《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)
《人性的弱點(diǎn)》是美國(guó)作家戴爾·卡耐基所著。書(shū)中,卡耐基一針見(jiàn)血地指明了人性中的弱點(diǎn),是一本實(shí)用的人際關(guān)系著作。下面是小編為大家整理的關(guān)于《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)1
剛剛閱讀完了《人性的弱點(diǎn)》中的相關(guān)內(nèi)容:鼓勵(lì)他人進(jìn)步。
作者一開(kāi)始在文章開(kāi)頭就列舉了自己一個(gè)朋友,他一直跟馬戲團(tuán)和雜耍團(tuán)到處表演有關(guān)狗和馬的節(jié)目。這位朋友訓(xùn)狗非常有意思,只要狗有了一點(diǎn)進(jìn)步,他就會(huì)拍著它夸獎(jiǎng)它,并喂它肉吃,然后再和它玩一會(huì)兒。
其實(shí)相同的辦法也可以用到人的身上。用鼓勵(lì)和贊揚(yáng),人也會(huì)因此進(jìn)步的。
作為有思想的人類(lèi),我們無(wú)法在沒(méi)有贊揚(yáng)的環(huán)境中進(jìn)步成長(zhǎng),可大部分人,總是對(duì)別人的嘲諷,挖苦非常敏感,卻很少贊揚(yáng)別人。那些我們得到的贊揚(yáng)和鼓勵(lì),會(huì)經(jīng)常在不經(jīng)意間撩撥我們的心弦。
作者在文中舉了幾個(gè)例子來(lái)闡述鼓勵(lì)對(duì)他人進(jìn)步的重要性。
在很多年以前,恩瑞哥。卡魯索在10歲的時(shí)候在一家工廠(chǎng)打工,他一直有一個(gè)成為歌星的夢(mèng)想,可他遇到的第一個(gè)音樂(lè)老師否定了他的嗓音,說(shuō)他唱不了歌,他很受打擊,但是他的媽媽卻摟著兒子支持和鼓勵(lì)他,雖然他的媽媽是一位貧窮的鄉(xiāng)村婦女,她非常艱苦的省下錢(qián),送他去上音樂(lè)課,漸漸的,恩瑞哥的命運(yùn)發(fā)生了改變,后來(lái)就成了那個(gè)時(shí)代最偉大的歌唱家。
同樣地,偉大作家狄更斯地經(jīng)歷也很坎坷,曾經(jīng)他一直有個(gè)成為作家地夢(mèng)想,可他遭遇了重重困境,甚至自己耳朵父親因?yàn)閮斶€不了上學(xué)費(fèi)用而被迫入獄,他飽受饑寒之苦。后來(lái)他找了份工作,那時(shí)的他,幾乎喪失了寫(xiě)作的自信心。他一直投稿,寫(xiě)稿,所有稿件都石沉大海。終于有一天他的一篇稿子被錄用了,雖然沒(méi)有一分錢(qián)的稿費(fèi),但是錄用他那篇稿子的編輯對(duì)他的作品贊賞不已。狄更斯喜極而泣,增強(qiáng)了極大的自信心,后來(lái)就成為了英國(guó)的大文學(xué)家。
當(dāng)我們?cè)诩?lì)他人,幫助他們挖掘內(nèi)在的優(yōu)勢(shì),看起來(lái)微不足道的事情也許就能改變別人的一生!經(jīng)常贊美別人,激勵(lì)別人,幫助他人開(kāi)發(fā)蘊(yùn)藏在身體中的神奇力量,當(dāng)我們要改變別人的意志,而不讓他反感和抱怨,就要稱(chēng)贊他人的每一個(gè)細(xì)微的進(jìn)步,這也是說(shuō)服他人的第六項(xiàng)規(guī)則。
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)2
最近,讀完了美國(guó)著名的心理學(xué)家和人際關(guān)系學(xué)家戴爾卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,感觸頗深。
