當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的《水孩子》的讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《水孩子》的讀后感1

和爸爸、媽媽一起讀完了《水孩子》，超級(jí)喜歡里邊的湯姆。這本書(shū)講的是在愛(ài)爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子——湯姆。他不會(huì)讀書(shū)也不會(huì)寫(xiě)字，也不知道他的爸爸媽媽是誰(shuí)，每天被他那狠毒的老板逼著替人家清掃煙囪，所以挨打挨餓是家常便飯。

湯姆從小就受師傅葛林的嚴(yán)厲管教。有一次，他和師傅去一個(gè)大戶人家掃煙囪，可是湯姆不小心闖下了大禍，嚇得他到處跑，最后在仙女的引導(dǎo)下，跳進(jìn)了水里，并且變成了水孩子。起初，湯姆還是像以前一樣頑皮，在水里，他經(jīng)常跟各種動(dòng)物搗蛋，后來(lái)在仙女的幫助下，小湯姆逐漸長(zhǎng)大了，也成熟了。最后仙女派他去幫助師傅擺脫困境。一開(kāi)始，小湯姆很不愿意去，因?yàn)樗浅Ｅ聨煾禃?huì)再次把他變成掃煙囪的小孩?？墒窍膳嬖V他，一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。最后，小湯姆最終戰(zhàn)勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的師傅。在經(jīng)歷了各種考驗(yàn)之后，他終于變成了一個(gè)善良、可愛(ài)的水孩子。

這本書(shū)講了水孩子從一個(gè)調(diào)皮的壞孩子變成一個(gè)正直勇敢、勤勞善良不懈，聰明又懂事的好孩子。湯姆正確地面對(duì)自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，不逃避，不輕言放棄，從點(diǎn)滴小事做起，不斷改進(jìn)與完善自己，終于成為一個(gè)樂(lè)觀好學(xué)的男子漢。

《水孩子》的讀后感2

讀完了《水孩子》這本書(shū)后，我深有感觸:一個(gè)沒(méi)文化，非常貧窮，沒(méi)有家教，身上臟兮兮的小男孩，如今卻在一次偶然的機(jī)會(huì)暈倒在一個(gè)精致的村莊的門口，被仙人改造變成了一個(gè)水孩子。他變得非常干凈，也不像以前一樣愛(ài)哭，很堅(jiān)強(qiáng)。

故事的主人公湯姆:打掃煙囪，總是被師傅打，可他一心想做一個(gè)好孩子，讓師傅高興，可他做不到，因?yàn)樗稽c(diǎn)文化也沒(méi)有，只知道打掃煙囪，更不知道怎樣才算好孩子。愛(ài)哭是湯姆的本色:比如他在伸手不見(jiàn)五指的煙囪中爬行，不小心磨破胳膊肘或是膝蓋時(shí)會(huì)哭；打掃煙囪時(shí)有煤屑掉進(jìn)眼睛里會(huì)哭；做錯(cuò)事被師傅打的時(shí)候會(huì)哭；吃不飽飯的時(shí)候也會(huì)哭。這些事情湯姆也認(rèn)為哭是沒(méi)有辦法解決一切問(wèn)題的。所以他就慢慢學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)所有的問(wèn)題，成為了水孩子，又在仙人的教育下，克服了所有缺陷，最后長(zhǎng)大成人……

當(dāng)我在書(shū)店看見(jiàn)這本書(shū)的時(shí)候，就想買下他的感覺(jué)，因?yàn)楫?dāng)看到“水孩子”這三個(gè)字，我的腦袋里就在想象著:一個(gè)貧窮的孩子，每天被人打，然后在一次偶然的機(jī)會(huì)，孩子逃跑了，他逃向一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，可他餓暈了，就被一個(gè)仙人把他變成了水孩子……買回來(lái)迫不及待地看完這本書(shū)，果然與我想象的一樣，原來(lái)我也是個(gè)創(chuàng)作天才?。?/p>

還沒(méi)有看這本書(shū)的大朋友們，小朋友們趕快去看吧！相信這本書(shū)也會(huì)給你們帶來(lái)不一樣的感受！

《水孩子》的讀后感3

最近，我讀了一本書(shū)——《水孩子》。

《水孩子》的內(nèi)容是將一個(gè)叫湯姆的掃煙囪的小男孩，被仙女們變成了水孩子，當(dāng)他經(jīng)過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨后成為了一個(gè)男子漢。

