書中并沒有什么刻意的寫作技巧，就這樣娓娓地向你道來，而自己就像傾聽一位剛剛認識的朋友的故事。這故事是你的，也是我的。下面是學習啦小編為你們整理的關于致青春：《我在未來等你》讀后感600字以上范文的內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。

　　《我在未來等你》讀后感一

　　我敢說，你也做過這樣的白日夢，你回到了過去，告訴那個年少的自己，要好好學習，要珍惜和朋友的友誼，要趁著年輕好好早戀一回，要勸家里早點買房，最好多買個幾套。然后你就能擺脫如今的狼狽不堪，坐擁知識與財富，身邊既有好友又有愛人，堪稱人生贏家。但若是你回到了過去，那個年少的自己不相信你，又或者他沒辦法做好這一切呢?那時我們又該怎么辦?

　　劉同在小說《我在未來等你》中便設計了這樣一個問題，36歲的郝回歸對現(xiàn)實有著諸多不滿，他寄希望于回到過去改變17歲的自己，從而讓自己擁有不一樣的人生。作為小說，這樣的題材并不少見，因為現(xiàn)實里有太多的遺憾和不滿，所以我們總希望能夠時光倒流，能夠去彌補那些遺憾，去改變那些錯過或是過錯的事情。所以這樣的小說往往都變成了開掛的人生，憑借著先知先覺，主角無往不利，雖然在閱讀時我們感覺很暢快，似乎自己也因此改變了現(xiàn)實里混沌的人生，但合上書本，現(xiàn)實依然如此。

　　有別于同類的小說，劉同的新書《我在未來等你》沒有給主角開掛?；氐竭^去的郝回歸沒有告訴17歲的自己劉大志未來的事情，更確切的說，應該是劉大志根本就不相信郝回歸描述的一切。改變成了異常艱巨的事情，幸好上天安排郝回歸作了劉大志的代課班主任，于是郝回歸每天的生活便是盡自己最大的努力去影響改變年少的自己，任務艱巨，困難重重。

　　不過小說這樣才顯得真實，17歲的少年即便相信了來自未來自己的話，想要改變依然艱難。作為成年人的我們依然會拖延會懶惰，我們又怎么能苛求17歲的自己做到一切呢。小說用一個個小沖突來達成改變劉大志的目標，在游戲廳打拳皇，運動會跑5000米，公開課安排作弊這一個個小橋段里，劉大志有了改變的動力，故事也因此更加真實，真實的就像我們曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些歲月。

　　在那些歲月里，我們天真幼稚，可我們同樣真誠熱血。在那時，我們敢想敢做，不似如今的畏首畏尾顧慮重重，就像小說里的劉大志，因為小狗木桶被毒死，敢去主任車上潑油漆，就像小說里的陳桐，為了保護劉大志不再受處分，自己承擔下這個罪名，默默的負擔起一切。年輕真好，所以我們才會渴盼著回到那段時光，所以劉同才會借郝回歸之口說，真正需要改變的其實是長大后的我們。

　　長大后的我們活成了曾經(jīng)的自己最討厭的人，長大后的我們疏遠了曾經(jīng)說好永遠在一起的朋友。長大后的我們總是埋怨曾經(jīng)的自己做錯了事情，其實，真正做錯的仍舊是如今的我們。只是我們總是喜歡逃避與幻想，用不切實際的夢掩蓋一切。

　　小說《我在未來等你》用郝回歸的覺醒與劉大志的改變書寫了這樣一段不開掛的人生，在這樣的人生里，我們可以找尋到自己的影子，也可以從中收獲到感悟與感動。劉同借由小說完成了一場對自我的找尋，我也在小說里看到了自己應該前行的方向。

