假如給我三天光明讀后感600字左右10篇
假如給我三天光明讀后感600字左右【10篇】
《假如給我三天光明》讀后感怎么寫(xiě)?各位品味完《假如給我三天光明》后，大家心中有什么感想呢?一起寫(xiě)一篇讀后感讀書(shū)筆記吧。但是讀后感讀書(shū)筆記有什么要求呢?今天小編在這給大家整理了一些假如給我三天光明讀后感600字左右【10篇】！
假如給我三天光明讀后感600字左右【篇1】
這幾天，我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)。書(shū)里寫(xiě)的是主人公海倫·凱勒在失去聽(tīng)力和視力后如何走出黑暗與孤寂，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。
書(shū)中的主人公海倫·凱勒只擁有過(guò)19個(gè)月的光明和聲音。當(dāng)我看到當(dāng)一場(chǎng)惡夢(mèng)般的高燒把她的視力和聽(tīng)力給剝奪時(shí)，我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠(yuǎn)不能從沒(méi)有了聽(tīng)力和視力的驚恐和悲涼中走出來(lái)?？僧?dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來(lái)做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作時(shí)，我又對(duì)她的未來(lái)充滿了希望。當(dāng)看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)了說(shuō)話，并且考上了世界上最有名的學(xué)校—哈佛大學(xué)，完成了學(xué)業(yè)時(shí)，我又不禁為她感到了自豪和驕傲。
其中，最讓我感動(dòng)的是海倫·凱勒小時(shí)候?qū)W說(shuō)話的故事了。由于海倫·凱勒看不到人的口形也聽(tīng)到別人的發(fā)音，可想而知她要學(xué)習(xí)開(kāi)口說(shuō)話簡(jiǎn)直是一件不可能完成的事情。可是她憑借著自己頑強(qiáng)的毅力，一次又一次的練習(xí)，再加上老師的細(xì)心教導(dǎo)，海倫·凱勒終于說(shuō)出了斷斷續(xù)續(xù)的一句話“天氣很暖和”。這可真是一個(gè)奇跡??！
看完了這本書(shū)，我覺(jué)得海倫·凱勒面對(duì)如此巨大的困難時(shí)，也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來(lái)說(shuō)真是太幸運(yùn)了。我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師，可是我還不知道要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下，我真是太不應(yīng)該了。從今天開(kāi)始，我一定要以海倫·凱勒為榜樣，努力學(xué)習(xí)，遇到困難決不退縮。
假如給我三天光明讀后感600字左右【篇2】
暑假里我讀了一本著名作家海倫·凱勒寫(xiě)的書(shū)——《假如給我三天光明》，她是一個(gè)向往光明、智慧、希望、仁愛(ài)引航的人。
海倫出生19個(gè)月，一場(chǎng)重病奪走了她的聽(tīng)力和視力，讓她完全失去了活著的信心。而在她6歲時(shí)，家庭教師安妮·莎莉文走進(jìn)了她的生命。在書(shū)中，海倫是這樣比喻莎莉文老師對(duì)她的愛(ài)：你可曾在茫茫大海中航行過(guò)，在海中神情緊張地駕駛著一條大船，小心翼翼地向?qū)Π恶側(cè)?，你的心砰砰直跳，惟恐意外發(fā)生。正向大海中航行，既沒(méi)有指南針，也沒(méi)有探測(cè)儀，無(wú)從知道海港已經(jīng)非常臨近。從此，海倫生命有了新的開(kāi)始，有了前所未有的欣喜。