湯姆在成為男子漢的過(guò)程中，是懲惡仙人和福善仙人一直在幫助他。當(dāng)湯姆把石頭塞進(jìn)水底生物的嘴里，害死了他們后，懲惡仙人也把石頭塞進(jìn)湯姆的嘴里，直到他喘不過(guò)氣來(lái)，湯姆就再也不欺負(fù)水底生物了。懲惡仙人的方法真好，“以其人之道還治其人之身”;福善仙人的方法雖然不及懲惡仙人，但也可以，不過(guò)對(duì)于一些執(zhí)迷不悟的人來(lái)說(shuō)是沒(méi)有用的。

湯姆成為了一個(gè)真正的男子漢，我覺(jué)得最重要的原因是他經(jīng)歷了他不想做的事，去了自己不喜歡的地方，還見(jiàn)了自己最討厭的格蘭姆斯先生，并原諒了他，這才是湯姆成為男子漢的真正原因。

在湯姆成為男子漢的過(guò)程中，我認(rèn)為還是艾莉的作用最大，是她一直激勵(lì)著湯姆進(jìn)步，也是她為湯姆指引成功的道路，如果沒(méi)有愛(ài)莉，也許湯姆到現(xiàn)在還沒(méi)有成為男子漢呢!

《水孩子》是一本好書(shū)，它告訴了我們做人的道理。我喜歡《水孩子》。

《水孩子》的讀后感4

今年暑假，我閱讀了大量的書(shū)籍，其中，令我最有感悟的是一本名叫《水孩子》的書(shū)。

《水孩子》的情節(jié)比較簡(jiǎn)樸，講述了一個(gè)掃煙囪的貧苦小男孩湯姆如何變成了水孩子，并在仙女的感化，教育和指引下，經(jīng)歷各種冒險(xiǎn)奇遇，克服了自己各種性格缺陷，最后長(zhǎng)大成人的故事。作者附加了一些自己對(duì)于人生的見(jiàn)解，這讓我受益匪淺。列如湯姆顯露自己孩子淘氣搗蛋的時(shí)候，遭到了懲罰，作者在其中就告訴了我們不要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上；再比如，湯姆看見(jiàn)以前常常毆打辱罵自己的師傅格里姆斯先生碰到危險(xiǎn)不愿意予以幫助的時(shí)候，作者告訴我們只有肩負(fù)著自己應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任，做自己不想做的事情，人才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力……

讀完這本書(shū)后，我最想說(shuō)的還是湯姆，他是一個(gè)剛強(qiáng)，勇敢，老實(shí)的孩子，他敢于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤，我們都應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也明白了一個(gè)重要的道理：你犯下了錯(cuò)誤，要想人不知，除非己莫為。但是老天是看在眼里的。記住善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，所有在人間犯下了罪今后必定會(huì)遭到懲罰！

《水孩子》的讀后感5

讀了《水孩子》，我感到無(wú)比的感動(dòng)與自卑。

《水孩子》，它講述了一個(gè)叫湯姆的掃煙囪的小男孩與他的師傅格里姆斯去打掃一個(gè)大富人家的煙囪從而發(fā)生一連串的故事，于是，湯姆從一個(gè)不懂事的小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)會(huì)體恤別人的帥小伙。

這本書(shū)最讓我感動(dòng)的地方是結(jié)尾：當(dāng)格里姆斯遇到困難時(shí)，湯姆不計(jì)前嫌，求以惡懲惡的仙女放了格里姆斯，這讓我想到自己，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我是不是也不計(jì)前嫌，去幫助他（她）們呢？這個(gè)格里姆斯從前他為了一己私欲，折磨了湯姆，可他沒(méi)想到，湯姆為了見(jiàn)到他，做了自己最不喜歡的事：去天外仙境幫助不愿幫助的人，去不愿去的地方。結(jié)尾還說(shuō)了以前跟著湯姆的小狗變成了天狗星。

