自我爬起來,經歷了風雨以后才會變得更強大……
這本書也告訴我們要多發(fā)揮想象力,這樣會發(fā)現身邊不一樣的風景,還會給生活增添一些情趣,再悲痛難過的時候想象一些完美的事情,會讓心境好點。
不知不覺,我就這樣看完了這本書,合上書,閉上眼睛。哇!綠山墻真美啊!
關于《綠山墻的安妮》暑假讀后感范文2
暑假,一本《綠山墻的安妮》,讓我懂得了堅強。
這本書主要寫了身世凄涼的安妮在出生不久就失去了父母,成了孤兒,鄰居把安妮養(yǎng)到六歲,開始去一戶人家?guī)兔春⒆樱髞碛直凰偷焦聝涸喝?。安妮堅強地面對苦難,憑借自己的努力考取了大學,并當了一名小學老師。堅強地面對生活中的苦難,是這個孤兒得以成長的重要原因。
瑪瑞拉曾經問過安妮:“你的身世如此可憐,可你為什么還這么開心呢?”安妮嚴肅地回答:“生活就像一面鏡子,只有你笑著對它,它才會笑著面對你,與其每天愁眉苦臉地的,還不如開開心心地過好每一天,這樣我也可以讓在天堂的父母安心?!闭f得多好呀,與其每天愁眉苦臉的,不如開開心心地過好每一天,生活對于安妮來講,是不幸的,但安妮卻選擇了堅強地面對,樂觀地生活,將自己的人生過得格外有意義。
由此也讓我想到:我身邊也有這樣一位同學,她熱愛打乒乓球,不幸的是她的右手因為小時候貪玩,而被機械絞斷,但殘酷的人生并沒有把她擊倒,她也沒有因為失去了右手而放棄學業(yè)與夢想,更沒有放棄自己。20____年夏天,一個電閃雷鳴的傍晚,武漢的一家食品廠內,兩歲多的潔被雷聲驚醒,從宿舍跑到廠房找加班的媽媽,不小心把右手伸到了機器里。送到醫(yī)院已經血肉模糊了,只能截肢。媽媽一直愧疚地認為是自己的失職造成了女兒身體的殘缺。潔成為獨臂女孩后不久,她的父母離婚了,爸爸獲得了她的監(jiān)護權,潔在老家跟爺爺奶奶一起生活。
“你不需要別人的憐憫。你需要堅強面對生活,你需要堅強!”她的母親每次去看女兒時,都對她說這句話,并且給她買吊帶衫,讓她不要向外界遮掩身體的殘缺,直面一切。潔也特別聽媽媽的話,非常爭氣。8歲時就完全可以獨立生活,用左手吃飯、穿衣,還學會了用左手寫字。這時,伯母推薦她去學打乒乓球,此舉遭到家里其他人的反對,怕她受罪,但她堅持了下來。如今,在教練的調教下,潔的乒乓球技已在全國同等傷殘級別的同齡人中處于領先地位,她夢想著將來可參加殘奧會,并獲取金牌,成為“乒乓維納斯”。
其實,生活中像潔這樣堅強地面對生活中的苦難的人還有很多很多,在生活中,我們也常常會遇到困難或煩心事,我們一定要像安妮和潔一樣,選擇堅強,對自己的生活充滿信心,不要為自己不開心的事情而傷心、難過,不要被困難打敗,應該繼續(xù)為自己的理想而前進。
“與其每天愁眉苦臉地生活,還不如開開心心地過好每一天?!泵鎸ι钪械目嚯y,我選擇堅強!
