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《神秘島》四年級(jí)讀后感10篇

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  《神秘島》人物的勇敢,堅(jiān)定,敢與大自然抗?fàn)?,值的大家學(xué)習(xí)。今天小編就與大家分享《神秘島》讀后感,僅供大家參考!

《神秘島》四年級(jí)讀后感10篇

  《神秘島》讀后感

  我讀過(guò)很多書(shū),例如:四大名著、曹文軒著作、沈石溪著作、梁紅櫻著作……但讓我永難忘的還是凡爾納的三部曲之中的第三部——《神秘島》。

  這本書(shū)的人物分別是:賽納斯·史密斯——工程師,納布——工程師的仆人,熱帶翁·斯皮萊——戰(zhàn)地記者,彭克羅夫——水手,哈伯——水手(船長(zhǎng)的兒子)。

  這五人逃出南軍大本營(yíng)后,被迫降臨在一個(gè)荒島上,并且成功的逃生了。

  此書(shū)中充分的表現(xiàn)了幾個(gè)人的智慧與勇氣,各種知識(shí)都蘊(yùn)含在這令人心驚動(dòng)魄的故事之中,十分充分地體現(xiàn)出了科學(xué)的力量是多么強(qiáng)大。

  這本書(shū)的大致內(nèi)容是以美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)為背景,五個(gè)北軍戰(zhàn)斧逃跑時(shí)流落到了一個(gè)偏僻的小小荒島之上,并歷經(jīng)了許多千辛萬(wàn)苦,最后得以回國(guó)的跌宕起伏的故事。

  《神秘島》是凡爾納的最后一部書(shū),它傾注了凡爾納的所有心血,帶著奇異的幻想色彩,真是讓人回味無(wú)窮啊!

  這也讓我明白了一個(gè)道理:要團(tuán)結(jié)一致,要勇敢,要有勇氣活下去,只有這樣,我們才能成功、才能進(jìn)步。

  《神秘島》讀后感

  今天,我讀了一本非常好看的書(shū),他的名字是《神秘島》,這本書(shū)的內(nèi)容既生動(dòng)又有趣,是我夢(mèng)寐以求想要看的書(shū)。

  這本書(shū)的作者是法國(guó)的儒勒。凡爾納,這本書(shū)主要講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有五個(gè)被圍困在南軍城里的北方人,趁著偶然的機(jī)會(huì),乘著氣球逃了出來(lái)。但中途遭遇風(fēng)暴,落在太平洋的一個(gè)荒島上。這五個(gè)人并沒(méi)有喪心喪氣,而是團(tuán)結(jié)起來(lái),用集體的智慧克服了種.種困難,在荒島上安頓了下來(lái),他們動(dòng)手制造出陶器、玻璃、電報(bào)機(jī)……自給自足,豐衣足食。他們還救下了被格蘭特船長(zhǎng)罰在另一個(gè)荒島上的罪犯,使他回復(fù)人性,成為忠實(shí)的伙伴。在荒島上他們得到了《海底兩萬(wàn)年》中尼莫船長(zhǎng)的暗中保護(hù),屢屢化險(xiǎn)為夷。最后,搭上了格蘭特船長(zhǎng)之子——羅伯特。格蘭特指揮的“林肯”號(hào),回到了他們的祖國(guó)。

  讀完這本書(shū)以后,對(duì)我的啟示是:青少年應(yīng)該有熱愛(ài)科學(xué),向往探險(xiǎn)的熱情。最后告訴大家這可是青少年必讀的一本書(shū)哦!