格里姆斯已經(jīng)不是一個(gè)惡人的名字了，而是我們心中怨恨的代名詞。哪個(gè)人心中沒(méi)有一個(gè)“格里姆斯”呢？這個(gè)故事讓我明白：比恨更厲害的武器是愛(ài)，比毀滅更有用的途徑是包容。

湯姆已經(jīng)可以去天外仙境了，因?yàn)樗呀?jīng)做到了人性中最難的部分：消除怨恨，寬容他人！

欲上天堂，先下地獄！要想成功，便要奮斗！雨后不一定會(huì)有彩虹，要想見(jiàn)到彩虹，必先經(jīng)歷風(fēng)雨！一個(gè)人只有經(jīng)歷人生的酸甜苦辣，才能成長(zhǎng)。這就是我從這本書(shū)中讀到的。

我相信，我也能和湯姆一樣，做到消除怨恨，寬容他人！

《水孩子》的讀后感6

《水孩子》是英國(guó)的查理。金斯萊著寫(xiě)的一本童話故事。生動(dòng)的講述了一個(gè)掃煙囪的小孩子如何變成水孩子，在仙女的引導(dǎo)下，經(jīng)歷各種奇遇，最后長(zhǎng)大成人的美《水孩子》麗故事。

我認(rèn)為湯姆可以成為一個(gè)熱愛(ài)真理、勇敢正直、心胸開(kāi)闊的人是因?yàn)樗邢膳@樣的母親和老師。懲惡仙女負(fù)責(zé)把無(wú)心做壞事的人帶到面前來(lái)用相同的方法來(lái)懲治他們自己，讓他們知道自己做了錯(cuò)的事。懲惡仙女曾經(jīng)對(duì)湯姆說(shuō)：你要人家怎樣對(duì)待你，你就應(yīng)該怎樣對(duì)待人家。我想起媽媽也曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話。有一次媽媽買了一箱糖果回家。我比妹妹大7歲，我知道那些好吃那些不好吃，所以我把好吃的都搶了來(lái)吃。妹妹拿不到好吃的就哭鬧的跟我搶，我不讓給妹妹吃。后來(lái)媽媽把我狠狠地罵了一頓要我把好吃的分給妹妹一半。我很不開(kāi)心跑進(jìn)房里哭了起來(lái)，心想為什么每次都要我讓妹妹，媽媽太不公平了。只有三歲的妹妹見(jiàn)我哭了，馬上跑進(jìn)來(lái)把好吃的糖果分了我一半，還對(duì)我說(shuō)：“姐姐不哭，分你糖果”。這時(shí)媽媽就對(duì)我說(shuō)了：“你要人家怎樣對(duì)待你，你就應(yīng)該怎樣對(duì)待人家。你剛才分了糖果給妹妹，妹妹知道姐姐對(duì)她好，見(jiàn)你哭了就分糖果給你，這樣的道理你明白了嗎?”

生活當(dāng)中，父母和老師教了我們很多的道理，就好像仙女教水孩子一樣。

《水孩子》的讀后感7

在這個(gè)假期我讀完了一本叫《水孩子》的書(shū)，剛開(kāi)始我不是很喜歡湯姆，湯姆從小就失去父母，沒(méi)有接受過(guò)教育，所以只能跟著格蘭姆斯先生到處掃煙囪。他沒(méi)有好的習(xí)慣，不講衛(wèi)生、自私、撒謊、臟。

一次，湯姆在清理煙囪的時(shí)候迷了路，誤闖進(jìn)了艾莉小姐的家。別人誤會(huì)他是小偷，湯姆也只能選擇慌慌張張的逃走。逃走以后的湯姆不知不覺(jué)的走到了凡古，受到了一位老婆婆的幫助。湯姆在一個(gè)池塘里面洗澡的時(shí)候變成了一個(gè)干凈的“水孩子”，他感受到了自由是一件多么快活的事情。但是，他的壞習(xí)慣還仍舊在“毒火攻心”，湯姆在河里經(jīng)常捉弄小魚(yú)小蝦，騎著大鯨魚(yú)在水里搞破壞。他登上仙人島之后，仙人對(duì)他說(shuō)：你得一個(gè)人去，用你的眼睛看，用你的鼻子去聞，意思是說(shuō):“當(dāng)你看到愚蠢的格蘭姆斯先生被仙女帶走到填上去學(xué)怎樣做好一個(gè)人，當(dāng)你光著身子回到你原來(lái)生活的地方聞到原來(lái)聞到的新鮮空氣你會(huì)知道該做一個(gè)怎樣的人?！庇谑?，湯姆在仙女的指導(dǎo)下慢慢的變成了一個(gè)講衛(wèi)生、聽(tīng)話、懂事的水孩子，海里的小魚(yú)、小蝦都開(kāi)始和湯姆玩了，仙女們也越來(lái)越喜歡他，湯姆得到了大家的支持和信任，成為了仙女們最信懶的水孩子。