　　不是不能回頭，只是不再幻想，我們能夠把握依然只是現(xiàn)在，或許這本小說就是未來的自己送來的禮物，他在未來等待著，等著今天的你成為未來更好的自己。

　　《我在未來等你》讀后感二

　　最近看了本書，劉同的《我在未來等你》，36歲的郝回歸穿越時空見到17歲的還叫劉大志的自己。本是想著改變劉大志的人生，最后自己的思維和態(tài)度發(fā)生了改變。 劉大志，17歲的高三學生，暗戀著好友微笑，怯懦，逃避。 郝回歸，36歲的大學講師，忍受著平淡無味的生活，憤懣，厭惡。 一本時間日記，讓“兩人”見面，郝回歸成了劉大志的班主任老師，他期待可以改變自己的未來。 通過一段時間的相處，注意到那些被忽略的事情，彌補了一些長期的遺憾，也讓劉大志有了改變。 可更重要的是郝回歸自己發(fā)現(xiàn)了17歲的自己那些被忘卻的閃光點，以及使自己思維態(tài)度發(fā)生了改變。 如果真的有時光機器，你回到從前，你知道未來會發(fā)生什么，你能改變什么?你是否以為現(xiàn)在的自己比過去的自己一切優(yōu)秀，可有沒有可能你已變成了討厭的人，喪失了少年時的熱情與活力。 你在逃避什么? 現(xiàn)狀讓你如何不安? 你想要的到底是什么? 我在未來等你! 郝回歸讓劉大志敢于向微笑表白，也讓自己敢于說出自己的心聲。 郝回歸厭煩現(xiàn)在的工作，可穿越后做老師卻十分快樂，原來是自己不曾投入。 郝回歸覺得好友變得討厭，原來是自己忽略了他們自身的情況。 一次時空之旅，郝回歸重新認識17歲的自己以及現(xiàn)在的自己，再重新審視現(xiàn)在的生活，心態(tài)發(fā)生了變化。 我們自己呢?是否也需要重新認識自己? 要知道一個問題的產(chǎn)生是有本質(zhì)原因的。現(xiàn)在的我們變成現(xiàn)在這個樣子，有這樣那樣的疑惑和不安是因為什么?我們又總是因為什么逃避?又在逃避什么? 27歲的我回想畢業(yè)4年來的生活，如何一步一步到了今天這種未曾預料到的境況。我必須承認自己的懶惰與無知。 我是一個好高騖遠的人，總是不安于現(xiàn)狀，總是三分鐘熱情，注意力很難長期集中在某一樣有益的事情上。沒有持續(xù)的積累，使得自己現(xiàn)狀堪憂。 總是倉促決定，或是被動接受。未曾心甘情愿的全力以赴，哪來的可交付、易識別的作品聲音。 沒有太多可供交換和使用的個人價值，外在世界與內(nèi)在世界的不平衡讓自己疲憊不堪。 對我想說什么是最重要的? 我想要成為什么樣的人? 我擁有什么與別人不一樣的優(yōu)勢? 我需要的還是持續(xù)的在無差別的時間內(nèi)，有效的輸出。 我必須要知道，時光不負有心人。而你就是要用心觀察，全心投入，真心付出。