  《神秘島》讀后感 蔡曼琪

  我個(gè)人非常喜歡法國(guó)科幻小說(shuō)家家儒勒——凡爾納,可以說(shuō)他所有的有點(diǎn)名氣的書(shū)我都看過(guò),而《神秘島》則是凡爾納最經(jīng)典的著作海洋三部曲之一,它給我留下了深刻的印象。

  神秘島講述的故事是描述在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,有五個(gè)被圍困在南軍城中的北方人(他們是工程師——哈丁上尉、戰(zhàn)地記者——史皮萊特、哈丁的仆人——奈伯、水手——潘克洛夫特和他養(yǎng)的孤兒——赫伯特,另外還有一只訓(xùn)練有素的探險(xiǎn)犬,屬于哈丁的)。趁著偶然的機(jī)會(huì)用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上,但是他們并沒(méi)有灰心失望,他們團(tuán)結(jié)互助,以集體的智慧和勞動(dòng),克服了重重困難,建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……他們挽救了在附近另一孤島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通,使他恢復(fù)了人性,成為他們忠實(shí)的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺,但是他們并沒(méi)有放棄返回祖國(guó)的努力。一天,他們終于登上了在格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的鄧肯號(hào),重新回到了祖國(guó)的環(huán)抱。這幾個(gè)遇難者在荒島上度過(guò)的歲月了,不斷發(fā)現(xiàn)了不可思議的奇跡。每當(dāng)他們?cè)谖<钡臅r(shí)候,似乎總有一個(gè)神秘的人在援助他們。原來(lái)這人就是《海底兩萬(wàn)里》一書(shū)中的主人公、潛水船諾第留斯號(hào)的發(fā)明者、反抗壓迫的戰(zhàn)士——尼摩船長(zhǎng)。

  說(shuō)實(shí)話我喜歡著本書(shū)的原因是他開(kāi)闊了我的想象力,讓我知道原來(lái)著寫(xiě)事情可以用著個(gè)角度去看。他讓我知道了許多的科學(xué)知識(shí)。小說(shuō)里面的情節(jié)豐富有趣。凡爾納的科學(xué)手法在著一書(shū)中都是用工程師著一神奇有富有傳奇色彩的人物表現(xiàn)出來(lái)的。讓我佩服不已。小說(shuō)里面的工程師就像一個(gè)萬(wàn)能的神一樣在什么都沒(méi)有的島上作出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)等等。他們所發(fā)生的故事曲折傳奇。人物不同各有各的特色,似乎著5個(gè)人就概括了全世界的人一樣無(wú)所不能。他讓我感受到了前所未有的想象風(fēng)暴。讓我能夠充實(shí)自己的想象力,現(xiàn)在人們所缺少的就是著種想象力,沒(méi)有足夠的想象力可以發(fā)揮的話人類的文明只會(huì)停滯不前。

  這本書(shū)還教會(huì)了我團(tuán)結(jié),如果在這幾十年中,他們不團(tuán)結(jié)是活不下來(lái)的。一個(gè)人在荒島生活,又怎能耐住寂寞,一個(gè)人怎么能發(fā)現(xiàn)制造這么多東西,他們這五個(gè)人也是缺一不可的。缺了工程師,他們無(wú)法制造生活用品,無(wú)法知道自己的地理位置,就連日常生活中最容易得到的火都無(wú)法攝取;缺了水手,他們不能制造船只去塔布島救人;缺了赫伯特,他們吃的東西就沒(méi)有了安全保障,因?yàn)槠渌瞬⒉恢安耸欠裼卸?hellip;…如果他們不團(tuán)結(jié),也就不能戰(zhàn)勝海盜;如果他們不團(tuán)結(jié),就不能將這里從一無(wú)所有到應(yīng)有盡有。古今中外有無(wú)數(shù)名言說(shuō)的就是團(tuán)結(jié)的重要,比如:共同的事業(yè),共同的斗爭(zhēng),可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量_奧斯特洛夫斯基。而我們中國(guó)人往往就是輸在這里,比如說(shuō):當(dāng)足球比賽是世界性的時(shí)候,中國(guó)隊(duì)是很難踢出國(guó)門(mén)的,而中國(guó)隊(duì)的強(qiáng)項(xiàng)則是單打,比如:乒乓球。這是因?yàn)橄褡闱蜻@樣的運(yùn)動(dòng),是體現(xiàn)每個(gè)隊(duì)的團(tuán)體合作精神,它不是一個(gè)人怎樣把球踢進(jìn)去的事,而是需要11人在共同配合下,把一個(gè)足球踢進(jìn)去,而有些隊(duì)員們只想著個(gè)人進(jìn)球時(shí)的榮耀卻忽視了合作的重要。

