《木偶奇遇記》這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。下面就是小編給大家?guī)淼摹赌九计嬗鲇洝?a href='http://m.rzpgrj.com/yc/duhougan_1.html' target='_blank'>讀后感400字范文小學(xué)，希望大家喜歡!

　　《木偶奇遇記》讀后感400字范文小學(xué)(一)

　　愛，可以給予人全新的生命;愛，可以給予人陽光般的溫暖;愛，可以給予人無限幸福和快樂。

　　這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣掉上衣，供小木偶上學(xué)。可是小木偶一心貪玩，被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經(jīng)過這次歷險(xiǎn)，皮諾曹終于長大了，他變得誠實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。

　　這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過程，但是有那個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛。小木偶沒有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛啊。

　　小時(shí)候的我，最愛的就是媽媽，因?yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛護(hù)著我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛，爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛。

　　即使爸爸的工作很辛苦，對(duì)我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會(huì)疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，沒有夸獎(jiǎng)我，卻只有一句“下次再考好一些，爭取屬于自己最好的成績”;如果我退步了，就會(huì)下達(dá)一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”;“下次一定要做好點(diǎn)!”然后就是啰嗦幾句，但在這時(shí)，在他的話中，很多的都不是批評(píng)，而是關(guān)心、鼓勵(lì)……

　　其實(shí)每個(gè)父親都是愛自己的子女的，不是直接地表現(xiàn)出來，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂……為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會(huì)抱怨一句話。

　　珍惜你父親對(duì)你的這份愛。在將來，要靠自己的成績?nèi)セ貓?bào)自己的父親，表達(dá)你對(duì)他感激之情，以及你濃厚的愛意。

　　《木偶奇遇記》讀后感400字范文小學(xué)(二)

　　《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過種.種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)誠實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過。

　　在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。

　　我也希望能找到一方奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。

　　以前我也愛貪玩，一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，如果有人來邀請(qǐng)我去玩具城玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多?，F(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。

　　以前我遇事不合意，動(dòng)不動(dòng)就愛發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場(chǎng)合，在媽媽的辦公室，在學(xué)校的班車上就發(fā)脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長談了兩個(gè)鐘頭。媽媽說，我們每個(gè)人這一生都不是平坦的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?每一個(gè)孩子就像一棵小樹苗，如果想讓它長成一棵又高又直的參天大樹，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長就像修剪工，就像書上的會(huì)說話的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。

　　《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽話又懂事的孩子。

　　《木偶奇遇記》讀后感400字范文小學(xué)(三)

　　《木偶奇遇記》這本書講的是一個(gè)叫皮諾曹的小木偶，跟爺爺生活在一起。雖然一直想做個(gè)好孩子，可是他經(jīng)不起誘惑，逃學(xué)、撒謊。結(jié)交壞朋友他居然還相信壞蛋貓和狐貍的謊言，金幣會(huì)像樹的種子一樣只要種下去就會(huì)結(jié)出金幣來，真是還沒有睡覺就開始做白日夢(mèng)了。

　　小仙女再三的教育要他不能說謊，可他就是不聽，小仙女下了詛咒，每當(dāng)他說一次謊他的鼻子變長一點(diǎn)。他連說三次謊后，鼻子變的跟樹一樣長，還長出驢耳朵。最終竟然變成了一頭愛說謊話的驢子。

　　這時(shí)皮諾曹才猛然醒悟，在善良的小仙女寬容和幫助下皮諾曹改過自新，終于變成一個(gè)懂事、誠實(shí)、勇敢、聰明、愛學(xué)習(xí)的真正的男孩子。我們只要面對(duì)眼前的困難，不被困難嚇道，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，有錯(cuò)要勇于改正錯(cuò)誤，只有這樣才能成為一個(gè)真正的好學(xué)生，真正的好學(xué)生不會(huì)撒謊，他們只會(huì)為自己做錯(cuò)的事而極度后悔、沉默，改正錯(cuò)誤讓自己下次小心。

　　通過讀這本書，我知道了做人要誠實(shí)、要勇敢、不怕困難，要愛學(xué)習(xí)，有責(zé)任心，尊敬老師和長輩，我希望有像一樣匹諾曹身上的類似缺點(diǎn)的小朋友趕快都改正，要不然說不準(zhǔn)哪一天你真的就會(huì)變成“一頭說謊話的驢子”呀!