《水孩子》的讀后感8

“一個(gè)人的本性總會(huì)有兩面，一面像天使一般善良，一面像魔鬼一樣丑惡”

這個(gè)星期我看了英國(guó)作家查爾斯·金斯利寫(xiě)的《水孩子》。讀完這本書(shū)后，我知道了這本書(shū)的主人公是一個(gè)掃煙囪的孩子，名叫湯姆。他每天都要爬進(jìn)黑乎乎的煙囪去工作，可是工錢卻全部要上交給他的師傅，湯姆的師傅是葛林先生，師傅還動(dòng)不動(dòng)就打罵他，甚至不給他東西吃。一天當(dāng)中，湯姆有哭有笑。

有一次，湯姆和葛林先生到哈特荷佛爵爺那里去做生意，因受人們的誤會(huì)，湯姆在逃避追捕的時(shí)候掉進(jìn)了水里，一直在暗中保護(hù)著湯姆的仙女們把他變成了水孩子。水孩子在水里認(rèn)識(shí)了很多的魚(yú)兒，和他們說(shuō)話聊天，玩耍嬉戲，但是他沒(méi)有在水里遇上一個(gè)水孩子?？伤诮煌腥员憩F(xiàn)出人類自私自利的本性，這時(shí)候的湯姆是個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，他經(jīng)常欺負(fù)水里的小動(dòng)物。懲惡仙女懲罰了他，并讓他看著其他人被懲罰的模樣。

一次，湯姆偷吃了一罐糖果，結(jié)果全身長(zhǎng)滿了刺。幾個(gè)星期后，非常難過(guò)的湯姆把自己偷吃糖果的實(shí)情告訴了懲惡仙女。懲惡仙女沒(méi)有懲罰他，而是抱了他和親吻了他。湯姆意識(shí)到了，做錯(cuò)事不承認(rèn)的孩子，會(huì)讓愛(ài)自己的人傷心難過(guò);主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤才能取得諒解?？吹阶詈?，福善仙女和水孩子一起講故事，讓湯姆感覺(jué)世界是那么得美好!

《水孩子》的讀后感9

今天我給大家介紹一本書(shū)，書(shū)的名字叫作《水孩子》。剛開(kāi)始，我看了書(shū)名很迷惑，什么叫水孩子？水孩子是什么？于是我就帶了這些問(wèn)題去看了《水孩子》這本書(shū)。

《水孩子》講的是湯姆的故事。以前湯姆是一個(gè)頑劣、自私、愛(ài)撒謊、不講衛(wèi)生，逃避責(zé)任的孩子。后來(lái)，他在仙女的幫助下變成了水孩子，經(jīng)歷了各種各樣有趣的事情。最終，仙女讓湯姆去“世外仙境”里去幫助他師傅格蘭姆斯。在這次旅行中，湯姆看到了廣闊的河、海：美麗的仙女在水中出沒(méi)，還有面目猙獰的水獺：風(fēng)度翩翩的蛙魚(yú)。各種各樣的水生動(dòng)物，各種各樣奇怪的人和事，好吃的海點(diǎn)心，還有那些生活在水里眾多的水孩子，這一切讓湯姆快樂(lè)極了！經(jīng)歷了各種磨礪的湯姆最后成長(zhǎng)為一位偉大的發(fā)明家。

