讀青鳥有感400字左右(精選10篇)

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讀青鳥有感400字左右篇1

寒假里，我讀了一本非常好看的書，想知道是一本什么書嗎?先聽我給大家介紹一下故事情節(jié)吧： 在圣誕前夜棣棣和咪棣家里來了一位仙女，她請棣棣和咪棣為自己生病的女兒尋找“青鳥”(幸福的象征)，并送給棣棣一頂能看到事物靈魂的神奇的帽子。棣棣戴上帽子后，在貓、狗和各種靜物靈魂的陪伴下，進入另一個世界，在光神的引導下繼續(xù)尋找青鳥。

他們在回憶國、夜神宮殿、幸?；▓@、未來世界、墓地和森林里努力地尋找青鳥，歷盡了千辛萬苦，最終青鳥還是沒有找到。最后，面包、水、火、貓、狗等等依次和孩子們告別，光神也遠去了。他們只好回家了，早晨醒來，鄰居家的小女孩特別想要他家的小鳥，他一直都不舍得，今天就一口答應了把小鳥送給她，突然小鳥就變成了青鳥，原來青鳥一直都在他的家里，鄰居家小女孩的病也好了。

通過讀了這本書，我懂得了不管干什么事，都要堅強，堅持到底，永不退縮。要不就什么事情也干不成。以前我遇到一點困難，就打退堂鼓，從現(xiàn)在開始，我要學會堅強，和文中的小主人公一樣勇敢，前途會是光明!

講到這里，大家猜出來這本書的名字了吧，它就是《青鳥》，沒有看的同學們趕快去看看吧!

讀青鳥有感400字左右篇2

寒假里，我讀了一本非常好看的書，想知道是一本什么書嗎?先聽我給大家介紹一下故事情節(jié)吧： 在圣誕前夜棣棣和咪棣家里來了一位仙女，她請棣棣和咪棣為自己生病的女兒尋找“青鳥”(幸福的象征)，并送給棣棣一頂能看到事物靈魂的神奇的帽子。棣棣戴上帽子后，在貓、狗和各種靜物靈魂的陪伴下，進入另一個世界，在光神的引導下繼續(xù)尋找青鳥。

他們在回憶國、夜神宮殿、幸福花園、未來世界、墓地和森林里努力地尋找青鳥，歷盡了千辛萬苦，最終青鳥還是沒有找到。最后，面包、水、火、貓、狗等等依次和孩子們告別，光神也遠去了。他們只好回家了，早晨醒來，鄰居家的小女孩特別想要他家的小鳥，他一直都不舍得，今天就一口答應了把小鳥送給她，突然小鳥就變成了青鳥，原來青鳥一直都在他的家里，鄰居家小女孩的病也好了。

通過讀了這本書，我懂得了不管干什么事，都要堅強，堅持到底，永不退縮。要不就什么事情也干不成。以前我遇到一點困難，就打退堂鼓，從現(xiàn)在開始，我要學會堅強，和文中的小主人公一樣勇敢，前途會是光明!

講到這里，大家猜出來這本書的名字了吧，它就是《青鳥》，沒有看的同學們趕快去看看吧!

讀青鳥有感400字左右篇3

比利時作家美特林克寫的《青鳥》真是太好看了，我十分鐘就把它看完了。

這是兩個孩子尋找代表幸福的青鳥的故事。大一些的孩子叫迪迪，是哥哥。小一些的叫咪迪是妹妹。

陪伴他們的還有火先生、水姑娘、小狗迪魯、牛奶小姐、面包先生、貓咪啼勒脫和糖果先生。

他們先到了懷念國，見到了死去的爺爺奶奶和弟弟妹妹。接著，他們又來到了夜神的宮殿，后來又去了享樂宮、未來王國、墓地和森林。

其實他們只不過是做了個夢。當他們醒來后，柏林考脫太太過來討圣誕禮物，是因為她的女兒得了很重很重的病，很想要一只鴿子，可是家里卻沒錢去買，所以他才來要鴿子。兄妹倆覺得小女孩可憐，就把自己心愛的鴿子送給了她。

當小女孩拿到鴿子時，她的病突然好了。原來，這只鴿子就是他們要找的青鳥，小女孩得到青鳥病就會好。當兄妹倆知道以后，開心的笑了，他們感到很幸福。因為他們讓別人得到了幸福。