關于《綠山墻的安妮》暑假讀后感范文3
最近,我讀了一本書《綠山墻的安妮》,生動的資料,感人至深的情節(jié)一下子吸引了我,我一口氣就把它讀完了。
《綠山墻的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長經歷,安妮是個孤兒,從小被人領養(yǎng),性格膽小孤僻,自上學開始,歷經坎坷,奮發(fā)自勵,從沒有朋友到懂得友情,從學習欠佳到成績優(yōu)異,經歷了生活的風風雨雨,最終成為了一名優(yōu)秀的教師。
安妮的經歷深深打動了我,這雖然是一個虛構的故事,可是對我的教育卻是深刻的。我雖然沒有安妮坎坷的生活經歷,但我的個性有點像小時候的安妮。愛面子、膽小、不自信,記得,從上學時開始,我就立志做一名三好學生,可是,直到此刻為止,每個學期的三好學生評選都沒有我的份,我十分的沮喪,一個人不知偷偷哭了多少回,沒有評上三好學生,主要是因為學習成績不穩(wěn)定,起伏大,而造成學習成績不穩(wěn)定的重要原因是因為我的個性,因為愛面子,所以不敢舉手發(fā)言,怕說錯了讓同學看不起;因為膽小,遇到不懂得問題就不敢問教師,不敢向同學請教;因為不自信,所以不敢拓展學習思路,學習成績始終不能上一個臺階。唉!我的這些個性,不是很像書中安妮小的時候嗎?
親身的經歷使我有了更深的體會,讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑,深深地感到安妮才是我學習的榜樣。
安妮的成長經歷對我的生活和學習會有很大的啟發(fā)和幫忙。首先,一個人要自尊、自強,安妮雖然是個孤兒,但她不自暴自棄,而是勇敢應對現實,主動與人溝通、交流,用自我的行動贏得了許多朋友。我平時比較膽小,不大敢和別人溝通,不善于表達自我的感情,讀了安妮的故事使我明白了應當怎樣樹立自信,怎樣與人交流,從而變成一個活潑、開朗、有愛心的孩子。其次,要實現夢想必須堅持不懈、持之以恒。安妮從一個膽小怕事的孤兒,經過自身的努力,最終成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。我屢次沒有評上三好學生,一度十分悲痛和難過,安妮的經歷告訴我天上不會掉下餡餅,沒有人能夠隨隨便便成功,不經過艱苦的努力,就不能到達成功的彼岸。從此刻開始,我要像安妮學習,努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病,我想只要認真付出,就必須會有結果,因為一分耕耘,一分收獲,經過不懈的追求,三好學生的夢想,我應當能夠實現。
關于《綠山墻的安妮》暑假讀后感范文4
故事的主人公安妮是一個十分古怪的女孩。她純潔正直,感情充沛,喜歡幻想,喜歡嘮叨,(安妮經常跟瑪麗拉絮絮叨叨地說她“靈魂的知音”、一天的所見所聞、她幻想的東西和她之前的生活)對大自然的美具有敏銳的感受力,所以她的生活天地是五光十色、多姿多彩的。但她有時也耽于想象,在生活中釀成一些差錯。她的長相當奇特:披著一頭紅頭發(fā),鼻子上有雀斑。安妮是一個孤兒,很樂觀,但自尊心也很強。安妮成長中的酸甜苦辣常常使我忍俊不禁。自從被瑪麗拉、馬修兄妹倆收養(yǎng)以后,安妮的有趣事件頻頻發(fā)生,使綠山墻農舍內妙趣橫生。比如安妮的禱告詞、安妮買了一瓶染發(fā)劑,想把自己的頭發(fā)染黑,結果染發(fā)劑是偽劣商品卻把安妮的頭發(fā)染成了綠色、喬西·派伊問安妮敢不敢在屋脊上走一圈,安妮不想讓喬西嘲笑她,于是答應了,結果,在這件有關自尊心的事件上,安妮慘遭不幸——她從屋脊上摔了下來,幾個禮拜沒去上學、安妮·雪莉曾經和好朋友黛安娜發(fā)誓說:“我莊嚴地宣誓忠于我的知心朋友黛安娜·巴里,??菔癄€不變心”、安妮在做蛋糕的時候,把鎮(zhèn)痛涂抹劑加了進去,結果調味品中異軍突起…… 安妮的思維總是和別人不一樣,像在拼寫她名字的時候要帶個“e”才好聽啊,把廚柜里的影子想成一個小姑娘,并和她說話啊……她還很善于給某樣東西起名字。比如把開滿白色花的樹想象成披著薄霧般美麗的新娘,并取名為“白雪公主”、把小溪附近的云杉樹林叫做“鬧鬼的森林”、把巴里先生的池塘叫做“閃光的小湖”、還把綠山墻農舍的各個地方命名為“白色的歡樂之路”、“森林女神的水泡”、“情人的小徑”、“柳池”、“維多利亞島”、“紫羅蘭溪谷”等。這些足以說明安妮這個小姑娘的豐富想象力。