《水孩子》是一本好書(shū)，它告訴我們，要像湯姆一樣做一個(gè)勇敢的孩子，勇于面對(duì)自己的缺點(diǎn)，敢于承擔(dān)責(zé)任，從生活中吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤，這樣才能贏得更多的朋友，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我知道世界上不可能有水孩子，但是，我還是十分向往這種快樂(lè)的生活——不在單調(diào)的陸地上，而是在有著無(wú)窮奧秘的大海里自由自在地游泳，快樂(lè)的生活……

在我的眼里，湯姆是一個(gè)調(diào)皮、愛(ài)搞惡作劇、善于交往、不幸但又十分幸運(yùn)的孩子。

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、機(jī)靈的孩子，你也可以的。

《水孩子》的讀后感10

今天，我讀了英國(guó)作家査理·金斯萊寫(xiě)的《水孩子》，這里的故事很精彩就像一塊磁鐵深深的吸引著我，我的心久久不能平靜。

這本書(shū)主要寫(xiě)了：一個(gè)掃煙囪的窮苦小男孩湯姆，一直被師傅欺負(fù)，一次，他因誤會(huì)被人們追捕，卻沉睡到了水中，變成了一個(gè)水孩子，他醒后，在水里欺負(fù)動(dòng)物，體現(xiàn)出了人類的自私。后來(lái)水仙子幫助水孩子改掉了許多壞毛病。最后湯姆在水仙子的幫助下變成了一個(gè)熱愛(ài)真理、勇敢真正。不自私、心胸開(kāi)闊的好孩子。

讀了這本書(shū)，我感受最深的是人不能自私。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧，我以前就很自私。有一次，媽媽給我買了一個(gè)漂亮的水晶球，它能在夜晚發(fā)出金黃色的光芒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一顆價(jià)值連城的夜明珠，我十分喜歡它。有一位同學(xué)來(lái)我家玩的時(shí)候，看到了水晶球，覺(jué)得很漂亮，就想摸一摸。誰(shuí)知被我當(dāng)場(chǎng)拒絕，我還傲慢地說(shuō)：“這個(gè)水晶球可是我的最愛(ài)，你要是摸壞了能賠得起嗎？”子那以后，我的知心朋友越來(lái)越少了。我讀了《水孩子》這本書(shū)，那個(gè)曾經(jīng)自私、心胸狹隘的小湯姆多么像現(xiàn)在的我呀，我也明白了我的朋友為什么會(huì)離我而去。我以后一定要改掉壞毛病，做一個(gè)像水孩子一樣有愛(ài)心，大公無(wú)私的好孩子。

《水孩子》這本書(shū)，對(duì)我的幫助很大，讓我受益匪淺，我真的很喜歡它。

《水孩子》的讀后感11

暑假里，我讀了一本有趣的書(shū)，名叫《水孩子》。他的故事內(nèi)容是：從前，小男孩湯姆從小父母雙亡，跟著師傅一起掃煙囪，受盡了師傅的欺負(fù)。有一次，湯姆因被誤認(rèn)為是小偷而出逃，在逃跑的路上，他跳進(jìn)了水里，變成了水孩子，開(kāi)始了神秘的海洋冒險(xiǎn)之旅······

在水里，他經(jīng)常捉弄小魚(yú)，于是，所有小魚(yú)就不跟他玩了。湯姆就這樣，孤孤單單的過(guò)了每一天。就在這時(shí)，一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，并跟他成為了好朋友，湯姆很高興，唱啊，跳啊，好久都不歇。水孩子湯姆的家在哪呢?就在圣布蘭丹的仙女島上，那里貧困的孩子，失去親人的孩子，都可以住在這里，受到仙女們的照顧。在這里，湯姆由于撒謊變成了水刺猬，還被老水獺欺負(fù)，當(dāng)別人吃飯時(shí)，他不能吃飯，只能吃塊石頭充饑。通過(guò)這些磨難，仙女島的生活讓淘氣，自私，不禮貌的小湯姆改掉了身上的壞毛病變成了一個(gè)懂事，正直，勇敢，善良，知識(shí)淵博的男子漢。

讀了這本書(shū)，我覺(jué)得我自己有些地方也非常像水孩子。比如，我也很淘氣，也會(huì)撒謊，遇到困難也容易退縮?，F(xiàn)在，我要改掉這些壞毛病，努力學(xué)習(xí)，這樣才能實(shí)現(xiàn)我的理想，成為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)老師。為了這個(gè)理想，我從一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)。有時(shí)候，我忘了寫(xiě)作業(yè)，有些單詞太難了，我就不想背。甚至還有過(guò)放棄的念頭。古語(yǔ)說(shuō)：“不積跬步，不以成千里”。看來(lái)，我要從一點(diǎn)一滴做起，為自己的理想打下更多的基礎(chǔ)!