這本書(shū)是由他授課時(shí)所用的教材整理而成的,分為了許多章節(jié)??赐旰笪艺J(rèn)為它并不是枯燥的說(shuō)教,也不是不切實(shí)際的編造,而是他一生的經(jīng)驗(yàn)與智慧的結(jié)晶,是要告訴我們?cè)鯓尤槿颂幨碌牡览恚屛覀兌迷鯓尤ヅc別人更好的交往,從而去取得成功。我覺(jué)得它能幫助我不斷認(rèn)識(shí)自己,了解自己,從而不斷提高自己,使自己成為一個(gè)善于把握自己生活的成功者。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,它讓我在看清未來(lái)道路的同時(shí),更能清楚地把握自己應(yīng)該面對(duì)怎樣的未來(lái)。
每次讀完這本書(shū),我最大的感悟就是它能教會(huì)我們?cè)鯓尤碛锌鞓?lè)幸福的人生,并且教會(huì)我們?yōu)槿颂幨赖募记??!度诵缘娜觞c(diǎn)》全書(shū)通過(guò)生動(dòng)的故事和簡(jiǎn)單易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn),我們每一個(gè)人只有正確的認(rèn)識(shí)自己,不斷改造自己,才能使自己有所進(jìn)步,直至成功。在這本書(shū)中,卡耐基寫(xiě)得并不是很深?yuàn)W的一些原理,而是寫(xiě)的都是平常的小事,通過(guò)這些小事去反應(yīng)本質(zhì)的道理??突壬运麑?duì)人性的洞見(jiàn),利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過(guò)他的著作,喚起無(wú)數(shù)迷茫者的斗志,不斷激勵(lì)著我們。下面我談幾個(gè)對(duì)自己影響比較大的例子吧:
在第二章就告訴了我們?nèi)绾乌A(yíng)得朋友并建立良好的人際關(guān)系?!澳闳绻P(guān)心別人,在兩個(gè)月內(nèi)所交的朋友,就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人,在兩年之內(nèi)所交的朋友還要多。”這是書(shū)中的一句話(huà)。每個(gè)人都需要友誼。真誠(chéng)的關(guān)心別人,就要對(duì)他人表示我們的關(guān)心,這于其他人際關(guān)系是同樣的道理;而且我們的這種關(guān)心是出自真誠(chéng)的。這不僅使得付出關(guān)心的人會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào),而得到這種關(guān)心的人也同樣有所收獲。我們有真心的關(guān)心別人嗎?如果有,我們的朋友對(duì)我們一定會(huì)很喜愛(ài),其實(shí)每個(gè)人都需要幫助,我們誰(shuí)也會(huì)有脆弱的時(shí)候,當(dāng)朋友伸出溫暖的手時(shí),我們體會(huì)到了真正的溫暖,但是什么都是相互的,我們的朋友也會(huì)有無(wú)助的時(shí)候,別忘記我們都有一份力量,也許正是這份力量,會(huì)讓朋友支撐起來(lái),也許正是這份力量,使我們的友誼更堅(jiān)固了。另一方面,我們還要“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”,看到別人的優(yōu)點(diǎn),給予真摯誠(chéng)懇的贊賞。其實(shí),我們雖然注意我們的朋友的生活,但我們對(duì)他們自尊心的關(guān)注卻太少,而且也不知道給他們以贊賞的語(yǔ)言,而這恰恰是生活中的重要的旋律,將會(huì)永遠(yuǎn)記憶在人們的心靈深處。每個(gè)人都喜歡聽(tīng)好話(huà),但我們不能虛偽的恭維,對(duì)于他們好的一面,我們要給予肯定,對(duì)于不好的方面,我們要真誠(chéng)地提出建議,幫助朋友取得更好的進(jìn)步。
