“讀一本書,不能書上怎么說就怎么理解,讀書要加入自己的思考,了解什么是真的,什么是假的?！边@句話看似簡單,但是真正做到的又能有幾人。懷著這樣的心情讀了二月河的【康熙大帝】，現(xiàn)在就這本書來說一下他所寫的康熙大帝。下面小編給大家介紹關于康熙大帝讀后感，方便大家學習。

康熙大帝讀后感1

在工作之余拜讀了二月河的《康熙大帝》，以至于這部小說讓我看得如癡如醉、廢寢忘食，思想完全融合到一代帝皇康熙的故事情節(jié)中，為他的八歲即位所驚訝，為他十四歲的親政而驚嘆，為他十六歲果斷鏟除鰲拜所折服，為他二十歲獨自平定擁有南方重兵的吳三桂而歡呼。 無論是他的親征前線，與將士同甘共苦艱難時每天只吃一餐飯，還是微服私訪體恤平民、看不到貧病交加時的真情流露。無論是他惜才如金，不理清規(guī)，對亦友亦師的布衣才子伍次友的敬重有加，還是對他的貼身侍衛(wèi)魏東亭等一班忠臣關愛備至的諄諄君王意。 他為國庫虧空前線告急時的焦慮如焚，他為黃河、淮河泛濫時的不惜重金痛下決心的整治，他為統(tǒng)一臺灣時的精心布局而嘔心瀝血，他事事以歷代的過錯教育身邊大臣，他嫉惡如仇、獎罰分明，他通曉諸子百家、史、書、詩、詞、音律。 他還以前人百年未有的氣概與胸襟，處理了極其復雜的西藏問題和蒙古事物，擴大了中國版圖。正如書中所言，這樣的一代君王是五百年以來很少遇到的。所以，如我這等泛泛之輩，這樣粗淺的水平所能詳情描述的。 所以，我只能從中認識到一代君王他之所以能夠成為后人眼中的偉人，除了他有先天所具有的才能外，他更具有驚人的智慧、過人的膽略以及悟性。我更認識到了，康熙之所以能政權穩(wěn)握，是因為他懂得了學習，才會取他人之長補己之短;他懂得了借鑒，他人的智慧就變成了他的智慧;他懂得了利用，才會讓別人的膽略變成了他的膽略;最后他懂得了控制，于是，他就變得越來越強大，越來越偉岸!

康熙大帝讀后感2

今天我讀完了【康熙大帝】(驚風密雨)，其中的康熙大帝，為人打抱不平的江湖大盜“云一娘一”，機智敏捷的太監(jiān)小一毛一子，魯莽的小伙子“青猴兒”，從儒弱書生變成了軍師、對人毫不留情而又聰明機智的周培公，“犟驢子”姜立子(后來被皇太后命名為武丹)，一奸一詐狡猾的汪士榮，擅長偽裝的“假朱三太子”楊起隆，反賊吳三桂等人物都給我留下了深刻的印象。

其中給我印象最深的是假“朱三太子”楊起隆，他不平凡的身世讓我特別留意，因為他是個假的朱三太子!真的朱三太子早已去世，楊起隆是從一個已死的太監(jiān)的懷里找了一個小匣子，匣子里就是那個能證明持有者是朱三太子的一個玉璽，還有更易被人拿走、同樣能證明朱三太子身份的并可以當武器用的一精一鋼骨扇。因為持有了這幾樣寶貝，楊起隆便成了“朱三太子”。

我還很喜歡太監(jiān)小一毛一子。他很會迷惑人?？滴醭隽藞觥翱嗳庥嫛?，可惜得很，只能讓小一毛一子挨打了。“朱三太子”在宮里安插的一奸一細黃四村和阿三來了，黃鼠狼給雞拜年——沒安好心地想把小一毛一子拉到“朱三太子”的麾下，結果是黃蓋降曹一操一，最后，被識破后小一毛一子又逃了回來。