  他們有著豐富的知識(shí),他們有著利劍不可摧的團(tuán)結(jié)精神,他們創(chuàng)造出了神話。我相信,團(tuán)結(jié)的我們,知識(shí)豐富的我們也會(huì)向他們一樣。

  《神秘島》讀后感

  最近,終于看完了凡爾納的《神秘島》,頗費(fèi)周折??赐旰?,我就后悔了,沒(méi)想到《海底兩萬(wàn)里》《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《神秘島》竟然是凡爾納的科幻三部曲。看完了《神秘島》這部偉大的科幻小說(shuō)后,不免想看另外兩部。不過(guò),有太多的不知名原因……

  也罷,反正至少以后有的是時(shí)間,看完后,也頗有感觸,便想語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)些東西。

  故事梗概呢,照例,我是懶得說(shuō)了,有興趣的人上網(wǎng)一查就有,當(dāng)然,我還是建議不要放過(guò)這本小說(shuō),應(yīng)該去品味品味原著!

  實(shí)在令人難以相信,五個(gè)兩手空空的人外加一只在動(dòng)物中也不算優(yōu)越的小狗,竟然能快樂(lè)幸福的在孤島上生活4年。他們,不像魯濱遜,能在破船上找到人的必需品。因?yàn)樗麄兏静皇亲鞯焦聧u上的,而是乘著熱氣球飛到那的。他們也不像格列拂,不可能飄去那些神話般的島嶼而受到優(yōu)待,而是漂流到太平洋中一個(gè)有確切經(jīng)緯度的荒島。你別不信,不要認(rèn)為竟然他們什么都沒(méi)有,就不可能生存下去。他們擁有兩樣人類活在這個(gè)世上所應(yīng)該擁有,且不然此生遺憾的東西——勇氣和智慧。別和我說(shuō)你也有的,他們有的是大勇氣和大智慧,下面,我就談?wù)勊麄儞碛械倪@兩樣和我們這些俗人所擁有的有什么不同吧!

  首先談?wù)動(dòng)職?,你別說(shuō),不要認(rèn)為敢去打人、欺負(fù)人就是勇氣,在我看來(lái),真正的勇氣是在絕境中的樂(lè)觀、淡定。沒(méi)錯(cuò),他們?cè)诹髀涔聧u時(shí),一開(kāi)始就沒(méi)有太多的象魯濱遜一樣的懊惱。而是首先堅(jiān)定了一個(gè)信念——我要活下去。要不是剛開(kāi)始失去一個(gè)伙伴而讓人傷心,我想他們可能只會(huì)因?yàn)樽约簱炝艘粭l命而開(kāi)心,而不會(huì)在意是不是漂流在這孤島上。有人說(shuō),拿著桿槍去殺敵人,那就是勇氣。這我不否認(rèn),但我個(gè)人認(rèn)為,這只不過(guò)是小勇。真正的大勇不是敢戰(zhàn)勝別人,而是敢自己的心。如果戰(zhàn)勝了自己的心,那還有什么好怕的呢?不是嗎?