對(duì)于生活與工作,在書(shū)中,卡耐基告訴我們要學(xué)會(huì)用快樂(lè)的態(tài)度對(duì)待生活與工作。書(shū)中說(shuō):“不要忘記,快樂(lè)并非取決于你是什么人,或你擁有什么,它完全來(lái)自于你的思想?!笔堑?,快樂(lè)源于我們的內(nèi)心。生命并不單純,我們應(yīng)該選擇正面的態(tài)度,而不是采取反面的態(tài)度,當(dāng)我們被各種煩惱困擾著,當(dāng)快樂(lè)離我們遠(yuǎn)去的時(shí)候,我們可以憑借自己的意志力,改變自己的心境,我們應(yīng)當(dāng)記住:思想運(yùn)用和思想本身,就能把地獄造成天堂,把天堂造成地獄。
我們每一個(gè)人要明確自己的理想與目標(biāo),并把自己的心愿和夢(mèng)想一一列出來(lái),并強(qiáng)化動(dòng)力,告訴自己一定要實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo),使這種想法深入潛意識(shí),并不斷強(qiáng)化,成為自己思想中最強(qiáng)烈的一部分,并不斷付出實(shí)踐,這樣我們就會(huì)離我們的理想越來(lái)越近。
總之,這本書(shū)能幫助我們解決我們所面臨的許多問(wèn)題:它教會(huì)我們?nèi)绾卧谖覀兊娜粘I钆c社會(huì)交往中與人打交道,并有效地影響他人;教會(huì)我們?nèi)绾蝿?chuàng)造一種幸福美好的人生。我覺(jué)得它是一本內(nèi)容樸實(shí)卻影響深遠(yuǎn)的書(shū),它讓我懂得許多,帶給了我很大的啟發(fā)。
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)3
自尊感的渴望
維也納著名的心理學(xué)家弗洛伊德曾說(shuō)過(guò):“我們所做的一切事情都源于兩種動(dòng)機(jī),一種是對(duì)性的沖動(dòng),另一種是渴望成為偉人的欲望?!笔堑?,能夠讓你心甘情愿的去做一件事情唯一方法就是,做這件事能給你帶來(lái)所需要的東西。美國(guó)著名的哲學(xué)家杜威教授認(rèn)為:成為重要人物的欲望是人類(lèi)天性中最深切的沖動(dòng)。在生活和工作中,與人相處,你渴望被人重視,渴望有存在感,渴望有尊嚴(yán),這就是人性,人類(lèi)天生就有一種被人重視的深切渴求。林肯在一次寫(xiě)信中說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都喜歡被人尊敬的感覺(jué)”,也許人類(lèi)和動(dòng)物之間的一個(gè)重要區(qū)別就是對(duì)自尊感渴望程度。
甚至有些人會(huì)在幻想得到這種自尊感,對(duì)電視機(jī)或電影中大俠風(fēng)范的渴望,自己情不自禁的會(huì)將自己映射為對(duì)應(yīng)的主角,幻想在劇中世界獲得重視。一些專(zhuān)家研究表明:如果想要在幻想世界里找到殘酷而冷漠的現(xiàn)實(shí)中找不到的自尊感,一個(gè)人可能真的會(huì)因此發(fā)瘋。部分后天患有精神病的人,不管是受到某種刺激,比如壓力過(guò)大而突發(fā)精神錯(cuò)亂,那也許就是在自己的瘋狂世界里,找到了現(xiàn)實(shí)中無(wú)法找到的自尊感而無(wú)法自拔。換一個(gè)角度想這種問(wèn)題,如果在他們精神正常時(shí),真心的贊賞他們,讓他們獲得自尊感,是否會(huì)緩解這種精神錯(cuò)亂的可能性?自尊感的患得患失到一定界限,便一發(fā)不可收拾。
奉承與贊美
司華伯說(shuō)過(guò):“我認(rèn)為我所擁有的最大的資源,就是能激發(fā)人們的熱情和潛能,我用贊美和鼓勵(lì),讓每個(gè)人的潛能得以充分的發(fā)揮!”在工作中,上級(jí)的批評(píng),也許不經(jīng)意間,能夠輕易毀掉一個(gè)人的理想和抱負(fù),如果換一個(gè)角度,遇到問(wèn)題,給予他們鼓勵(lì),是否更有效地促使下屬再接再厲?我們生活和工作中,大部分人如果不喜歡什么,就會(huì)盡可能地去挑毛病,如果喜歡什么,就一言不發(fā)。無(wú)論是兒女還是親朋好友及下屬,我們可以讓他們充分得到生理所需營(yíng)養(yǎng)(物質(zhì)),但心理上所需的營(yíng)養(yǎng),我們給予的還是鳳毛麟角。