我喜歡這本書。

康熙大帝讀后感3

二月河的帝王系列全是經(jīng)典之作,當我認真讀完《康熙大帝》，一位雄才偉略，有膽有識，機智幽默的康熙皇帝躍然紙上。

康熙皇帝八歲登基，十五歲廟謨智擒螯拜，十九歲決意撤三藩，上知天文，下通地理，懂外語，會算術，他的足智多謀和隱忍令人欽佩不已，我不禁要發(fā)問"王候?qū)⑾?，寧有種乎?他總是把"恩威并用"發(fā)揮到淋漓盡致，常常在打別人一巴掌后再揉揉，被打者還要感恩戴德一輩子，寧愿為他拋頭顱，灑熱血，視死如歸。對霸道不可一世的螯拜，他足足忍了八年，只因他能顧全大局，時機不成熟，只會小不忍而亂大謀。真乃識時務者為俊杰。宰相肚里能撐船。對一個王輔臣，他能曉之以理，動之以情，贈御賜的銀馬槍，"兄見槍如見朕，朕見槍如見兄"，說到動情之處感動的自己都潸然淚下，一個萬民景仰的皇帝能做到此，任有何人能不感動?

康熙帝什么時候都保持一顆清醒的頭腦，不因奸佞小人的阿諛奉承而洋洋得意，也不因自己的一念之間而發(fā)威下令，從來都是得意而不忘形，失意而不灰心。最難能可貴的是他永遠都能愛民如子，深刻體會民間疾苦，救無數(shù)百姓于水深火熱之中。他身邊的謀士從來不用別人推薦的人，都是自己微服私訪時起用的一些落迫之士，而這些人，往往都是智慧極高，又最能懂得知恩圖報的人。這位皇帝，也總是叫人捉摸不透，永遠給人一種神秘而不得不敬重的感覺。

康熙帝的謹慎無人能及，不管這個人對自己多么忠心，不管自己對這個人多么信任，在背后也總得防一手，也許是性格使然，也許是做為一個皇帝，不得不這么做。無論何時，無論何事，一切都在他的掌握之中，一切細微的變化和貓膩在他面前都無處遁形。忠心耿耿的魏東亭，一生當中只做了一件隱瞞康熙的事，到最后還是沒能逃過康熙的火眼金睛。他的細微與他的謹慎，也許就是所有人對他時敬時怕的原因

伴君如伴虎，不管皇帝對你有多么信任，多么憐愛，但康熙大帝中的臣子，人人都地體會到了"天威難測"這四個字的深刻含意，主憂臣辱，主辱臣死。做一個臣子，什么時候都如履薄冰，因為你不知道皇帝會什么時候發(fā)火，皇帝一發(fā)火，腦袋搬家隨時都有可能，我終于明白為什么那么多人都在爭權奪力，因為至高無上的權力可以讓人為所欲為，可以讓很多人都把你隨便說的一句話當成命令來執(zhí)行。最最難得的康熙一直都明白，做為皇帝，不是治天下，而是治于天下。從來都不為所欲為。這樣的皇帝，真是千載難逢，得之，百姓之福，不得，百姓之憾也!

康熙大帝讀后感4

不知道怎么回事就看起這本小說了，但是一看上就再也不忍釋手，連續(xù)兩三個晚上看到凌晨，終于閱畢。對這位號稱“圣祖”的皇帝有了更深的了解。

康熙八歲登基稱帝之時，清庭面對的正是滿族入主中原，國內(nèi)尚未完全臣服的局面，內(nèi)有歸降的三蕃陽奉陰違，外有明朝的余黨此起彼伏。而康熙的父親，順治皇帝的驟然出家也讓局勢更加的惡化：在朝中留下了專橫跋扈的輔政大臣鰲拜。但是這小小的皇帝，在這充滿內(nèi)憂外患的時局中一天天成長起來，他親自找到了名士伍次友作為老師，逐步建立了自己的一只小隊伍，終于將鰲拜一舉拿下，之后又平三蕃，收臺灣，抗俄國，收草原，這樣的一生，實在可以說是波瀾壯闊，令人稱羨。