  再說(shuō)說(shuō)他們的智吧。在我看來(lái),從不覺(jué)得人的文憑高,就是更具有智慧。瞧瞧這些漂流的人,雖是19世紀(jì)的人,可以說(shuō),他們的知識(shí)量可能真的比不上現(xiàn)在的一個(gè)科學(xué)家。但是,他們的智慧在于怎么在生活中運(yùn)用他們所學(xué)的,這才是我所認(rèn)為的真正的智慧?,F(xiàn)在的社會(huì),能有多少人能知道這個(gè)呢?我們中國(guó)的孩子,確實(shí)是生活在應(yīng)試教育的背景下,但是,我們不應(yīng)該被這個(gè)東西蒙蔽。學(xué)習(xí)就是為了考試,在為了利益的這個(gè)時(shí)候,你可以這么說(shuō),但是,作為一個(gè)真正的人,一個(gè)真正有用的人,學(xué)習(xí)就真的只為了考試這么一件俗事。不,如果造物主知道人類的變質(zhì)會(huì)如此透徹,我想他也會(huì)后悔造就了人類這所謂的高等動(dòng)物。當(dāng)然,在能運(yùn)用知識(shí)在生活中的首要前提,那肯定就是有智慧的基礎(chǔ)——知識(shí)?,F(xiàn)在的人,越來(lái)越認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)什么要緊,但是我想說(shuō),也許學(xué)校教的那些知識(shí)了解了大概可以,只要不是你專業(yè)的情況下,生活中的知識(shí)是學(xué)不完的,會(huì)生活就一定要有會(huì)生活的知識(shí),不是么?所以,我認(rèn)為漂流者們的智慧是偉大的,甚至是無(wú)人能比的,如果不是因?yàn)樗麄冸x開(kāi)了國(guó)家,如果不是因?yàn)檫@個(gè)島嶼會(huì)消失無(wú)際,我想繼續(xù)下去的話,肯定的,這回成為一個(gè)有所成就的發(fā)達(dá)城市。甚至是一個(gè)較有實(shí)力的國(guó)家,如果他們不會(huì)老死的話(補(bǔ)充,如果生活下去,他們是沒(méi)辦法繁衍后代的)。

  沒(méi)錯(cuò),我承認(rèn)這個(gè)《神秘島》是作者虛構(gòu)的,但是,不要認(rèn)為我沒(méi)有必要得到這些東西,那就錯(cuò)了。現(xiàn)在的許多所謂的高等動(dòng)物,是完完全全的缺少這些東西,甚至也再也得不到了!

  《神秘島》讀后感

  在暑假中我讀了一本叫神秘島的書(shū),小說(shuō)故事跌宕起伏。 這本書(shū)的便是一直以來(lái)的偉大的科學(xué)幻想小說(shuō)家 —— 凡爾納。凡爾納寫(xiě)過(guò)許許多多的書(shū)主要以科學(xué)幻想小說(shuō)為主,著名的有他的 3 部曲《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》 , 《海底兩萬(wàn)里》 , 《神秘島》 , 凡爾納總共創(chuàng)作了六十六部長(zhǎng)篇小說(shuō)或短篇小說(shuō)集,主要作品還有 , 《地心游記》 , 《八十天環(huán)游地球》等 20 多部長(zhǎng)篇科幻歷險(xiǎn)小說(shuō)。而我讀的便是 3 部曲的最終章《神秘島》。

  五名戰(zhàn)俘為了生存,在大風(fēng)暴中乘上一只熱氣球,他們乘夜逃到太平洋上的一個(gè)荒島,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人和一條狗掉了下去。但奇跡般的生還了,他們?cè)谏厦鎰趧?dòng), 但是他們并沒(méi)有灰心失望,他們團(tuán)結(jié)互助,以集體的智慧和勞動(dòng),克服了重重困難,建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……還挽救了艾爾通。

  他們的勇敢,堅(jiān)定,敢與大自然抗?fàn)?,值的大家學(xué)習(xí)。其中也有許多知識(shí)。不僅僅是思想知識(shí),也是在生活中的好方法。

  《神秘島》讀后感

  我對(duì)這本書(shū)已不是第一遍讀了,到的是書(shū)里的哪一種東西在吸引著我,讓我看了一遍又一遍呢?讓我來(lái)找答案吧。

  《神秘島》的作者是儒勒·凡爾納,關(guān)于儒勒·凡爾納的資料,我搜集了一些:儒勒·凡爾納在巴黎圖書(shū)館花費(fèi)了相當(dāng)時(shí)間鉆研地理、工程和航天等科學(xué)后,凡爾納完成了他的第一部小說(shuō)《氣球上的五星期》。但他試圖出版這本書(shū)的過(guò)程并不順利——連續(xù)16家出版社拒絕了凡爾納,屢戰(zhàn)屢敗的凡爾納一氣之下把書(shū)稿投入火中,但他的妻子把書(shū)稿搶救出來(lái);幸運(yùn)的是,第17家出版社終于同意出版本書(shū)。隨后,他又很快開(kāi)始寫(xiě)作后來(lái)成為早期科幻小說(shuō)經(jīng)典的作品:《地心游記》、《從地球到月球》和《海底兩萬(wàn)里》,儒勒·凡爾納于1905年3月24日失去知覺(jué),25日晨8:00去世。