阿諛?lè)畛袑?duì)聰明人起不了作用,除非他根本就不聰明,那些只是虛情假意,過(guò)眼云煙。而發(fā)自?xún)?nèi)心的贊美,是每個(gè)人都需要的,一個(gè)出自真心且無(wú)私的贊美和流于口頭且自私的奉承,你會(huì)選哪個(gè)?奧伯利根將軍的一句名言:“敵人的進(jìn)攻不可怕,朋友的諂媚卻很可怕。”諂媚的人只會(huì)讓別人更加深刻清楚的認(rèn)識(shí)他自己是一個(gè)怎樣的人。
愛(ài)默生說(shuō)過(guò):“無(wú)論你使用什么樣的話(huà)語(yǔ),說(shuō)出來(lái)的東西都是以自我為中心的。不管你用任何的言語(yǔ),你所要說(shuō)的,總離不開(kāi)自己的種種目標(biāo)。”是的,自己說(shuō)出來(lái)的任何一句話(huà),都是有目的性的,但是這句話(huà)是真心還是虛假,還是有區(qū)別的。如果,我們能夠在說(shuō)話(huà)之前,先站在對(duì)方的角度,也許說(shuō)出的話(huà),就不再那么自私而虛情假意。
誠(chéng)于嘉許,寬于稱(chēng)道。
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)4
戴爾·卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》是心理學(xué)書(shū)籍的經(jīng)典之作,讓我們?cè)诹私馊诵缘娜觞c(diǎn)時(shí)更學(xué)會(huì)怎樣與人交往和如何的完善自己。
比較喜歡第一章:正確處理人際關(guān)系。在書(shū)中一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明講到,一只動(dòng)物如果在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)良好就可以得到獎(jiǎng)勵(lì),那它要比學(xué)習(xí)不好就受到斥責(zé)的動(dòng)物學(xué)得更快。而我們?nèi)艘彩沁@樣的,“我們總是渴望贊揚(yáng),同樣我們也害怕指責(zé)?!睆臅?shū)中《父親錯(cuò)了》中可以更深層的認(rèn)識(shí)到我們不能只顧著去批評(píng)別人,我們要懂得“了解一切,就會(huì)寬恕一切”,只有去了解他們,明白他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣做,我們便會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生同情、容忍以及仁慈之心?!耙?,即使是上帝,如果不到世界末日,也不會(huì)輕易審判世人?!蔽易钕矚g的一句話(huà)“我并不埋怨上帝對(duì)智慧的分配不均,因?yàn)榭朔约旱娜毕荻家呀?jīng)非常困難了。”所以我們更不要批評(píng)、指責(zé)或抱怨。
其中感觸較深的是第五章,最快速度走向成熟。作為剛成為一名大學(xué)生的我們,對(duì)當(dāng)下的生活或多或少有些迷茫,身處不熟悉的環(huán)境,又沒(méi)有過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)可以參考的時(shí)候,為了適應(yīng)而照搬別人的生活方式,但大眾心理是最脆弱,最容易被牽著鼻子走,往往最后成為環(huán)境的奴隸。而人真正的自由是接受生活的各種挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中“保持自己的真正面目。”更是最難的要求,所以我們離成熟更近一步的方法是:不要盲從眾。
