《小狐貍的書桌》讀后感400字范文小學(xué)
《小狐貍的書桌》書中主要講了小狐貍被看林人捉走,他的女兒很喜歡它,教它寫字說(shuō)話,可家里的兩只大狗總欺負(fù)它,小狐貍便逃進(jìn)了大森林。下面就是小編給大家?guī)?lái)的《小狐貍的書桌》讀后感400字范文小學(xué),希望大家喜歡!
《小狐貍的書桌》讀后感400字范文小學(xué)1
書中的主人公比利邦奇是個(gè)有口吃、學(xué)習(xí)不好的孩子,他被梅嬸嬸領(lǐng)養(yǎng)了,可是仍然沒有個(gè)朋友,孤獨(dú)陪伴著他。直到比利發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新世界河岸邊一座廢棄的教堂。那兒有一窩狐貍,母狐死在車輪下,另外三只小狐貍也難遭厄運(yùn)。比利決定和他唯一的朋友幸存下來(lái)的一只小狐貍一塊兒逃生。他即使自力更生也不愿生活在一個(gè)沒有自由、時(shí)刻擔(dān)憂的世界里。
接下來(lái)就開始了他們自己的浪跡天涯。他們吃的是最普通的食物,睡的是最簡(jiǎn)陋的地方,可是在最艱苦的生活中他們也是最開心的……
讀到“母狐之死”時(shí),我的心在悄無(wú)聲息地流淚。心中好像打翻了五味瓶,既為母狐的死感到悲傷,又為它的死因感到憤怒,同時(shí)還為荒地里嗷嗷待哺的小狐貍感到擔(dān)憂和同情。
故事美好的結(jié)局是,他們自己創(chuàng)造出了美好的天地。經(jīng)過幾番經(jīng)歷,比利留在了一個(gè)溫馨的家里,小狐貍則回到了樹林里,過著快樂、安寧的生活!比利和小狐貍真勇敢!
讀完整個(gè)故事,我開心地笑了,因?yàn)楸壤托『傋粤Ω纳町嬌狭艘粋€(gè)圓滿的句號(hào),他們找到了屬于自己的幸福。故事的主人公比利邦奇是我在書中見過的一個(gè)最勇敢、最堅(jiān)強(qiáng)、最聰明的男孩。他與一只狐貍結(jié)伴而行,流落天涯,最終用自己的汗水換取了美好的生活。
生活中,我們也應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物。讓它們?cè)谡克{(lán)的天空下自由地嬉戲、快樂地生活。比利雖然有很多缺點(diǎn),但他的愛心卻深深地震撼著我,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!
《小狐貍的書桌》讀后感400字范文小學(xué)2
一提起狐貍,總讓人覺得有些討厭:它們狡猾,喜歡騙人,有時(shí)候還幫助狼和老虎干壞事??墒?,這本書里的小狐貍最后卻是另外一種樣子的狐貍……一打開這本書,我便被書中的情節(jié)吸引住了,我迫不及待地讀了起來(lái)。
原來(lái)在一座枝葉茂密綠樹成蔭的森林里,住著一群小動(dòng)物,過著無(wú)憂無(wú)慮地生活。有一只小狐貍非常調(diào)皮,而且還經(jīng)常搞惡作劇。它會(huì)趁著小白兔在散步的時(shí)候,突然從樹梢后面跳出來(lái)把小白兔嚇一大跳,或者在小象去河邊喝水的時(shí)候,搶先一步跑到河邊把河水?dāng)嚨枚际巧匙?,小象只能看著河水嘆氣。漸漸地小動(dòng)物都不愿意跟小狐貍交朋友。
有一天,小狐貍生病了,他請(qǐng)鴿子幫忙叫醫(yī)生來(lái)看病,鴿子點(diǎn)點(diǎn)頭,心想,這肯定是一個(gè)惡作劇,不用管他。他跳到河邊的石頭上傷心地哭了起來(lái),有一條小狗路過,小狗說(shuō):你只要誠(chéng)心誠(chéng)意地改正錯(cuò)誤不作弄?jiǎng)e人,不作弄關(guān)心你的人,別人一定會(huì)原諒你的。
于是小狐貍對(duì)小白兔說(shuō)對(duì)不起,小白兔不相信,小狐貍又去請(qǐng)小狗,小狗說(shuō)要用誠(chéng)懇的態(tài)度幫助別人才會(huì)被你感動(dòng),小狐貍用自己的行動(dòng)證明了自己的決心,他用真誠(chéng)打動(dòng)了其他的小動(dòng)物。
從此以后,小狐貍和小動(dòng)物們之間的關(guān)系逐漸的融洽了,小狐貍有了更多的朋友并且和他一起快樂的生活!