  《神秘島》主要講的是:落入南軍的幾個(gè)人,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下,乘著熱氣球,飄到了一個(gè)孤島上,在孤島上,他們憑借了自己的智慧最終存活了下來(lái),他們制作了許多東西,而且還把一名在波塔島上的一名流放犯收留下來(lái),他們一直受到一位神秘人物的幫助下在島上過(guò)上了幸福日子,但是,海盜們來(lái)了,他們與海盜展開(kāi)了殊死搏斗,但是,那位神秘的人用水雷把海盜的船炸沉了,最終,神秘人揭開(kāi)面紗,原來(lái)是《海底兩萬(wàn)里》上的尼摩船長(zhǎng)!但是,尼摩船長(zhǎng)即將死亡,他給眾人留下了一箱裝滿珠寶的箱子,就和他的潛艇一起沉到了海底了,與此同時(shí),孤島由于火山爆發(fā)而導(dǎo)致整座島沉沒(méi),但是,這幾個(gè)人幸存了下來(lái),被一艘船給救了。

  我好想找到了,就是他們那種永不放棄的精神和兄弟一樣的情感,這本相仿與《魯賓遜漂流記》,這樣的孤島歷險(xiǎn)我真想經(jīng)歷一會(huì)。

  《神秘島》讀后感

  暑假期間,在爸爸的推薦下,我讀了法國(guó)科幻小說(shuō)家儒爾·凡爾納的小說(shuō)《神秘島》。

  《神秘島》敘述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)南方人伺機(jī)乘氣球逃脫,途中,被狂風(fēng)吹到了南太平洋的一個(gè)荒島上。他們并沒(méi)有絕望,從林肯島到塔波島,從慈悲河到遠(yuǎn)西森林,從壁爐到花崗巖宮,靠團(tuán)結(jié)和互助,憑智慧和勤勞,從一無(wú)所有的難民,變成了在這片土地上幸福生活的公民。火種、鋼鐵、玻璃、炸藥、煙草、槍支、美食,他們都能靠自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)?;膷u的歲月絕不是一帆風(fēng)順的,但每當(dāng)危難時(shí)刻,總有一個(gè)神秘人物在援助他們。他就是《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(zhǎng)。故事的最后,在一次火山爆發(fā)中,尼摩船長(zhǎng)在最后一刻指揮“鄧肯號(hào)”游艇來(lái)解救他們?;氐矫绹?guó)后,這些人在屬于自己的土地上,重建林肯島,讓林肯島精神復(fù)活。

  讀完這本書(shū),最讓我欽佩的是書(shū)中主人翁的在困難面前不屈不撓、熱愛(ài)生活、勇于冒險(xiǎn)的精神。他們之中,有工程師、水手、廚師。雖然職業(yè)各不相同,性格各有差異,但是他們依靠這種精神,讓他們有了荒島上生活下去的勇氣和戰(zhàn)勝一切困難的信心;也正是這種精神,鼓舞這些人用雙手去改變這片土地,讓林肯島變成了一座樂(lè)園。

  另外,這本書(shū)給我們介紹了許多科學(xué)技術(shù)方面的知識(shí),人工取火、冶煉鋼鐵、制造火藥、玻璃、種植小麥、煙草、馴養(yǎng)家畜、電報(bào)通訊、航海知識(shí)等各方面的知識(shí),就像一個(gè)科普讀本。凡爾納用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言讓讀者在欣賞跌宕起伏的故事情節(jié)中,了解到了許多知識(shí)。讀了這本書(shū),更激發(fā)了我們對(duì)科學(xué)知識(shí)的熱愛(ài),激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的興趣。

