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五年級(jí)學(xué)生讀《昆蟲(chóng)記》有感范文

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書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,其實(shí),讀書(shū)就是將人類(lèi)濃縮幾千年的科技、文化快速習(xí)得的方式,以下是小編精心收集整理的五年級(jí)學(xué)生讀《昆蟲(chóng)記》有感范文,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

五年級(jí)學(xué)生讀《昆蟲(chóng)記》有感范文篇1

法布爾是法國(guó)的昆蟲(chóng)學(xué)家,動(dòng)物行為學(xué)家,文學(xué)家。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性,寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》這部了不起的巨著。從小熱愛(ài)昆蟲(chóng)為他寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》這部書(shū)墊下了不可缺少的基礎(chǔ)。這本書(shū)詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活,凝聚了法布爾大量的心血。

“在這兩排尖利的鋸齒的后面,還生長(zhǎng)著一些大齒,一共有三個(gè)。總之,螳螂的大腿簡(jiǎn)直就是兩排刀口的鋸齒。當(dāng)螳螂想要把腿折疊起來(lái)的時(shí)候,它就可以把兩條腿分別收放在這兩排鋸齒的中間,這樣是很安全的,不至于自己傷到自己。”“小幼蟲(chóng)的頭部和身體的上部呈現(xiàn)出鮮明的黑色,下面的兩節(jié),是帶棕色的,其他部分都是灰灰的琥珀色?!薄斑@個(gè)鉤架在四只長(zhǎng)而細(xì)的,形如高蹺的腿上;每只足的大腿和小腿連接之處,有一個(gè)彎的、突出的刀片,這個(gè)刀片與屠夫切肉常用的那種刀片相似。”……讀著這些句子,我們不由得感慨,法布爾觀察得是多么仔細(xì)呀!他觀察的這些,也許經(jīng)常在我們面前展現(xiàn),可有誰(shuí)像法布爾一樣看得仔細(xì)。正因?yàn)樗恼J(rèn)真鉆研,讓人類(lèi)在昆蟲(chóng)學(xué)上跨了一大步。

讀著讀著,我不由得沉浸在美麗的昆蟲(chóng)世界里:種類(lèi)繁多的蜂類(lèi)、可怕的狼蛛、滿(mǎn)身尖刺的松毛蟲(chóng)、美麗的大孔雀蝶……每一只昆蟲(chóng)都刻畫(huà)的深入細(xì)致。這本書(shū)讓我改變了對(duì)許多昆蟲(chóng)的看法,如蜣螂,也就是屎殼郎,我不再覺(jué)得它惡心,反而覺(jué)得它可愛(ài);閃光的螢火蟲(chóng),我不但愛(ài)它的美麗,更惋惜它那短暫的生命……

一本《昆蟲(chóng)記》不但讓我們認(rèn)識(shí)了昆蟲(chóng)的一生、外表,還了解了昆蟲(chóng)之間的愛(ài),昆蟲(chóng)的精神。昆蟲(chóng)也是我們的好朋友,甚至在某些地方,它們更是我們的老師!

五年級(jí)學(xué)生讀《昆蟲(chóng)記》有感范文篇2

看了《昆蟲(chóng)記》后,我知道原來(lái)昆蟲(chóng)有這么多的奧秘。這本書(shū)的主要內(nèi)容講的是:昆蟲(chóng)們生育、勞動(dòng)、狩獵與死亡的情形。螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛擁有生命的初期,也會(huì)死在頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網(wǎng),是很有耐心的等待,最后終于捕捉到了獵物。白面螽斯的歌喉和儀表是的。圣甲蟲(chóng)很聰明,知道一只甲蟲(chóng)的力量是不夠,需要兩個(gè)搭檔齊心協(xié)力,才能把糞球運(yùn)到合適的地點(diǎn)。讀了這本書(shū)之后,我有種身臨其境的感覺(jué)。下面,就讓我們了解一下法布爾吧。