那么,從此以后小狐貍的書桌會(huì)裝些什么呢?一定是要做一個(gè)懂得感恩、德才兼?zhèn)涞娜?。是呀,我們所做的事有利于社?huì),有利于他人,不管你曾經(jīng)犯過錯(cuò)誤或別人怎么誤解了你甚至曾經(jīng)名聲很壞,經(jīng)過不懈努力,一定會(huì)得到大家的認(rèn)可和尊敬。當(dāng)然我也要把這些裝進(jìn)我的人生書桌。
《小狐貍的書桌》讀后感400字范文小學(xué)3
這本書很有趣,我很喜歡,一口氣就看完了。
書中主要講了小狐貍被看林人捉走,他的女兒很喜歡它,教它寫字說(shuō)話,可家里的兩只大狗總欺負(fù)它,小狐貍便逃進(jìn)了大森林。它每天都到一戶看林人家外面聽故事,聽一個(gè)故事就按著做一個(gè),就這樣學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。最后憑著自己的本事當(dāng)上了看林人。
我最喜歡里面的一個(gè)故事,說(shuō)得是小狐貍聽到看林人打電話定購(gòu)貨物的故事,它也學(xué)著打電話去定購(gòu)火腿,當(dāng)然沒付錢啦。當(dāng)它第二次打電話時(shí)被發(fā)現(xiàn)了,但它不僅沒被捉住,還留了封信告訴臘腸商周六要去他店里面拿一根火腿,臘腸商叫了全村的人在那一天做好準(zhǔn)備捉小狐貍。
可小狐貍太聰明了,它事先勘察好地形,星期六時(shí)它先到店里露了下頭,然后把大家引出來(lái),但它咬住了吊狐貍的欄桿,裝成了一副狐貍皮騙過了大家,最后大搖大擺的回到香腸店拿走了最大的一根火腿,并在黑板上留了言。讀到這,我無(wú)比佩服小狐貍的機(jī)智。
當(dāng)然光憑這點(diǎn)機(jī)智還是當(dāng)不上看林人的,小狐貍心地還很善良,它不僅把撿到的臘腸商的錢包原封不動(dòng)還給他,還收留了原來(lái)欺負(fù)它的兩只狗,真是個(gè)又聰明又可愛的小狐貍。我不說(shuō)了,還是你們自己去看吧,真是好玩的不得了。
《了不起的狐貍爸爸》讀后感400字范文小學(xué)(4)
讀完了《了不起的狐貍爸爸》這本書,我深有感觸,最讓我欽佩的是狐貍爸爸的智慧。
當(dāng)看著三個(gè)卑鄙、小氣的農(nóng)場(chǎng)主比恩、邦斯、博吉斯處處為難狐貍爸爸的時(shí)候,我總是一萬(wàn)個(gè)擔(dān)心。因?yàn)?,狐貍雖然有頑強(qiáng)的生命力,但幾頓飯不吃也是承受不起的,何況,三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主還瘋狂地消耗了狐貍爸爸一家人的體力,再這樣為難它們,狐貍爸爸肯定吃不消。但是,故事情節(jié)卻沒有我想象的那么悲觀,聰明的狐貍爸爸還是用它的智慧贏得了最后的勝利。
在農(nóng)場(chǎng)主包圍狐貍一家住的小山,并且動(dòng)用挖掘機(jī)想挖出狐貍一家的時(shí)候,狐貍爸爸沒有干著急,白白消耗體力,而是冷靜思考、沉著應(yīng)對(duì)。一個(gè)人在逆境中,要冷靜的面對(duì),就算困難來(lái)勢(shì)再兇猛,也敵不過一個(gè)充滿智慧的頭腦。狐貍爸爸就是這樣,憑自己聰慧的大腦,想出了一個(gè)個(gè)好辦法,成功地走出了逆境。
每個(gè)人都知道,在自己的計(jì)劃順利完成的時(shí)候,都希望得到一份驚喜和一份鼓勵(lì),驚喜是成功的感動(dòng),而鼓勵(lì)是進(jìn)步的階梯。當(dāng)狐貍爸爸成功為自己的計(jì)劃畫上圓滿句號(hào)時(shí),他所得到的,是所有親人和朋友們的鼓勵(lì)。
我想,這也許是狐貍爸爸智慧和樂觀的一個(gè)源泉吧!在生活中努力但卻得不到鼓勵(lì),就會(huì)漸漸墮落,思想也會(huì)被失望侵蝕;在生活中努力并得到了鼓勵(lì),就會(huì)在逆境中更加樂觀與冷靜,思維也會(huì)漸漸變得井井有條。
智慧,凈化了頭腦,整理了思維,清醒了意識(shí),冷靜了情緒。如果,逆境中,困難像暴風(fēng)雨一樣向你襲來(lái),請(qǐng)不要害怕,要用智慧做一把堅(jiān)強(qiáng)的雨傘,頂風(fēng)前行,走出逆境,去看最美麗的彩虹!
《了不起的狐貍爸爸》讀后感400字范文小學(xué)(5)
《了不起的狐貍爸爸》講述了這樣一個(gè)故事:
三個(gè)最卑鄙、最小氣的飼養(yǎng)場(chǎng)主比恩、博吉斯和邦斯非常憎恨狐貍先生。他們決定把狐貍先生全家除掉。他們用了槍、鐵鍬和挖掘機(jī)來(lái)追殺狐貍們。聰明的狐貍先生帶領(lǐng)全家開始挖地道,三條路線分別通往比恩的酒窖、博吉斯的一號(hào)雞舍、邦斯的大倉(cāng)庫(kù)。狐貍先生全家不僅逃脫了他們的追殺,而且還為在地下生活的小動(dòng)物們尋找到了很多很多的食物。狐貍先生一家和其他小動(dòng)物們以后再也不用到地面去冒著危險(xiǎn)尋找食物了,它們?cè)谕诘牡氐览镞^得很快樂。
聰明的狐貍先生戰(zhàn)勝了三個(gè)愚蠢的家伙,真令人高興。狐貍先生聰明、冷靜、臨危不懼、樂于助人。我要學(xué)習(xí)狐貍先生的這種精神。小狐貍們勇敢、團(tuán)結(jié)友愛、不怕困難、最終和狐貍爸爸戰(zhàn)勝了敵人。我也要學(xué)習(xí)小狐貍的這種精神。
我經(jīng)常在學(xué)習(xí)中遇到困難,就想依賴大人,自己不肯動(dòng)腦筋。我要學(xué)習(xí)狐貍先生和小狐貍的精神,在學(xué)習(xí)中有困難時(shí)要認(rèn)真動(dòng)腦筋,去戰(zhàn)勝困難、克服困難。