  我想向我們小學(xué)生推薦這本書(shū),也向所有熱愛(ài)科學(xué),也愛(ài)小說(shuō)的人推薦《神秘島》。

  《神秘島》讀后感

  在一個(gè)朋友的推薦下看了《神秘島》,《神秘島》講的是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間, 五個(gè)被俘里士滿的人——工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特企圖乘坐氣球逃走, 不料遇到了空前的風(fēng)暴, 把他們刮到了南太平洋的一個(gè)島上。在一無(wú)所有的情況下, 這五人充分發(fā)揮自己的聰明才智, 最終過(guò)上了豐衣足食的生活, 還改變了荒島的面貌。

  在書(shū)中,我看到了 許許多多的人間真情,比如當(dāng)他們五人流落荒島, 史密斯被海浪給沖走了時(shí), 他的愛(ài)犬托普自愿撲上去救他, 卻和他一起失蹤了; 忠心耿耿的仆人納布執(zhí)意要去找他的主人, 不惜冒著驚濤駭浪和大風(fēng)大雨, 堅(jiān)信史密斯還活著。 在書(shū)中還讓我看到了 魯賓遜的影子,史密斯工程師、斯皮萊記者他們?cè)诨膷u中面對(duì)著一個(gè)和魯賓遜一樣惡劣的環(huán)境, 在沒(méi)有武器、沒(méi)有工具、沒(méi)有火、沒(méi)有住所……他們靠著那種不輕易放棄生命, 堅(jiān)忍不拔,自強(qiáng)不息的精神堅(jiān)持了下來(lái)。在人生的道路中,總有磕磕絆絆,此時(shí)我們是就需要像他們一樣樂(lè)觀地面對(duì)生活,勇敢地戰(zhàn)勝困難。

  記得有人和我說(shuō)過(guò):人生像一幅四季畫(huà)。有人會(huì)畫(huà)出春天的寂寞, 夏天的燥熱, 秋天的零落, 冬天的嚴(yán)寒, 而有人會(huì)畫(huà)出春天的希望, 夏天的豐茂, 秋天的成熟, 冬天的純潔。的確,一個(gè)人的心態(tài)不同,他看到周?chē)囊磺幸矔?huì)不一樣。其實(shí), 人生并不是一帆風(fēng)順, 而是滿布荊棘的, 但只要充滿信心, 努力奮斗, 人生就會(huì)變得美好, 這幅四季畫(huà)也將更加美麗! 這次“《神秘島》之行”使我更加深刻地體會(huì)到這些……

  《神秘島》讀后感

  我跟大家分享一下部分片段:

  一轉(zhuǎn)彎,他們就看見(jiàn)赫伯特被一個(gè)看起來(lái)像巨大人猿的野人按倒在地上。潘克洛夫特和史佩萊馬上向這個(gè)怪物撲過(guò)去,經(jīng)過(guò)一番搏斗,他們救了赫伯特,綁住了怪物,發(fā)現(xiàn)這實(shí)際是一個(gè)可怕得難以形容的人,他似乎已經(jīng)殘暴到完全喪失人性了!

  他頭發(fā)亂蓬蓬的,胡須一直垂到胸前,赤身,緊緊在腰間圍了一塊破布,野性未馴的眼睛,一雙指甲極長(zhǎng)的大手,顏色和紅木一樣的皮膚,硬得像牛角似得大腳,顯得這個(gè)人更像個(gè)野獸。

  “他會(huì)不會(huì)是那個(gè)遇難的人呢?”赫伯特問(wèn)道。

  “我想是的,”史佩萊說(shuō)“可是這個(gè)不幸的人已經(jīng)喪失人性了!”史佩萊和他說(shuō)了幾句話他好像不懂甚至好像根本沒(méi)有聽(tīng)……

  人如果遇難在荒島上待得太久,就會(huì)逐漸喪失人性。喪失人性會(huì)導(dǎo)致如果及時(shí)讓他(她)適應(yīng)人的生活,就可以讓他(她)逐漸恢復(fù)人性。

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200720