法布爾很迷戀昆蟲(chóng),為了研究昆蟲(chóng),經(jīng)常堅(jiān)持不懈地去尋找昆蟲(chóng),夜以繼日地研究,好像昆蟲(chóng)就是他的生命一樣。但我們有的人卻不像法布爾那樣堅(jiān)持不懈。做了一件事失敗了,就放棄了,去做另一件事。要是我們像法布爾那樣堅(jiān)持不懈地去做事,那相信你一定會(huì)取得輝煌的成就。這本書(shū)就是的例子。要是沒(méi)有法布爾夜以繼日、孜孜不倦的研究、寫(xiě)作,這本著作《昆蟲(chóng)記》就是會(huì)誕生,所以,我們要學(xué)習(xí)法布爾孜孜不倦、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木瘛_@本書(shū)的內(nèi)容很豐富,都是法布爾用心血和汗水換來(lái)的。當(dāng)我再一次閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),仿佛看見(jiàn)法布爾細(xì)致入微地在觀察昆蟲(chóng),大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù),一步步地推斷的法布爾。有一次實(shí)驗(yàn)失敗了,但法布爾并沒(méi)有放棄,而是為他收集的數(shù)據(jù)分析原因,然后又推敲、觀察一遍,最后再實(shí)驗(yàn)一次?,F(xiàn)在,我又仿佛看到了一個(gè)努力工作、持之以恒的法布爾。我敬佩他大膽的質(zhì)疑精神、勤勉的作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法。法布爾那嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、一絲不茍的精神將永遠(yuǎn)留在我的心中!

昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)性,千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出巨著《昆蟲(chóng)記》。為我們留下一本富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文書(shū)目。法布爾把昆蟲(chóng)的樣子、特點(diǎn)都記錄了下來(lái),讓我們慢慢地品味,懂得更多的知識(shí),更加了解昆蟲(chóng)。我佩服法布爾為探索昆蟲(chóng)付出的艱辛、努力,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),更感受到了法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)?!独ハx(chóng)記》這本書(shū)讓我開(kāi)闊了眼界。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)很好,值得我們?nèi)ラ喿x,只要你認(rèn)真地去讀,就一定能讀出滋味,讀出感想,一定可以獲得更多的知識(shí)。另外,我們也要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界,勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要向法布爾那樣堅(jiān)持不懈、孜孜不倦地認(rèn)真對(duì)待,仔細(xì)地去完成。

五年級(jí)學(xué)生讀《昆蟲(chóng)記》有感范文篇3

剛開(kāi)始讀這本書(shū),我不禁感到驚奇:作者法布爾竟然能用一生的時(shí)間觀察昆蟲(chóng)。他不怕辛苦,不怕無(wú)聊,犧牲了自己所有的空閑時(shí)間,刻苦鉆研,真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的生活習(xí)性等內(nèi)容。

作者詳細(xì)地描寫(xiě)了蜘蛛、蜜蜂、蝎子、蟬等昆蟲(chóng)。這些讓我們覺(jué)得惡心、討厭的小生命,在法布爾的筆下,栩栩如生,是《昆蟲(chóng)記》讓我重新認(rèn)識(shí)了它們,喜歡上了它們,仔細(xì)品味,雖然它們也有討人厭的地方,但是,它們還有許多可愛(ài)之處。比如,小甲蟲(chóng)這些不起眼的昆蟲(chóng),卻很偉大,它們?yōu)楹蟠鸁o(wú)私奉獻(xiàn)。小蜜蜂,我們都很怕的昆蟲(chóng),它們也是無(wú)私奉獻(xiàn),熱愛(ài)勞動(dòng),我也很喜歡它們。蜘蛛織網(wǎng),即使用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái),它就是當(dāng)之無(wú)愧的昆蟲(chóng)界設(shè)計(jì)師!

我發(fā)現(xiàn),它們的生活跟我們?nèi)说牟畈欢?。原本覺(jué)得這本書(shū)枯燥無(wú)趣的我,卻吸引了我的心。看著這些故事,我不禁想:如果大家都好好保護(hù)環(huán)境,那會(huì)不會(huì)更好?繼續(xù)閱讀,我發(fā)現(xiàn)作者也十分熱愛(ài)昆蟲(chóng):他大膽假設(shè),仔細(xì)觀察,認(rèn)真推理,一步一步做實(shí)驗(yàn),就是失敗了,他也會(huì)絞盡腦汁解開(kāi)昆蟲(chóng)的秘密。這正是我們應(yīng)該學(xué)的啊!我們總是經(jīng)不起失敗,一次做不好就沒(méi)了信心,連昆蟲(chóng)也能做到的,我們?yōu)槭裁醋霾坏侥?這本《昆蟲(chóng)記》,也讓我的知識(shí)面更豐富了!

無(wú)論是誰(shuí),我相信,讀完整本書(shū)后,你一定會(huì)為昆蟲(chóng)世界的奧秘而驚奇!看完后,要學(xué)習(xí)的地方也很多。再次讀,你的感受又不一樣。這是一本好書(shū),一本值得品味的書(shū)!