安妮對未來的生活有著無限的憧憬,她對新的生活總是抱著美好的期望。安妮的成績在班上非常好,她常常和一個名叫吉爾伯特·布萊思競爭第一。一會兒吉爾伯特拼寫勝過了安妮,但過了一會兒安妮一甩辮子又把他拼下去了。這個月,吉爾伯特的作文以三分優(yōu)勢列居榜首,可下個月安妮又以五分優(yōu)勢擊敗了他。安妮的同學吉爾伯特,曾經是她的“死敵”,因為他曾經抓住安妮的頭發(fā)罵她“紅發(fā)鬼”,導致安妮很長時間不能原諒他。但當他們倆一起以優(yōu)異的成績獲得了獎學金、獲得教書的資格的時候,吉爾伯特為了能讓安妮更好的照顧瑪麗拉,他毫不猶豫地將自己在本地教書的職位讓給了安妮,自己到白沙鎮(zhèn)去當老師。這是真正的自我犧牲,因為他將自己支付大學四年的生活費。吉爾伯特有著多么崇高的品質啊!
關于《綠山墻的安妮》暑假讀后感范文5
暑假里,我讀了一本觸動人心的好書————《綠山墻的安妮》
安妮·雪莉是一個滿頭紅發(fā),臉上長滿雀斑的孤兒。她父親叫作沃爾特·雪莉,她的母親叫作巴莎雪莉。是當地的中學老師,在安妮三個月大時,她的父母死于一場熱病,為此,安妮便成了一個孤苦伶仃、凄涼無助的孤兒。
后來,安妮被托馬斯太太收養(yǎng)了。由于托馬斯太太很窮,又從波林布羅克搬到馬里維爾,托馬斯先生又被車軋死了,安妮就離開了她。不久,安妮被哈蒙德太太收養(yǎng)了,之后,又被斯潘塞收養(yǎng)了。
最后,被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)了。生活在綠山墻旁。從此,過上了幸福的生活。
她有著豐富的想象力。把“松柏”想象成“賞金獵人”;把“天竺葵”想象成“邦妮”;把“櫻桃樹”想象成“白雪皇后”。把自己……她說過“如果我的世界里沒有了幻想,那我寧愿死去!”
啊——她那種對生活充滿熱愛,對未來充滿希望的思想使我無比敬佩!其實,在我們的生活中也有相同的孤兒,他們并沒有傷心地倒下,而是堅強地爬起來,往未來的方向沖。他們雖然被人嘲笑,也不放棄,雖然大家都不喜歡他們,他們也要得到別人的喜愛。
生活中只要有樂觀,幻想美好的明天,總有一天你會發(fā)現生活也很樂觀,那時,它便將你帶出了困境。這讓我想起了一個故事。有兩個人去醫(yī)院看病,其中一個人身患絕癥,另一個人什么毛病都沒有。然而,醫(yī)生不小心把他們兩個的診斷書弄混了,身患絕癥的人拿到的診斷書是自己什么毛病都沒有,于是整個人都快樂起來,歡天喜地的回家了。那個本身什么毛病都沒有的人,拿到的診斷書是自己患了絕癥,從此整個人都變得憂郁,對生活也不抱有什么希望了。一年后,那個本來身患絕癥的病人,因為自己對生活充滿了希望,總是樂觀的面對世界,于是絕癥痊愈了。而那個本來沒有毛病的人,因為自己不再抱有任何希望了,總是很悲觀的去想事情,最后在憂郁中死去了。從這個故事我們就可以得出,生活中不應該又過多的失望和悲觀,應該像安妮那樣用心體會這美麗的世界。
這本書讓我懂得了一個深刻的道理——“誰都有生活的權利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界!”當我們生活是黑色的時候,我們應該幻想著七彩的彩虹;當我們生活在黑暗的時候,我們應該幻想著頭頂的陽光;當我們生活在悲痛的時候,我們應該幻想著微笑;用樂觀去面對世界,生活總有一天會充滿了陽光和快樂!
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