《淘氣包馬小跳貪玩老爸》讀后感400字作文
《淘氣包馬小跳貪玩老爸》讀后感400字作文
《貪玩老爸》這篇文章主要是寫貪玩老爸馬天笑是一個非常頑皮的大人。下面是學習啦的小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們能夠喜歡
《淘氣包馬小跳貪玩老爸》讀后感
今天我讀了一本書叫《淘氣包馬小跳貪玩老爸》，那本書好玩的很，有一次，馬小跳把三頓飯，寫成三噸飯，而這樣的小錯誤，在長大以后是極大地錯，我說大馬虎叫小馬虎怎沒會不馬虎。
還有，打水仗打出來的戰(zhàn)爭，馬小跳是個淘氣包，他總是惹麻煩，是馬小跳惹得高大偉的爸爸和自己的爸爸吵起來，還有，他把泡泡糖吐到了他的同桌路漫漫的新裙子上。
他的爸爸也經(jīng)常鬧笑話，有一次，他把大寫成了太，句子就成了這樣，太馬虎，今后一定要改的這個毛病，這個句子也挺好玩的。馬小跳隨然馬虎了點，可是也熱愛動物，馬小跳把點殺的小黑羊放了。
有一段時間，馬小跳回家的時間一天比一天晚，而且一回家就把自己關到衛(wèi)生間里，因為，他看到了一位女警察，還學這她的動作。
馬小跳給爸爸剪頭發(fā)的時候，他先把爸爸惹生氣，然后頭發(fā)就豎起來了，馬小跳一下子就把爸爸的頭發(fā)剪掉了。頭發(fā)剪完了，爸爸的氣也消了。
《淘氣包馬小跳貪玩老爸》真是太好玩了，有些事情我都快笑破了皮。
《淘氣包馬小跳貪玩老爸》讀后感
有一次他想和兒子馬小跳玩，可是兒子有很多作業(yè)要做，做著做著就睡著了。老爸看兒子可憐就幫他做完了。第二天老師說：“馬小跳”真“寫錯了，罰寫100遍?！瘪R小跳說：“這不是我寫的，是我爸爸寫的。”老師說不可能?！榜R小跳說：”不信問我爸?！袄蠋焼柫笋R天笑先生，結果證實是的。最后馬天笑只好認認真真的把”真“字寫了100遍。
通過這件事讓我知道了一個道理，不管做什么事，都要自己做，不能靠別人幫你做，不管遇到什么困難，都必須自己克服，只有這樣才能進步，才能學到更多的本領。特別是做作業(yè)不能，因為如果別人幫你做，收獲的是別人，自己沒有學到真正的知識，有時自己還會受罰的。所以不管做什么事，都要自己的事自己做，千萬不能依靠別人幫你完成。
《淘氣包馬小跳貪玩老爸》讀后感
今天，我看了《貪玩老爸》中的”點殺的小黑逃掉了“。文章的打體意思是：河馬大叔很喜歡吃點殺的動物。有一天，他正好有空，就帶著馬小跳全家去吃烤全羊。
到了飯店，河馬大叔點了一頭小黑羊，小黑羊的脖子上馬上被掛了一個9號牌。馬小跳想和小黑羊玩，就求管羊的人把小黑羊放了出來。馬小跳和小黑羊玩了一會，覺得小黑羊很可憐，就對小黑羊說：”快走吧，不然你會被吃掉的?！翱尚⊙蚓褪遣蛔?，正在這時，一個大胖子一邊走，一邊喊：”快把九號桌點的羊給我拿過來?！榜R小跳知道那個大胖子是殺羊的人，馬上跑過去，對大胖子喊道：”不許你殺我的羊!不許你殺我的羊!那個大胖子才不理馬小跳，一直朝掛著9號牌子的小黑羊走去。馬小跳急忙使勁拍了一下小黑羊的屁股，小黑羊咩地叫了一聲和馬小跳一起跑上了山。馬小跳跑上山之后，回頭一看，大胖子沒有追來，就把小黑羊送走了。
最后，河馬大叔在馬小跳的勸說下，發(fā)誓再也不吃點殺的動物了。
我覺得馬小跳很有同情心，我們應該愛護動物，保護動物，讓動物成為我們的朋友。
《淘氣包馬小跳貪玩老爸》讀后感
11月，我讀了《淘氣包馬小跳》系列中的第一部——《貪玩老爸》。作者是楊紅櫻。這本書寫了主人公馬小跳在四年級時發(fā)生的一些事，語言生動活潑，情節(jié)有趣，整篇都充滿了童趣。
這本書主要講了一個名叫馬小跳的四年級學生，是一個完好的保持著孩子天性的孩子，他有情有義，敢作敢為，對朋友赤膽忠心，卻經(jīng)常遭到朋友的背叛。大錯不犯，小錯不斷，十分樂觀堅強。他的爸爸——馬天笑先生，是一個金牌玩具設計師。他幽默，是一個仍保持童心的人，馬小跳經(jīng)常與爸爸玩，他們(還有馬小跳的同學們)發(fā)生過許多好玩，有趣的事。比如：馬小跳把泡泡糖吐在同學的裙子上啦，馬小跳護蛋二天記，書法老頭幫馬小跳簽字，被點殺的小黑羊被馬小跳救了，馬小跳吹泡泡糖飛上了天……這些故事不僅有趣還都有一個小道理。
樂觀，堅強，善良……在這本書中都體現(xiàn)了，這本書值得去閱讀，如同一碗兒童“心靈雞湯”。
《淘氣包馬小跳貪玩老爸》讀后感
馬小跳為什么那么愛玩、會玩?為什么能玩得花樣百出，能玩出聰明與機智中?那是因為馬小跳有一個當玩具設計師的貪玩老爸，今天我讀了這本令我搞笑不斷的好書，我感觸頗深。
它描述了馬小跳的爸爸馬天笑先生是擁有一顆童心，有非凡的創(chuàng)意和想象力的人。他設計出金牌玩具“跳跳娃”，讓他成為了全球金牌玩具設計師。他不僅是馬小跳的好玩伴，還是馬小跳在成長的道路上，為他排憂解難的知心朋友。
我為什么說這本書搞笑不斷呢?那是因為馬小跳剛生出來的時候，竟然會跳，這讓我很驚訝，也覺得很好笑。不過最搞笑的還是馬小跳當“爸爸”那會，他竟然使喚他爸爸幫他做作業(yè)。不過這點，我覺得不太好，馬天笑先生想滿足馬小跳要求我能理解，可是家長也不能什么都由著孩子。作業(yè)應該是孩子自己完成，這是我們應該做好的“工作”，更是我們成長的寶貴財富。
讀了這本書我懂得了家長和孩子之間要和睦相處、互相幫助。生活中我們是知心好伙伴，在學習上，家長是我們的良師益友。我們要共同學習，共同進步，共同創(chuàng)造和擁有一片燦爛的明天。
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