最后她寫(xiě)了假如她奇跡般地得到了三天光明，她一定會(huì)將好好珍惜這三天光明。第一天，她要看到那些幫過(guò)她的人，首先，她想看到她親愛(ài)的老師安妮。莎莉文。梅里夫人，然后是媽媽……第二天，她到了下一站，都會(huì)藝術(shù)博物館，展現(xiàn)了人類的藝術(shù)。第三天，她知道這是最后一天了，所以，她決定做一次環(huán)城旅行，她參觀了公園、貧民窟、工廠等等地方，親眼看悲慘與幸福的全部景象。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：我們應(yīng)該珍惜父母親為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更應(yīng)該珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)，感恩父母，報(bào)答社會(huì)。
假如給我三天光明讀后感600字左右【篇3】
人類歷史的長(zhǎng)河已流了千年萬(wàn)年，每個(gè)人的生命在這條長(zhǎng)河中只不過(guò)是一朵不堪一擊的浪花，稍縱即逝。然而，在每個(gè)人平凡或不平凡的一生中，生活給我們的思考卻是無(wú)止境的悠長(zhǎng)……
讀了海倫的《假如給我三天光明》，我不得不感嘆生命的另一種詮釋就是：堅(jiān)強(qiáng)，毅力，付出的合成。海倫成功的背后，是常人無(wú)法想象的艱辛，她在困難的阻礙中一步一步的前進(jìn)。
她本該和我們一樣有著五彩的世界，有著對(duì)所有美好的幻想，只是上帝剝奪了她用來(lái)感受世界的一切，使她的世界單調(diào)的成了黑色。
海倫，她從小就必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，她總是與所有的困境搏斗，她用心感受一切，用心付出一切，一步一步的前進(jìn)著。
她不斷努力，從沒(méi)有放棄過(guò)自己，她知道，既然上帝創(chuàng)造了自己，那自己一定要發(fā)光！
不錯(cuò)，發(fā)光并不是太陽(yáng)的專利，每個(gè)人都可以，只要你肯付出！其實(shí)，每個(gè)人都一樣，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，要與生活中的每一個(gè)困難斗爭(zhēng)，戰(zhàn)勝自己是成功的捷徑。
人的一生總要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的艱難困苦，一次困難就像一次狂風(fēng)，一次考驗(yàn)，一次洗禮。人就是在成百上千次的狂風(fēng)暴雨的歷練中慢慢成長(zhǎng)。
人的一生，不凡在他的崎嶇坎坷！我們必須學(xué)會(huì)怎樣走過(guò)這些崎嶇，這些坎坷。
每個(gè)人都渴望成功，為成功而拼搏，就像去一個(gè)遙遠(yuǎn)的圣地。我們必須奮斗，必須追求，必須發(fā)現(xiàn)，但始終不要放棄！沒(méi)有毅力，成功只是虛幻，虎頭蛇尾的奮斗也只是徒勞。
沒(méi)有風(fēng)雨雷電的彩虹，不是美麗的彩虹；沒(méi)有挫折失敗的人生，不是精彩的人生！
假如給我三天光明讀后感600字左右【篇4】
最近，我將我家里放了很久的《假如給我三天光明》這本書(shū)拿出來(lái)讀。讀完了后，我被海倫·凱勒的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了。馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一位就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒曾經(jīng)是一個(gè)健康的孩子，但是十九個(gè)月后的一場(chǎng)大病奪走了海倫·凱勒的視力和聽(tīng)力，使她成為了一個(gè)又盲又聾的殘疾人，讓她的世界只剩下黑暗和清冷，直到她的家庭教師——莎莉文小姐的到來(lái)。海倫·凱勒是孩子時(shí)脾氣十分暴躁，經(jīng)常大發(fā)脾氣，但在莎莉文小姐的關(guān)懷下改正了這個(gè)習(xí)慣。后來(lái)，海倫·凱勒在莎莉文小姐的輔導(dǎo)下漸漸學(xué)會(huì)了說(shuō)話，并且能和他人交流了。最后，海倫·凱勒在莎莉文小姐的幫助下考上了拉德克利夫?qū)W院，使海倫·凱勒距離她的夢(mèng)想又進(jìn)了一步。