書(shū)中還有很多內(nèi)容,值得我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn),我們只有認(rèn)清人性的弱點(diǎn),正視人性的弱點(diǎn),才能更好的完善自己。
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)5
暑假,在姐姐的推薦下,我讀完了《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)。
《人性的弱點(diǎn)》是美國(guó)作家戴爾·卡耐基所著。書(shū)中,卡耐基一針見(jiàn)血地指明了人性中的弱點(diǎn),是一本實(shí)用的人際關(guān)系著作。
卡耐基從人內(nèi)心的角度,挖掘出了深埋在人性中丑陋、骯臟的角落,使人們更加充分、真正的認(rèn)識(shí)自我,以幫助人們最大效率地去提升、完善自己,從而有所長(zhǎng)進(jìn),取得成功。
書(shū)中那些真實(shí)的事例:自以為造福社會(huì)的罪犯,以犯罪為成就的青少年……無(wú)不讓我寒心。這就是弱點(diǎn)放大后的結(jié)果!我相信卡耐基也感到寒心,所以寫(xiě)了這樣一本充滿(mǎn)哲理性的書(shū),在那個(gè)時(shí)代,滿(mǎn)足了普遍人群人性中的需求,觸動(dòng)了讀者的神經(jīng),造福了廣大人群、社會(huì)。在以前、現(xiàn)在、哪怕是將來(lái),都有值得借鑒的價(jià)值!
在我看來(lái),這本書(shū)就如同中國(guó)的論語(yǔ)一樣。俗話(huà)說(shuō):“半部論語(yǔ)治天下!”《人性的弱點(diǎn)》也是這樣,讀一遍只能淺顯地明白字面上的意思,而再讀第二遍、第三遍時(shí),才能明白那種獨(dú)特的韻味,明白其真正的含義。
很少會(huì)有人去正視自己的弱點(diǎn),甚至認(rèn)為自己是一個(gè)完美、沒(méi)有弱點(diǎn)的人。
普遍存在、最明顯的弱點(diǎn)之一——懦弱。
在馬路上、小巷子里如果遇到了一個(gè)被車(chē)撞了、不慎摔倒了的老人,你會(huì)怎么做?是會(huì)上前一步,把他們扶起來(lái),還是當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)一樣繞條路走或徑直走過(guò)去?
有人會(huì)說(shuō):“網(wǎng)上那么多做好事反倒被訛了的事例,現(xiàn)在誰(shuí)還敢扶老人啊!被訛上了可就倒了大霉了!”
這就是人性的弱點(diǎn)?!吧碚慌掠白有薄薄扒逭咦郧濉?,這是日常生活中我們張口就來(lái)的話(huà),可是,關(guān)鍵時(shí)刻怎么都忘了?更何況,一旁有那么多人,都是證人啊!
所有人都只是會(huì)在寫(xiě)作文時(shí),寫(xiě)自己怎樣怎樣幫助老爺爺過(guò)馬路,選擇題上毫不猶豫地選擇“扶起來(lái)”那個(gè)選項(xiàng),卻不肯去實(shí)際行動(dòng)!
還有很多身邊每天都在上演的事,都暴露了人性的弱點(diǎn),很少有人去正視它們,選擇了略過(guò)、忽視。可是孰不知,越放任這些弱點(diǎn)不管不顧,產(chǎn)生的問(wèn)題就會(huì)越來(lái)越大。
當(dāng)問(wèn)題發(fā)展到一定程度,就會(huì)把人性完全吞噬掉,成為一個(gè)懦弱、殘忍、以犯罪為樂(lè)的人,一個(gè)自己從心底里討厭的人,再后悔也來(lái)不及了,甚至,不知道世界上有一個(gè)詞叫做后悔。
《人性的弱點(diǎn)》,值得所有人品味。
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