我們被這故事深深感動。它教會我們，別人的幸福也等于自己的幸福。

讀青鳥有感400字左右篇4

《青鳥》是比利時劇作家莫里斯。梅特林克寫的童話劇本。這部童話采用民間故事的主題和手法，富于詩意，故事優(yōu)美，令人陶醉。被稱為世界夢幻戲劇史經(jīng)典代表作，影響法國的五十本書之一。 1911年，梅特林克因這部人道主義的杰作而獲諾貝爾文學獎。

故事的主要內容是：伐木工人家的孩子棣棣和咪棣，為救鄰居家的女兒，在光神的引導下尋找象征幸福的青鳥。他們歷盡了千辛萬苦，但青鳥總是得而復失，最終還是未能找到。他們只好回家，發(fā)現(xiàn)青鳥就在自己家里，他們終于治好了小女孩的病。

讀完之后我明白了書中在告訴我們什么是幸福，幸福在哪里? 其實幸福需要我們富有“我為人人，人人為我”的精神，只要我們懷有無私忘我的精神，樂于助人，幸福就在我們的身邊，幸福就唾手可得。

讀青鳥有感400字左右篇5

暑假的一天，我一個人覺得無聊，想看本書，結果，在房間里發(fā)現(xiàn)了《青鳥》這本書，由于沒看過這本書，便讀了起來。

《青鳥》這本書主要講了：一個小男孩和一個小女孩的故事。男孩名叫蒂蒂，十歲，女孩叫咪蒂，剛滿六歲。他們的鄰居是柏林考脫太太，她的女兒病得很重，因為據(jù)說青鳥是可以治病的，所以需要青鳥。一天晚上，仙女讓蒂蒂和咪蒂去找青鳥，他們戰(zhàn)勝重重困難，最終他們找到了青鳥。

讀完《青鳥》，我深有體會：一、不管我們做什么事，都不要輕易放棄，常言道：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?！笔茄?，如果我們都放棄了自己想做的事，就不可能完成自己想做的事情了。二、當你給別人幸福的時候自己才能得到幸福。你在尋找自己的幸福時，你有沒有想過自己是否給過別人幸福呢?在你幫助別人的時候也在幫助自己!

讀青鳥有感400字左右篇6

這幾天我讀了《青鳥》這本書，圣誕節(jié)的前夜，沒有收到禮物的咪棣和棣棣兄妹倆已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)。這時仙女蓓麗呂出現(xiàn)了，她告訴棣棣和咪棣，青鳥意味這幸福，并讓兄妹倆替她去尋找青鳥。因為她的小女兒生病了，如果找到青鳥，她的病就全好了。光神、牛奶小姐、面包先生和孩子們一起開始了艱苦地尋找。他們經(jīng)過了很多地方：如夢如幻的仙女宮、溫馨快樂的懷念國、神秘的夜宮、歡樂的享樂宮、奇妙的未來王國……

其中我最喜歡“懷念國”這一章，在懷念國里只要你思念的人你都能看見。孩子們來到懷念國，采了很多紫羅蘭，他們并不知道紫羅蘭是思念花，他們每采一朵紫羅蘭，離爺爺奶奶就更近一步。最后他們找到了日夜思念的爺爺奶奶，和他們團聚了。他們抱著爺爺奶奶，和爺爺奶奶談笑風生，回憶著以前幸?？鞓返臅r光。

在萬圣節(jié)的鐘聲敲響時，棣棣和咪棣醒了，原來一切都是一場夢。

生活中每個人都在尋找自己的幸福，絞盡腦汁，歷盡艱辛。其實只要我們心底無私，心愿美好，幸福是不難獲得的。其實幸福就在我們身邊。

讀青鳥有感400字左右篇7

最進，我讀完了《青鳥》這本書，是一本童話故事。

這一切都源于主人公狄狄爾和彌蒂爾，在圣誕節(jié)前做的一個夢，夢中一位仙女叫狄狄爾和彌蒂爾去找青鳥，給她的女兒。于是他們在狗和貓、糖果，火、水等的靈魂的陪拌下去了懷念國，走過了夜宮、享樂宮，參觀了未來王國，穿過墓地還有森林。最后他們找到了青鳥，不過她們后來，在離開時，所有被他們帶走的青鳥都死了，原來這些青鳥不能見到陽光，否則，青鳥就會死的。他們沒有找到不怕陽光的青鳥。