其中令我印象最深的是海倫·凱勒寫(xiě)《霜王》后被人誤解時(shí)的情景。1892年的那個(gè)冬天，海倫·凱勒寫(xiě)了一篇文章，誤以為這是她自己的創(chuàng)作，并作為生日禮物發(fā)給了安那諾斯先生。一位老師認(rèn)為海倫·凱勒是在故意剽竊康貝爾小姐的作品，海倫·凱勒也因此被帶上了鉑金斯盲人學(xué)校的“法庭”。從那以后，海倫·凱勒的自信心受到了打擊，她不敢寫(xiě)東西了，要不是莎莉文小姐的鼓勵(lì)以及莎莉文小姐對(duì)海倫·凱勒持之以恒的幫助，海倫·凱勒就不會(huì)去碰紙筆了。這件事情寫(xiě)出了莎莉文小姐對(duì)海倫·凱勒的生活上的幫助很大，如果沒(méi)有莎莉文小姐，海倫·凱勒的生活也就不知道成什么樣子了。也寫(xiě)出了在生活中，別人的鼓勵(lì)也許很重要。
我們也要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，不能因?yàn)樯钪械囊恍┐煺鄱艞壩覀兊膲?mèng)想。
假如給我三天光明讀后感600字左右【篇5】
在暑假期間，我讀了一本叫做《假如給我三天光明》的一本書(shū)，我知道這個(gè)作者肯定是位盲人。一提到盲人，我心中就流露出一種崇敬的心情，盲人真的很偉大，為了自己崇高的理想，努力向上！
雖然自己看不見(jiàn)，但是已在自己的心里，建立了一份夢(mèng)想，已經(jīng)很值得我們?nèi)コ绨萘?。我們卻不懂得去珍惜眼前的一切，這一雙“打開(kāi)心靈的窗戶”。我有時(shí)在想為什么盲人那么堅(jiān)強(qiáng)，知道我打開(kāi)著一本書(shū)才明白。
這位作者是一位盲聾人，叫做海倫·凱勒。他為了夢(mèng)想不斷拼搏，最終取得勝利。她就是世界上第一為考上哈佛大學(xué)的人！這么偉大！我趕緊打開(kāi)里面的內(nèi)容。
故事是這樣的；海倫從小就是一個(gè)很聰明的小女孩，她的父母非常疼愛(ài)她。她整天沒(méi)有憂愁的玩耍，可是，幸?？偸悄敲炊虝骸：愐?yàn)橐淮胃邿?，而失去視覺(jué)和聽(tīng)力，這是多么大的打擊??！自從那以后，海倫在也感受不到陽(yáng)光的世界，只覺(jué)得周圍充滿了黑暗，她的笑聲也不再聽(tīng)見(jiàn)。每一天她都坐在媽媽?xiě)牙?，不肯下?lái)。到了學(xué)齡了爸爸媽媽看著自己的女兒，想誰(shuí)會(huì)收我們家女兒呢？爸爸媽媽經(jīng)過(guò)柏金斯學(xué)校校長(zhǎng)安納諾斯先生介紹，找到了老師。莎莉文老師對(duì)海倫很好，海倫也漸漸學(xué)了很多知識(shí)，有一天，他們一起去逛公園尋找知識(shí)的蹤跡。
海倫上高中了，別的人都對(duì)他不抱希望，可海倫并沒(méi)有因此而放棄她的夢(mèng)想，她與莎莉文老師說(shuō)，她想考上當(dāng)今世上最著名的哈佛大學(xué)，莎莉文老師給她一份試卷，讓她寫(xiě)完這份試卷，送到哈佛大學(xué)，她寫(xiě)完了這份試卷真的考上了哈佛大學(xué)！海倫的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，她現(xiàn)在是一名富有愛(ài)心的女性，他捐獻(xiàn)了許多盲聾學(xué)院。我們只要有夢(mèng)想，像海倫一樣好學(xué)，就一定能和海倫一樣考上自己夢(mèng)想的學(xué)校。
假如給我三天光明讀后感600字左右【篇6】
歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話?！奔倨诶?，我仔細(xì)閱讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，感覺(jué)好像自己的靈魂在和海倫對(duì)話交流一樣，身殘志堅(jiān)的海倫用她偉大的意志力把我的心深深地震撼了!