　　《我在未來等你》讀后感三

　　《我在未來等你》 壹 現(xiàn)在是凌晨一點九分。從簽收快遞到現(xiàn)在已經(jīng)過去了十四個小時九分鐘，很負責任的告訴同哥，我看完了全書之后，才打開信封。 講真的，寢室是晚上十點半熄燈，后來那一段時間里，異常詭異。特別是每每寫到周校工，背后一陣發(fā)涼，夾著舍友的呼吸聲和翻身聲，然后看看小信封，好害怕只要打開它，我就會穿越。后面猶豫了一秒鐘，還是打開了。(自己太搞笑了，我估計我要是遇到未來的自己，估計也會神神道道的。) 貳 那，開始說說正經(jīng)事。 你是寫書的人，我是讀書的人;讀書人笑寫書人入戲太深，圍觀人笑讀書人感情用事。 前幾章還好是在白天看的，劉大志每天的日常對話讓我樂得不能自已。 大志媽媽的經(jīng)典語錄就是，“你長得那么像球鞋，還買什么球鞋?！?郝老師對大志媽媽最多第一句話就是，“你以后別總說大志長得像什么了，都給他留下心里陰影了?！?寫到此處，一個人在被窩憋笑) 搞笑之余，我相信陳木同就是我們女生所欣賞的那類面癱高冷學霸校草，他的一顰一笑都能引起一陣轟動;而微笑也是我們女生所羨慕不及的那類女生，家境優(yōu)越人美心好學習好還是跆拳道黑帶。 叮當和小武是陪襯主角的綠葉。 劉大志一個人傻人有傻福的存活了一整本書，劉大志貫穿了全書。 叁 我喜歡郝回歸，是穿越到1998的郝回歸。他精通電游，他會打群架，他長相帥氣，他還會帶領集體陪跑，他能策劃新聞主題…他利用著未來的一切“已知”，努力想把所有人改變，變得更加優(yōu)秀。 在這個過程中，回到2017的郝回歸才突然發(fā)現(xiàn)，不是他改變了五小只，是五小只改變了他。多好，所有人喜歡上他的同時，他找到了自己存在的意義。 肆 最感動的幾個情節(jié): 大志去醫(yī)院找爸爸說話; 陳程婚禮現(xiàn)場陳爸爸的一句“大家吃好喝好”，后續(xù)陳桐在洗手間發(fā)現(xiàn)陳爸爸手寫信件的大反轉(zhuǎn)以及宴會之后陳爸爸對陳程的真情流露; 36歲的回歸在醫(yī)院偷偷見外公和自己離異父母的感情; 最后一次大志媽媽照顧回歸，臨走時返回去擁抱了回歸。 最喜歡的一段話，是Miss Yang說的(原諒我對英文名字不敏感，總感覺寫錯了。) Miss Yang說了一段話，大概是說，有些人把自己的想法全寫在了臉上，明明不愿意，卻會曲意逢迎。她還說，這樣的人最討厭。如果真的會去做，那即便自己不開心，也要把不開心藏起來，不要因為你的不開心惹得我們(同行的人)也不開心;如果真的不會去做，那就干脆利落的拒絕。 伍 每一段同哥精心挑出來的題記都是金句。 陸 這又不像穿越小說。 郝回歸是憑借相貌、經(jīng)歷和背景找到了曾經(jīng)的自己(大志)，如果郝回歸和劉大志不存在這些記憶連接，那么他們就是兩個獨立的個體。 他們就是單純的師生，而后升級關系變成可以談心的忘年之交，到最后是依依不舍家人般的情誼。 如果每一個人的生命中都能出現(xiàn)一個郝回歸，那應該也會改變自己的人生軌跡。 他總能在大家最低谷的時期，陪伴所有的人，出謀劃策，即使自己可能會一敗涂地。他也努力，努力為了和大家在一起，好好的準備測評。他盡自己最大的努力，和每一個人道別;所以他才知道了何主任的良苦用心，所以他才知道王大千早就做好了最壞的打算。 我敬佩他，俗一點，我敬佩他是條漢子。 柒 我的人生其實也有這種重要的人，亦師亦友。 2011年 高一第一次期中考之后，英語老師問我，“打算以后英語要考幾分?” “90分!剛好及格” “打算什么時候取得90分呀!” “高考!” 英語老師一臉汗顏，后來高考89，老師還是祝福了我。 2014年 每一堂計算機理論課，都會被老師叫上臺實戰(zhàn)演練。(也是大學第一次上臺，然后學會了photoshop) 期中考醫(yī)學化學成績是專業(yè)第一，老師提前十分鐘通知我要上臺分享學習經(jīng)驗。(后來復學，這位老師又陪伴了我一學期，往后我們一直記得對方) 高數(shù)老師看見我的筆記，驚嘆道:“一千多道題你都手寫下來啦!”(所以期末我提前去問成績的時候，她也毫不隱瞞就告訴我沒錯的話是年級第二) 2016年 實驗老師發(fā)現(xiàn)我和某同學的小動作，我倆的實驗報告總是我寫字他畫圖。愧疚的和老師道歉，原以為老師會好一頓訓斥，老師卻說，“沒關系啦，各有所長，你得到你需要的東西，他也得到了他需要的東西。我不喜歡死板的教育，你會什么，那你就去做什么?！?2017年 實驗課犯了大忌，下課著急吃飯，把全組八個人的實驗報告夾在書里就帶回寢室。到夜里要睡覺問了一嘴才發(fā)現(xiàn)事態(tài)的嚴重性。 一個人偷偷在洗手間哭了好久，好冷。 第二天找到了教學2號樓，卻沒問清是ABC哪個區(qū)，然后挨個區(qū)找辦公室，皇天不負我。 老師全程一臉遺憾的愁容，我早已做好了“老師，你不用給我分數(shù)，因為這是我犯錯，但是求求老師收下我同學的報告”如此這般“壯士一去兮不復還”的悲壯結(jié)局。 “你給我吧，我記得你，昨天表現(xiàn)很好。” 捌 我也想成為老師眼里的好學生，成為家長眼中的好女兒，成為朋友眼中的好閨蜜，成為同學眼中的好同學。 現(xiàn)在，我要成為教授馬哲的郝回歸老師的好學生，希望我能給他的生命帶去意義。 玖 買了三本，最準時下單的那本，編號最大，同哥說，無論編號是什么，都是我們的專屬，所以準點下單的那本就是我給我自己買的。我的編號是056664 就此擱筆。 我會在未來等你，在每一個路口擁抱你。