由于全書涉及事件甚多，一把抓來，反而沒有什么主次，便索性從人看起，隨便找那么幾個代表性的人物說說，或許可以看到一些讓人深思的東西。

1。明珠

從書后面的篇章我們也可以看到，其實明珠并非什么學問高深之士，不說和伍次友等人相比，就是后來隨便挑出一個舉人，只怕也會讓明中堂汗顏的;從人品上來說，此人可說是比伍遜了一大段，出身貧寒而自以為恥，處處拍馬作假，偏偏又不懂愛民?？滴跞斡么巳?，可說是一大失誤，當然這其中不排除康熙利用他平衡朝廷勢力的原因，但是此人危害，實在大于其利。

2。周培公

這是全書中的悲劇人物，他在貧困潦倒之際遇到了他鐘愛一生的女人，但是當他能夠報答的時候那女子已經(jīng)被憎惡他的明珠硬嫁給了他人，這位大清的智多星就此郁郁而終，其情可動天地。但是在他短暫的一生中，依然作出了輝煌的事跡。想象一下：能夠在書頁的高度，看著這樣奇異的周，真是有一種說不出來的自豪，伴著他指點江山，收降王輔臣，罵死汪士榮，臨終尚且不忘報國的身影，感受那樣的國士風范，無怪乎后世雍正朝的十三王爺，也嘆息不能和這位奇才一起共事。

3。于成龍

在書中，他算不上什么主角，但是他的經(jīng)歷卻獨具特色值得一提。在百姓心中，他是敢于冒生命危險向災民放糧的青天，他不畏權貴，清廉如水，可說是不折不扣的好官。但是他的好名聲有時候卻成了進步最大的阻礙，在河堤上，他為了本地的一方百姓與治河大臣爭執(zhí)不休，以至于延誤了泄洪，導致了下游巨大的傷亡，在治河的諸位賢良一一故去，將治河的任務交給他之后，他更是把差事辦得一塌糊涂，最后他終于明白了自己的不是，但是卻已是大錯鑄成，難以挽回了。

康熙大帝讀后感5

康熙原名愛新覺羅。 玄燁，生于順治十年，卒于康熙六十年。終年68 歲。

康熙精算術、會書畫、通外語。他八歲登基，十五歲廟謨獨運智擒鰲拜，十九歲乾綱獨斷，決意撤藩;他一生四下江南，三征西域，為清朝擴大了疆土;他征臺灣，靖東北，修明政治，疏浚運河，開博學鴻儒科，一網(wǎng)打盡天下英雄— 是個文略武功直追唐宗宋祖、全掛子本事的一位皇帝。

康熙為清朝擴大了疆土，還開創(chuàng)了一個六十年的盛世。他的兒子和孫子繼續(xù)他的政績走下去，“康庸乾盛世”是中國歷史上罕見的一個長大150 多年的盛世，康熙也因此名垂千古，流芳百世!

康熙毋庸置疑是個 明君，但是我覺得他在立太子這件事上做得不太好?？滴踝钕攘⒌奶邮菒坌掠X羅。 胤礽，然后就因太子做了錯事就把他廢了，之后又讓他復位?？滴踝鲞@件事太不講決策了，他不應該那么早立太子，雖然他是皇后赫舍里氏的遺孤，寵愛他但也不一定在出生時就立為太子啊，而且后面還會出現(xiàn)一個叫愛新覺羅。 胤禛的四阿哥比太子更賢明。

我佩服康熙的是在他十五歲時智擒鰲拜，他用的辦法沒準兒大人都想不出，而他只是一個少年吶。還有他的寬容心也很讓我佩服，因為念及鰲拜以前對朝廷有功就從輕發(fā)落。要是我干脆把鰲拜砍了算了。從這件事上，我看出了康熙擁有過人的智慧和寬容心。

康熙在十九歲的時候力排眾議決定撤三藩。當一群明朝舊臣想反清復明時，康熙冷靜而不慌亂?？伤钚膼鄣幕屎蠛丈崂锸蠀s因為那場政變難產(chǎn)而死，當康熙立太子時便鑄成了一個凄美的錯誤。

康熙三十九歲時四下江南視民情，三征西域擴疆土，為清朝掃除邊境強敵。

康熙六十年，一代明君愛新覺羅。 玄燁逝世，享年68 歲。由四皇子愛新覺羅。 胤禛繼承皇位，史稱雍正皇帝。

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