海倫·凱勒—一個(gè)生活在黑暗世界卻又給人類帶來(lái)光明的偉大的女性。她的人生度過(guò)了八十八個(gè)春秋，卻熬過(guò)了八十七年無(wú)光無(wú)聲的歲月?？删褪沁@么一個(gè)生活在聾盲世界里的柔弱女子，卻憑借常人無(wú)法想象的勇氣和毅力，克服無(wú)數(shù)困難險(xiǎn)阻，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)著名的哈佛大學(xué)，在難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言，并成為世界著名的作家和社會(huì)活動(dòng)家，獲得美國(guó)公民最高榮譽(yù)——“總統(tǒng)自由勛章”。海倫之所以取得成功，是因?yàn)樗冻隽顺^(guò)常人十倍甚至百倍的努力，我從海倫身上能感受到生命的真諦和強(qiáng)烈的正能量!
海倫在書(shū)中寫(xiě)道：“如果我有三天光明，那該多好啊!”三天光明，或許對(duì)正常人來(lái)說(shuō)只是人生中短暫的一刻，有時(shí)候隨便玩玩電腦、看看電視就虛度了?？墒菍?duì)于海倫來(lái)說(shuō)，三天光明是多么奢侈又無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)啊!
海倫說(shuō)：如果我有三天光明，第一天，我要看看那些幫助過(guò)我的人，看看我最親愛(ài)的莎莉文老師，看看我的好朋友們，看看我的小狗和落日美景;第二天，我要參觀博物館，盡情欣賞電影和戲劇，把每一場(chǎng)、每一幕、每一個(gè)片段都銘記在心;第三天，我要看看我的家，看看街道。我要永遠(yuǎn)記住這三天我所看到的。”海倫·凱勒——這個(gè)又聾又盲的殘疾人比我們普通人更會(huì)熱愛(ài)生活、珍惜生命、把握時(shí)間。她用知識(shí)改變了命運(yùn)，創(chuàng)造了奇跡。想想自己有時(shí)候碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就氣餒甚至逃避，我不禁羞愧不已。我為什么不能像海倫一樣呢?
假如給我三天光明讀后感600字左右【篇7】
歌德說(shuō);讀一本好書(shū)就是和一位高尚的人談話，最近我讀了《假如給我三天光明》感覺(jué)就像同一位高尚的人談了一次話。
這本書(shū)的作者是海倫.凱勒，自幼患病;因故導(dǎo)致失明，兩耳失聰，他的世界只有無(wú)光無(wú)聲無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月，在他的一生只有十九個(gè)月光明與聲音，在安妮.莎莉即其他老師的幫助和關(guān)愛(ài)下，在親朋好友的鼓勵(lì)下，海倫.凱勒克服了常人無(wú)法想像的困難，完成了哈弗大學(xué)的學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。
盡管他的世界無(wú)聲無(wú)光無(wú)語(yǔ)，但他確頑強(qiáng)的認(rèn)為，假如給我三天光明-第一天;他就把所有親愛(ài)的朋友都叫到身邊，長(zhǎng)久凝視他們的面龐，把他們內(nèi)在的美得外部跡象深深的刻在心里，看一下那些所讀的書(shū)。
第二天，他要在黎明起身，去看黑夜變白晝的動(dòng)人奇跡。
第三天，他要到花園里到貧民窟去到工廠去到孩子們玩耍的樂(lè)園去，享受陽(yáng)光和快樂(lè)。
海倫的三天就如此僅僅有條，可我們的時(shí)間和機(jī)遇還很多，可以創(chuàng)造美好的生活，光明對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是奢望，聲音也不是可遇不可求的，對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不需要完善的身體組織，我們需要的是意志上的頑強(qiáng)，不像命運(yùn)投降的自強(qiáng)不息的精神，更重要的是要擁有一顆積極樂(lè)觀敢于創(chuàng)造奇跡的心，有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò);勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的身軀，這正是對(duì)海倫的真實(shí)寫(xiě)照，海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。與海倫相比，我們是幸福的，我們擁有美好的一切-健全的體魄，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)秀的老師。。。我們不要讓光陰虛度，不要失去了才懂得珍惜，要以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值!