《水孩子》的讀后感12

鳥(niǎo)兒如果沒(méi)有了翅膀，那么它將永遠(yuǎn)不能飛翔，永遠(yuǎn)不能擁有天空；看書(shū)如果失去了興趣，那么你將永遠(yuǎn)找不到看書(shū)的樂(lè)趣，永遠(yuǎn)不能懂得書(shū)中的道理。慶幸的是，我非常喜歡看書(shū)，我希望自己可以看盡世上好看的書(shū)。

在我看過(guò)的書(shū)中，英國(guó)查爾斯·金斯利先生寫(xiě)的《水孩子》讓我印象很深刻。書(shū)的主要內(nèi)容是講掃煙囪的小男孩湯姆從小就受到葛林師傅的嚴(yán)厲管教。有一次湯姆和師傅到一大戶人家去掃煙囪，一不小心闖出了大禍，嚇得湯姆四處逃，最后在仙女的指導(dǎo)下跳入水中，變成了水孩子。起初，湯姆很調(diào)皮，經(jīng)常欺負(fù)各種水底動(dòng)物，但在仙女們的幫助下他逐漸長(zhǎng)大，已經(jīng)不再那么調(diào)皮了，他也和小動(dòng)物們成了好朋友。最后，仙女派他去幫葛林師傅擺脫困境。一開(kāi)始，湯姆很不愿意去，但在仙女們的鼓勵(lì)下，最后還是鼓起勇氣幫自己的師傅從困境中解救出來(lái)。經(jīng)歷了各種艱難的考驗(yàn)后，湯姆終于成為了一名既可愛(ài)又善良的水孩子。

《水孩子》告訴我的不僅僅是湯姆的故事，還告訴我面對(duì)生活中的困難時(shí)，一定要有勇氣、自信。

《水孩子》的讀后感13

在假期中，我讀了一本書(shū)，叫《水孩子》，這是一本勵(lì)志的書(shū)。

這本書(shū)講里一個(gè)掃煙囪的孩子湯姆一起和他的師傅去哈索沃莊園掃煙囪，在路上遇見(jiàn)了一位貧苦的婦女，她就是仙女。湯姆在打掃煙囪時(shí)，一不小心掉到莊園主的女兒艾莉的房間里。她大叫起來(lái)，以為湯姆是小偷，大家一起追趕他。在仙女的暗中保護(hù)下，他逃進(jìn)了森林，越過(guò)了荒嶺，爬山涉水，來(lái)到了一個(gè)老太太的村舍時(shí)，老太太款待了湯姆并讓他在自己的床上睡覺(jué)，可是，湯姆并沒(méi)有睡著。他想去河里涼快涼快，他半夢(mèng)半醒的睡著了。在夢(mèng)里，他通過(guò)仙女的引導(dǎo)，來(lái)到了河邊，在洗臉時(shí)失足落水。可是他并沒(méi)有死，并且還成了水孩子。在經(jīng)歷了許多奇遇后，他跟著鮭魚(yú)群，流到大海中的一座仙島上，那是仙女和水孩子生活的地方，湯姆不但改的了許多壞毛病，還開(kāi)始讀書(shū)了。湯姆在仙女的知道下，決定出去走一走，成為真正的男子漢。就這樣，湯姆開(kāi)始了新的歷程。

讀了這本書(shū)，我懂得了無(wú)論遇到什么事，什么挫折，什么困難，我們都要克服，不要退縮，勇往直前。做一個(gè)善良、優(yōu)秀、不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。

《水孩子》的讀后感14

《水孩子》是一本非常有趣、有教育意義的童話書(shū)。它的作者是金斯利，譯者是張熾恒。作品充分抓住了我們的閱讀興趣，用虛與實(shí)相結(jié)合的寫(xiě)作手法，為我們描繪了一片純潔、高尚、充滿童趣的幻想天地。