　　《我在未來等你》讀后感四

　　當我在書桌前翻看這本書時，窗外傳來熟悉的運動員進行曲和呼喊的口號聲，是對面中學老師拿著話筒指導著同學們在操場上練隊喊口號，約莫是臨近開學，要給同學們的動員大會吧。聽著聽著我竟一時出了神。是的，我高中三年的青春生活也是在那里度過的。一些學生時代的記憶撲面而來。16歲，在高中入學前的軍訓訓練基地，認識了相交至今的好友。想起了在全班朗讀作文，想起了在文科班那些才華橫溢的同學們。

　　如今，我離17歲已相距整整十年。雖然現(xiàn)在漸漸褪去青澀，各個方面也比以前成熟。但同時也在接觸著生活的真相。有好幾次在生活的某個瞬間，突然想回到過去，回到懵懂的學生時代。雖然一直以來我都不是有故事的女同學，好像也沒有轟轟烈烈的大事發(fā)生。17歲的我，整日沉浸在課堂，家與學校兩點一線，幾乎沒有什么課余生活和興趣愛好。教導主任在教學樓門口查遲到、查違紀，杜絕可能發(fā)生的影響學習成績的一切。

　　書中36歲的郝回歸，是一位大學講師，擁有著別人眼中的穩(wěn)定。可自己不滿于現(xiàn)狀，卻又無可奈何。身邊從高中就陪伴在一起的小伙伴，現(xiàn)在在他眼中從以前生動義氣活潑可愛，變成了諂媚與世故。他覺得生活和他想象的有些不太一樣，甚至糟糕透了。

　　其實讀到這里的時候我倒覺得是可以理解的，進入社會后歷經(jīng)風雨和生活的洗禮，迫于生存的壓力也不必太過苛求。不過郝回歸看到好友的改變十分氣憤，你們怎么變成了以前我們討厭的那種人呢?只有他一直暗戀的女生微笑覺得他還有孩子氣。郝回歸真是純真可愛。

　　吶，上天就這樣又給了他一次機會，搖身一變，回到了自己的17歲，此時他是自己班主任。眼睜睜地看著17歲的自己成為了自己的學生。17歲的劉大志(郝回歸18歲前叫劉大志)調(diào)皮搗蛋、謊話連篇，成績更是倒數(shù)。一場關愛自己17歲的成長計劃由此開始。

　　第一步戒掉劉大志的游戲癮，第二步“撮合”和微笑同桌，逼大志好好學習，第三步瞞住大志父母已離婚的消息……大志漸漸和郝回歸成了好哥們，學習成績也穩(wěn)步提升。有時郝回歸也會帶著學生們一起“瘋”：自習課帶著大家看NBA、帶著劉大志和他的小伙伴不顧影響學習成績的危險調(diào)查食堂衛(wèi)生案件、和劉大志一起上臺參加元旦文藝匯演跳小虎隊……