假如給我三天光明讀后感600字左右【篇8】
假期里，我用空閑的時(shí)間讀完了《假如給我三天光明》這篇文章。它讓我懂得了去珍惜自我擁有的一切。
這篇文章用感人的語(yǔ)言寫(xiě)下了因一場(chǎng)大病而導(dǎo)致雙目失明、雙耳失聰，又失去了說(shuō)話本事的女孩海倫·凱勒，她以身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角表達(dá)了自我對(duì)光明的渴望、珍視和對(duì)人生的深切熱愛(ài);并同時(shí)規(guī)勸身體健全的人們：珍惜生命、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)?？释苡腥鞎r(shí)間去重見(jiàn)世界，重見(jiàn)父母、教師、伙伴。在她的渴望中，她要光顧每一個(gè)角落，去撫摸每一個(gè)她能看見(jiàn)的東西。
這篇文章中讓我感受最深刻的是海倫·凱勒說(shuō)：“僅有失聰者才明白有聽(tīng)力是多么幸福，僅有盲目者才明白能看見(jiàn)陽(yáng)光是多么歡樂(lè)?？墒悄切奈词苓^(guò)視聽(tīng)障礙的人卻幾乎不懂得如何去利用這珍貴的天賦，僅有失去了才明白珍惜?！笨粗粗?，我就不由的想起了自我對(duì)待身邊的事物的態(tài)度：我的眼睛粗枝大葉地掃過(guò)身邊的世界，耳朵則迷迷糊糊地理解著周圍傳來(lái)的聲音?？墒?，卻從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)地觀察或聆聽(tīng)過(guò)。記得，又一次從博物館回來(lái)，一位同學(xué)問(wèn)我看到了什么，而我卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句：“沒(méi)有看到什么……”這是同學(xué)驚奇不已。
更讓我感受深刻的是：海倫·凱勒憑借著自我堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)不屈的精神，克服了與外界溝通的障礙，并學(xué)會(huì)了讀書(shū)、寫(xiě)作和說(shuō)話。最終寫(xiě)下了《假如給我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前，我一遇到困難就退縮，讀了這篇文章后，我變化不小，遇到困難就想辦法解決。
我們要珍惜自我擁有的一切，不要對(duì)身邊的事熟視無(wú)睹、無(wú)動(dòng)于衷。要像海倫·凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)、有毅力。要進(jìn)取樂(lè)觀的生活，以完美的心態(tài)去看待身邊的一切。
假如給我三天光明讀后感600字左右【篇9】
暑假里，我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)。讀過(guò)之后，我感觸頗深。
海倫凱勒剛出生19個(gè)月，就不幸查出盲、聾、啞三種缺陷，她剛開(kāi)始悲觀消沉，脾氣越來(lái)越暴躁。隨著莎莉文老師走進(jìn)她的生活，海倫開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，識(shí)字，她還克服了語(yǔ)言障礙學(xué)會(huì)了說(shuō)話，并掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字。她還用十一年的時(shí)間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè)，并憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和韌勁考上了哈佛大學(xué)。她用自己艱苦奮斗證明了什么叫“命運(yùn)掌握在自己手中”！海倫把自己的大半生投入到了慈善事業(yè)中，她走遍了美國(guó)和世界各地，為盲聾啞人學(xué)校募捐資金，到世界各地去演講，是一位與拿破侖并稱，但是影響卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出拿破侖的偉大女性。