五年級(jí)學(xué)生讀《昆蟲(chóng)記》有感范文篇4

《昆蟲(chóng)記》是一本根據(jù)對(duì)昆蟲(chóng)的習(xí)性、生活詳盡、真實(shí)的觀察而寫(xiě)成的一本不可多得的書(shū)。書(shū)中記述的昆蟲(chóng)的生活習(xí)性等各方面真實(shí)情況,而且作者描寫(xiě)手法輕練清晰,文筆幽默搞笑,因此,該書(shū)被稱(chēng)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”,作者本人也被贊譽(yù)為“昆蟲(chóng)的維吉爾”。

打開(kāi)這本,我首先看見(jiàn)的就是英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文和我國(guó)的文學(xué)巨匠魯迅先生對(duì)這本書(shū)的稱(chēng)贊。這引發(fā)了我強(qiáng)烈的好奇心,是怎樣的一本書(shū)能讓這二大巨匠做出好評(píng)呢?我已經(jīng)有點(diǎn)迫不及待了。

法布爾利用業(yè)余時(shí)間對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行細(xì)心的觀察和研究,所以他筆下的小蟲(chóng)子一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)、栩栩如生、充滿(mǎn)了靈性,讓人看了覺(jué)得十分可愛(ài),就連一般人討厭的食糞蟲(chóng)也讓人看了覺(jué)得妙趣橫生。在所有的昆蟲(chóng)里面我最喜歡豌豆象,它長(zhǎng)的小頭、大嘴、身著褐色斑點(diǎn)的灰衣裳,長(zhǎng)著扁平鞘翅,尾腿部有兩個(gè)大黑痣,有個(gè)和它實(shí)際極不相符的名字“象”。每年五月的上半月,它們就開(kāi)始活動(dòng),碗豆象產(chǎn)婦開(kāi)始產(chǎn)卵。八月小碗豆象從碗豆里爬了出來(lái),它的天敵小蜂在它的頭頂上飛來(lái)飛去,小豌豆象最后成活率很低,只要給小蜂叮上,把卵產(chǎn)在豌豆象的身上,豌豆象就變成小蜂的糧食,最后生存下來(lái)的豌豆象都是斗智斗勇的勝利者。另外松樹(shù)鰓角金龜也讓我感到很神奇,它的正式名稱(chēng)叫縮絨鰓金龜。嘻嘻!一個(gè)小昆蟲(chóng)有兩個(gè)名字夠奇怪吧!

希望大家和我一起來(lái)讀一讀這本書(shū),它可以讓你增加有關(guān)昆蟲(chóng)方面的知識(shí),也可以讓大家了解作者那種似散文詩(shī)般的寫(xiě)作方式的美好。

五年級(jí)學(xué)生讀《昆蟲(chóng)記》有感范文篇5

我第一次看《昆蟲(chóng)記》還是一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí),我還有點(diǎn)看不懂。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“這本書(shū)是法國(guó)一個(gè)很名的昆蟲(chóng)學(xué)家寫(xiě)的,是世界名著呢!你只要多讀幾遍就會(huì)發(fā)現(xiàn)這本書(shū)很好看?!?/p>

于是,我用心地去看。果然跟媽媽說(shuō)的一樣,這是一本非常有趣的書(shū)。我深深地被它吸引住了,每看一遍都有新的收獲,真是百看不厭啊!

一打開(kāi)書(shū),我首先被有趣的題目吸引住?!洞笞匀坏那鍧嵐ぁ?、《窮兇極惡的劊子手》、《行為詭秘的隱士》……我接著往下看,發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)就是我們熟悉的糞金龜、螳螂、蝎子。

看著看著,我似乎來(lái)到了昆蟲(chóng)的世界。我看到了陰險(xiǎn)的螢火蟲(chóng)正在吃蝸牛;小小的菜青蟲(chóng)在一片綠葉上吃著自己的卵殼;被管蟲(chóng)正忙著做它那件三層的外衣。我聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀在青青的草叢中,放聲歌唱;金龜子正在說(shuō)悄悄話(huà);孔雀蛾為找對(duì)象而爭(zhēng)吵……

《昆蟲(chóng)記》還讓我明白了觀察和耐心對(duì)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是多么重要。法布爾為了觀察昆蟲(chóng),經(jīng)常幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng),有時(shí)為了觀察昆蟲(chóng)的一生變化,還會(huì)連續(xù)跟蹤觀察好幾年。可以說(shuō),沒(méi)有耐心觀察,法布爾就不會(huì)成為昆蟲(chóng)學(xué)家,也就沒(méi)有了這本世界名著—《昆蟲(chóng)記》。

《昆蟲(chóng)記》真是讓我大開(kāi)眼界,受益匪淺。

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