　　劉大志、陳小武、陳桐、微笑、叮當這五個小伙伴在各自酸甜苦辣里成長，閃閃發(fā)光。書中有很多或許是學生時才有的場景，比如媽媽給劉大志買了假名牌運動服，劉大志、陳小武、陳桐三個好兄弟靠“計謀”拿下了運動會男子長跑第一，五人組一起溜冰、晚上在天臺看流星雨，微笑叮當做校園電臺廣播，搜集海報照片追星……每每看到這些情節(jié)，我經(jīng)常覺得幼稚可笑處又被莫名地戳了淚點，笑笑哭哭。撫慰著我們心底柔軟得要命的親情、友情、以及青澀的愛情……

　　郝回歸剛回去的時候看到劉大志如此不堪，拼命想去改變劉大志，沒想到劉大志的斗志和激情也在影響著自己。

　　書中并沒有什么刻意的寫作技巧，就這樣娓娓地向你道來，而自己就像傾聽一位剛剛認識的朋友的故事。這故事是你的，也是我的。

　　掩卷而思，如果我面對17歲的自己，我會對她說什么做什么呢?我想我會對自己說，別緊張別有壓力，放松些，讓自己有更多可能。謝謝劉同，讓自己真的感覺突然間回到了過去。 看到了自己的傻樣子，重新感受了一次青春。

　　曾經(jīng)我們以同學、師生的緣分相互聯(lián)系，如今散落天涯，延續(xù)各自的故事。感謝出現(xiàn)在我生命里的你們。相信總有一個深夜是獻給我們自己的17歲的。這不也挺美好的嘛!

　　《我在未來等你》讀后感五

　　《我在未來等你》是劉同繼“誰的青春不迷茫”系列之后的首部長篇小說。劉同的每本小說都讓我看到了自己，也讓我迷茫時找到了前行的力量，忽然覺得人生奇妙，感謝讓我遇到這么走心的作者。

　　這本小說主要講述了一個36歲的大學老師郝回歸人生不盡如人意，一眼看得到終點。他很想回到自己的17歲，回到那個陽光而天真的時代，重新來過。

　　你會不會偶爾產(chǎn)生那種“如果能回到那一年就好了”的念頭?覺得回到那一年，以我們當下的見識和心態(tài)，很多事都能被改變。

　　一次偶然，他真的回去了。 只不過，他并沒有重新來過的機會。

　　他依然36歲，成了高三實習班主任。班里，他遇見了17歲的自己——一塌糊涂的劉大志。郝回歸知道劉大志的未來，也知道他的幸與不幸，他想改變他?？陕?，他被17歲的自己所感動，因為他看到的是更勇敢的自己，更講義氣的自己，更真誠的自己，更坦誠的自己，面對自己喜歡的女孩，即是對自己的坦誠也是對喜歡的女孩的坦誠。

　　他終于明白，不是17歲的自己有多糟糕，而是長大后的自己學會了更多的妥協(xié)，失去了勇氣，和對待生活的熱情，按部就班的活著，并非全情投入地去生活，太過麻木。

　　“遇見你之后，我想起了曾經(jīng)的那個我。說來不怕你笑話，我一直覺得是因為你太差，才導致如今的我如此糟糕。所以一開始我的腦子里想的都是如何去改變你。可是漸漸地，我一點一點醒悟，并不是年輕的你有多糟糕，而是如今的我太麻木?！?最后，我很想再擁抱你一次。謝謝你，我的17歲，謝謝你，劉大志。我會在未來等著你，用最好的樣子等著你。

　　這是36歲的劉大志和17歲的劉大志的和解，雖然時間有些長，但也值了。

　　盡管我已經(jīng)過了17歲，，但是模模糊糊中，我依稀能看見穿著校服，站在操場上手握拳頭，心里默默發(fā)誓一定要和同學一起考上一本的自己，我依稀能看到那個最后一個月沒有放棄的自己，但我也永遠都不會忘記，在初進高中時，因為自己的不懂事而碌碌無為，十分貪玩的自己，我一直覺得這個選擇是我對自己最大的虧欠。

　　可是，現(xiàn)在如果讓我回到17歲，我想我也不會對那個自己多加干預，但是我只想告訴17歲的自己，相信自己，你很好。