書(shū)中，海倫凱勒用自己的親身經(jīng)歷告訴我們：“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧！”是啊，海倫用她的行動(dòng)證明，知識(shí)就是力量。當(dāng)然，更讓我動(dòng)容與敬佩的，是海倫身上那不屈不饒的頑強(qiáng)精神。一個(gè)人能否成功，不在于條件，而是在于有沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。海倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“知識(shí)是山頂?shù)膶毑?，想獲得寶藏的人，必須要以巨大的勇氣克服道路上的困難，勇于攀登高峰，才能如愿以償?！泵看巫x到這句話，我都不禁感慨萬(wàn)千：作為一個(gè)盲聾啞人，海倫都能以堅(jiān)韌不拔的毅力克服重重困難，取得成功，那我們這些身體健全的人，更應(yīng)該不畏艱辛，去追求知識(shí)，去充實(shí)生命，去戰(zhàn)勝生活的磨難。人的一生總會(huì)有挫折，總不可能萬(wàn)事都會(huì)如意。我們應(yīng)該像海倫那樣，樂(lè)觀向上，勇敢地抬起頭，向著新生活，向著幸福，想著精彩的明天出發(fā)。海倫這種自強(qiáng)不息，身殘志堅(jiān)，樂(lè)觀向上的精神，值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。只有勇敢地拼搏過(guò)，我們平凡的人生才會(huì)綻放出燦爛的生命之花。
假如給我三天光明讀后感600字左右【篇10】
我看了一篇文章——《給我三天光明》，這是富有傳奇色彩的美國(guó)女作家海倫·凱勒寫(xiě)的。她十幾個(gè)月大就又瞎又聾又啞，但她后來(lái)卻成了著名作家。我想：失明的人怎么還能寫(xiě)出這么好的文章來(lái)呢？我禁不住想試一試失明的滋味。一天，我拿了一塊布，把眼睛蒙上。頓時(shí)，我的眼前一片漆黑，電視里美妙的畫(huà)面看不到了，只能聽(tīng)見(jiàn)聲音。
媽媽帶著我在原地轉(zhuǎn)了三圈，接著她把我領(lǐng)到了一個(gè)房間，說(shuō)：“你自己走吧?！甭?tīng)著媽媽遠(yuǎn)去的腳步聲，一絲恐慌涌上心頭。此時(shí)，我感到無(wú)依無(wú)靠，伸著手摸索著往前走。突然，我摸到了一個(gè)大東西：“這是什么呀？”原來(lái)是我的電子琴，“噢，我知道這是什么地方了——這是我的書(shū)房里”我又摸索著往前走，哇，簡(jiǎn)直比二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征還難，一會(huì)兒頭碰了墻，一會(huì)兒腳碰了椅子……我慢慢地移動(dòng)腳步，好不容易才走到陽(yáng)臺(tái)。茉莉的清香讓我的精神振作了一點(diǎn)兒。
我嗅著花香摸到了茉莉，雖然茉莉我天天看，但這次不一樣，我從來(lái)沒(méi)有這么認(rèn)真地摸過(guò)它的葉片、它的花朵。茉莉花用手摸起來(lái)像絲綢般光滑柔軟，給人的感覺(jué)竟如此美妙，一點(diǎn)兒也不遜色于我所見(jiàn)到的潔白如玉的茉莉花。我摸索著往回走，小心地坐在沙發(fā)上。
媽媽說(shuō)：“已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)了，你再堅(jiān)持一會(huì)兒吧，”這時(shí)，我摸到了一只粗糙的手，難道這是媽媽的手嗎？媽媽的手什么時(shí)候變成這個(gè)樣子了？也許，媽媽都是為了我而操勞成這樣的吧，我還從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真地摸過(guò)媽媽的手呢！一個(gè)小時(shí)后，媽媽解開(kāi)了蒙我眼睛的布，我又重見(jiàn)天日了，我真高興。我深深地體會(huì)到：我才“失明”一個(gè)小時(shí)就憋不住了，而那些雙目失明的人，他們的生活又是多么艱難哪！