幸福是什么?在人們的眼中，幸福就只是一日三餐，家里有錢而已嗎?我知道，其實我能夠擁有友情、親情也是幸福中的一部分。幸福是每一個人都可以擁有的，而故事中的青鳥也是每個人都可以用有的，就看大家會不會抓住這只擁有幸福的青鳥。

讀青鳥有感400字左右篇8

每一樣事物都是有生命和靈魂的，并以其特有的方式存在著，當它們的存在和我們的生活相適應時，就會給我們帶來快樂。

今天，我閱讀了《青鳥》這本書，這本書的主人公蒂蒂爾和米蒂爾家里很貧窮，但他們并沒有因為貧窮而感到難過，這樣的精神品質打動了我，使我不禁想起了那個“冰花男孩”：那天，天空灰蒙蒙的，山上被群霧籠罩著，一個小小的身影在群霧中若隱若現(xiàn)。

經(jīng)過一個多小時的山程，這位頭頂白雪的“冰花男孩”終于到達了學校。他的手被凍得通紅，嘴里直吐白氣，但當他拿出考卷時，考卷上那耀眼又鮮紅的“98”把我驚呆了，而他并不因為這樣而感到難過。我常常聽到有人抱怨自己沒有足夠多的玩具，沒有漂亮的衣服……其實，我們的生活相較于山區(qū)的孩子已經(jīng)很幸福了。

若是你問我幸福是什么?我會告訴你——幸福就是用心感受大自然的一切美好事物，幸福是一碗碗熱騰騰的飯菜，幸福是一張張評優(yōu)的作業(yè)，幸福是遇到困難時小伙伴給予的幫助。幸福就是懂得感恩父母的付出，感恩師長的諄諄教誨，感恩朋友們的幫助。

愿你我都幸福!

讀青鳥有感400字左右篇9

前幾天，老師給我們借來了比利時。梅克林克的代表作《青鳥》。我從中得到的深刻的道理。

故事是這樣的：在圣誕節(jié)的夜晚，奇爾奇爾和米奇爾家來了一位仙女，讓他們去找青鳥以為她的女兒患了重病。就這樣他們踏上了尋找青鳥的路程，并且送給他們一頂帽子，但是這個帽子很奇怪只要揮動一下上面的鉆石，你就可以把東西的靈魂調出來。他們帶上貓、狗、光、水、糖面包一起去尋找青鳥，但是長達一年的時間最終還沒有找到青年，他們沮喪的回到家中，發(fā)現(xiàn)青鳥就在他們家青年把那個小姑娘的病治好的，青鳥卻飛走了。

我從這本書得到的道理是：嚇著自己喜愛的東西其實很簡單，只要人們懷著一顆無私善良的心幸福就會降臨。但是有人會問幸福是什么?幸福是大家在一起熱熱鬧鬧的吃一頓團圓飯，爸爸媽媽的幸福是讓你健康成長;清潔工的幸福是把街道掃得一塵不染;鳥兒的幸福是能在探空自由自在的飛翔!

老師們同學們：一定要珍惜眼前的幸福，不要讓眼前的幸福白白流失!

讀青鳥有感400字左右篇10

今天，學校組織全校同學前往電影院觀看一部童話劇，名叫《青鳥》，看完后，我思緒萬千……

故事內容是這樣的：一對兄妹為了救一個生重病的小女孩，不顧自己的生命危險，穿過了重重阻礙、難關，不被惡魔嚇倒，不被美食誘惑，找到了青鳥，小女孩得救了，可他們一點兒回報都沒有，但他們毫不抱怨，認為這是值得的。

我覺得我的劇中的兄妹倆相差了十萬八千里。有一次，一個同學被一道題卡住了，就來問已經(jīng)做好這道題的我，我說：“別來問我，我還要做回家作業(yè)呢!”說完，趕緊把回家作業(yè)拿出來，“埋頭苦做”。那個同學只好走了。那時侯，我只顧自己的利益，減去自己回家去的負擔，不顧別人的感受。身為學習委員，應該以身作則，做出一個好的榜樣，幫助別人是我份內的責任啊!可我現(xiàn)在?唉，真是慚愧慚愧啊!

雖然我們現(xiàn)在不是在童話世界中，幫助別人可以那么轟轟烈烈，要闖關，和惡魔糾纏，但在現(xiàn)實生活中，你身邊的人也一定會遇到一些困難。到時候，你應該怎么做呢?我想，應該不用我說了吧!

觀看《青鳥》后，我一定回學習劇中的兄妹倆，做一個助人為樂的人!