《水孩子》的大概內(nèi)容是：一個(gè)掃煙囪的孩子“湯姆”，來(lái)到約翰爵士莊園掃煙囪，不小心闖入了約翰爵士女兒的房間，被保姆發(fā)現(xiàn)，誤以為湯姆是小偷，就去抓他。湯姆為了逃避約翰爵士莊園里面的保姆和管家的追趕，連續(xù)跑了5天5夜，來(lái)到了一個(gè)小鎮(zhèn)上，由于勞累而病倒了，被一位好心老太太發(fā)現(xiàn)，給湯姆喝牛奶、吃面包，讓他躺在自己的床上休息。因?yàn)榘l(fā)燒湯姆感到渾身發(fā)熱，無(wú)法入睡，他就來(lái)到一個(gè)水池里，沒(méi)想到卻在水中睡著了，被仙女發(fā)現(xiàn)，將他變成水孩子，他在仙女的感化、教育和引導(dǎo)下，闖蕩大千世界，從中吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤，克服性格缺陷。最后，湯姆通過(guò)閃光墻，見(jiàn)到了嘉莉媽媽，去了世外奇境。在去世外奇境的路上，湯姆去了許多地方，有和平池、廢紙國(guó)、普魯普拉格莫辛島、愚人村、拉普達(dá)島、長(zhǎng)舌老婦無(wú)稽國(guó)······最后湯姆遇到了“你怎么待人她就怎么待你”的仙女，仙女把湯姆領(lǐng)到了后樓梯上，把他領(lǐng)回了人間。這時(shí)湯姆才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大成人了。

讀了《水孩子》我從中學(xué)到了干什么事都要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，干什么事還要有一個(gè)目標(biāo)，要為目標(biāo)而奮斗。湯姆勇敢、有目標(biāo)的精神是可佳的，很值得我們學(xué)習(xí)。

《水孩子》的讀后感15

一本本書(shū)像一朵朵五顏六色的花，散發(fā)著讓我沉醉的氣息，伴我度過(guò)了美好的時(shí)光。當(dāng)我看到一本好書(shū)時(shí)，就會(huì)沉浸在精彩絕倫的故節(jié)里，如癡如醉。我如饑似渴地吮吸著書(shū)中的，從中我知道了世界的、童話的美妙、生活中的人情世故。

我最近讀過(guò)一本書(shū)叫《水孩子》。這本書(shū)講述了一個(gè)掃煙囪的孩子——湯姆的。湯姆從小受到他的師父——格林姆的欺負(fù)，過(guò)得十分艱苦。一天，他偶遇了以普通婦女面目出現(xiàn)的仙女，在仙女的和引導(dǎo)下，湯姆變成了一個(gè)水陸兩棲的“水孩子”。后來(lái)，他為了去往“愛(ài)麗的家”——一個(gè)美麗的地方。又在仙女的指引下，去了他“最不愿意去的地方”，做了他“最不愿意做的事”，幫助了他“最不愿意幫助的人”；旅途中湯姆經(jīng)歷了許多稀奇古怪的事和重重的考驗(yàn)，最終成為了一個(gè)以德報(bào)怨、善良可愛(ài)的孩子。

我覺(jué)得作者查爾斯.金斯利通過(guò)這本《水孩子》，放映出了當(dāng)時(shí)英國(guó)富人對(duì)窮苦工殘酷和無(wú)情的壓迫；和作者對(duì)那些欺負(fù)弱小的英國(guó)人的行為的憤怒；還有替那些工人受到的“不公平”做出的“反抗”。我看了這本書(shū)后，陷入了思緒中:憑什么同樣是人，那些高官顯爵卻要處處欺壓那些可憐的窮人、工人。他們是人，不是那些高官顯爵的人嘲諷玩弄的對(duì)象，他們也是一個(gè)個(gè)有自尊心的?。?/p>

湯姆在這次的歷險(xiǎn)到了很多，變成了一個(gè)勇敢善良，成熟穩(wěn)重，敢于面對(duì)并且承擔(dān)自己的錯(cuò)誤的人。我也要像湯姆，做一個(gè)不怕苦不怕累追求上進(jìn)的人。