　　《木偶奇遇記》讀后感400字范文小學(xué)(四)

　　皮諾曹也和平常孩子一樣調(diào)皮、天真、伶俐，不過也有許多小小的缺點(diǎn)，在本書中作者通過皮諾曹遭遇的各種各樣的經(jīng)歷，把皮諾曹這個(gè)木偶形象描寫的惟妙惟肖。

　　爸爸給木偶買了一本識(shí)字課本想讓他學(xué)一些知識(shí)，可是皮諾曹把課本賣了，用賣掉的錢去看了一場(chǎng)戲;為了欺騙仙女，他假裝沒有被強(qiáng)盜抓住，對(duì)仙女說了慌，這時(shí)他的鼻子一下子變長了，他實(shí)在受不了長長的鼻子，就說出了事實(shí)，于是仙女叫來一只啄木鳥把皮諾曹的鼻子啄成了原狀。

　　后來作者又通過皮諾曹給人家當(dāng)看家狗、變成驢子等遭遇刻畫出了皮諾曹缺乏主見，沒有恒心，禁不住誘惑等特點(diǎn)，而從鯊魚肚子里解救出爸爸以后，皮諾曹每天去做工，有空還要學(xué)習(xí)，終于感動(dòng)了仙女，把他變成了一個(gè)真正的孩子。

　　讀了木偶奇遇記的故事，讓我受益匪淺。故事通過匹諾曹的種.種曲折、離奇的經(jīng)歷，表現(xiàn)出他熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì)，并借此教育我們每一個(gè)兒童要抵御種.種誘惑，做一個(gè)誠實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的好孩子。

　　《木偶奇遇記》讀后感400字范文小學(xué)(五)

　　昨天讀完了卡爾洛.科洛迪的一部優(yōu)秀的童話作品《木偶奇遇記》。

　　這本書的故事是這樣的：一個(gè)叫杰佩羅的老頭用木頭雕刻出了一個(gè)木偶，給他起名叫皮諾曹，皮諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，他逃學(xué)、撒謊，幾次上當(dāng)可還是屢教不改。他受狐貍和壞蛋貓的欺騙，差點(diǎn)被它們吊死，幸虧仙女解救了他，仙女教育他不能說謊，每當(dāng)他說一次慌他的鼻子就長一截，他連撒三次慌，鼻子長得在屋子里都不能轉(zhuǎn)身了。后來，他又被賣到玩具國，變成一頭驢子。最后，他在鯊魚腹中意外與父親重逢，并設(shè)法逃了出來。經(jīng)過了這么多離奇的曲折以后，小木偶變得很乖，他每天去做工，有空還要學(xué)習(xí)，終于成為了一個(gè)真正的好孩子。

　　這篇文章里我最喜歡這句話：“請(qǐng)相信，每一個(gè)孩子都有一顆善良的心，只要細(xì)心呵護(hù)，在貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗的人性之花!”其實(shí)，《木偶奇遇記》這本書之所以吸引我，是因?yàn)樾∧九己臀乙粯邮且粋€(gè)天真、好奇心強(qiáng)、頭腦簡單、缺乏主見、沒有毅力的平凡的小孩，但因?yàn)橛辛酥車藷o私的關(guān)愛，他變成了誠實(shí)、勤勞、乖巧的好孩子。我也因?yàn)橛辛税职?、媽媽、老師和同學(xué)的愛護(hù)和鞭策，才能夠在學(xué)習(xí)和生活的道路上不斷成長。

　　我相信，如果你們和我一樣讀了這本書，開始也會(huì)譏笑那個(gè)木偶的，最后也會(huì)為他變成一個(gè)真正的男孩子而高興。