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關(guān)于《魯冰花》讀后感500字5篇

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  《魯冰花》是由許肇政寫的一部膾炙人口的長篇小說。下面是小編為大家收集關(guān)于《魯冰花》讀后感500字5篇,歡迎借鑒參考。

  《魯冰花》讀后感500字一

  “天上的星星不說話,地上的娃娃想媽媽……夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花……”這讓我不由的想起我暑假時看過的一本書《魯冰花》。

  《魯冰花》是由許肇政寫的一部膾炙人口的長篇小說。主要講述的是在魯冰花盛開的時節(jié),郭云天被調(diào)到水城鄉(xiāng)小學(xué)擔(dān)任美術(shù)教師,他發(fā)現(xiàn)班上的古阿明是個繪畫小天才,便極力培養(yǎng)他,準(zhǔn)備把他的作品拿去參加縣里的美術(shù)比賽??墒?,學(xué)校里的其他老師卻不贊同郭云天的做法,推薦毫無靈氣的富家子弟去參加比賽,氣憤之下,郭云天便將阿明的作品寄去參加國際兒童大賽,數(shù)月之后,獲得國際大獎的消息傳來,少年卻已經(jīng)……

  我陷入了深思,想起了自己小時候,因為身子很虛,抵抗力不好,動不動就進(jìn)醫(yī)院,成為了醫(yī)院里的一位常客。記得三年級的一回,刺骨的寒風(fēng)吹了進(jìn)來,盡管我穿得衣服多,但還是把我凍的牙齒打顫?;氐郊抑校矣X得頭昏昏沉沉的,臉色蒼白,很是不舒服。媽媽見了我有異樣,立即給我用體溫計一量:“天哪,竟然是40度。”媽媽立刻緊張起來,抱我上醫(yī)院,回家后又手忙腳亂地給我倒了一杯退燒藥,再向老師請假,忙活了一晚上,早上起來時,我的病情有所好轉(zhuǎn)。可我卻發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上掛滿了疲憊,雙眼中布滿血絲。頓時,我的鼻子酸酸的,一股親情的暖流流進(jìn)了心中,我感到自己真幸福。

  是啊,“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,沒媽的孩子像根草……”我們生活在一個充滿父母關(guān)愛的家庭中,遠(yuǎn)比阿明來的幸福得多了。

  《魯冰花》讀后感500字二

  今年,我有幸看了鐘肇政寫的《魯冰花》。書中的郭云天給我留下了深刻的印象,郭偉大的師者形象不時地在我的腦海中浮現(xiàn)。

  《魯冰花》這本書中所講的主人公是一個關(guān)愛學(xué)生的郭云天老師和一個繪畫天才古阿明。在魯冰花盛開的時節(jié),郭云天由大城市來到秀麗的水城鄉(xiāng)小學(xué)擔(dān)任美術(shù)。他發(fā)現(xiàn)班上的學(xué)生古阿明是個繪畫小天才。阿明家境貧窮,調(diào)皮搗蛋,學(xué)業(yè)不好,但對色彩和周圍事物有極敏銳的感受力和想象力。少年的繪畫天賦激起年輕大學(xué)生的憐惜之情。在主持美術(shù)訓(xùn)練班期間,郭云天極力培養(yǎng)古阿明,并與他建立了深厚的感情。然而,當(dāng)推選代表參加比賽的時候,學(xué)校里的其他老師去趨炎附勢,推薦毫無靈氣的鄉(xiāng)長之子參加比賽。憤慨之下,郭云天辭去教職返回臺北,自己把阿明的繪畫作品寄給國際兒童畫展。數(shù)月之后,阿明的繪畫作品獲得了國際大獎,當(dāng)郭老師興沖沖地回到告訴阿明一家喜訊時,卻發(fā)現(xiàn)阿明已身染重病而亡……

  讀了這本書后,我覺得郭老師是一個非常關(guān)心學(xué)生、善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生長處的老師。這讓我想起了教我畫畫的吳老師,他也非常關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。比如有一次,一個不小心摔倒了,膝蓋摔得流血了,吳老師立刻背上他,回到教室,幫他處理了傷口,并關(guān)心地問他痛不痛。吳老師教我們畫畫時,更是十分耐心,他不但細(xì)心地給我們講解畫畫的技巧,而且還針對我們不同的學(xué)生特點(diǎn)給予針對性的輔導(dǎo)。他從不會大聲地批評我們,只會不斷地鼓勵我們,讓我們有了更大的信心,他的關(guān)愛伴隨著我們不斷成長……是呀!我覺得老師們真?zhèn)ゴ?。他們默默地做到“春蠶到了死絲方盡,蠟炬成灰淚始開”。他們更是無私地用自己的愛心去感化每一個學(xué)生,讓他們更加健康地成長。

  《魯冰花》讀后感500字三

  今年暑假,我過得充實(shí)而豐富多彩,除了去北京玩我還讀了一本好書,就是魯冰的著作《魯冰花園》。

  書中主要講述了一塊銀元,人參娃娃,杏花故事,三葉草,蘑菇坡,中國結(jié),長翅膀的香腸等很多的童話故事,我看見在故事里,美麗是杏花神,杏林,神圣的杏壇,三片獨(dú)立的三葉草,可惡的巫婆和毒蘑菇,心地善良的靈芝,

  我還了解了很多的植物,動物,自然環(huán)境的循環(huán),人與人之間的交集,還驚喜的發(fā)現(xiàn)原來每一個生活中的生命都有一個充滿愛的故事;認(rèn)識了一個豐富多彩的世界;一起聽媽媽唱童謠,聽小人兒書;一起種下一棵棵寄托了思念的魯冰花。

  魯冰把自己的童話和各種民間傳說巧妙地寫進(jìn)了童年的回憶里。就像他家鄉(xiāng)的魯冰花,一直開在了他的童年。

  《魯冰花園》,一個充滿溫馨而美好的童年回憶;燕河灣一個充滿歡聲笑語的童話樹;小水滴,一個充滿奇妙的名字。

  《魯冰花》讀后感500字四

  這天下午,我看了《魯冰花》這部電影。

  首先,我看到一位名叫古阿明的小男孩和他的姐姐茶妹在采茶葉,之后才明白:原先他們家很窮,所以要他們打工去掙錢。阿明和茶妹采完茶葉,去老板那里領(lǐng)過錢,便歡歡喜喜地回家了。

  在回家的路上,他們看到了一位叔叔正在河邊寫生。阿明天生就喜歡畫畫,所以就停在那里,津津有味地看了起來……那位叔叔見阿明看得那么入神,便把那張畫送給了他。阿明還要他在上面簽個名。叔叔跟他開了個玩笑:在上面簽了“傻瓜”兩個字??吹侥抢?,我情不自經(jīng)地笑了起來。

  之后,那位叔叔去了阿明的學(xué)校當(dāng)了美術(shù)老師。阿明明白他姓“郭”,便叫他“郭老師”。郭老師覺得阿明很有畫畫的天賦,而且有極為豐富的想象力,所以讓他參加了繪畫興趣班。阿明可高興啦!

  但是,過不多久,阿明生病了,但他家里很窮,沒有錢付醫(yī)療費(fèi)。而且他的夢想——參加繪畫比賽也落空了。阿明又悲哀又氣憤,一氣之下把自己以前的所有作品撕碎了。

  最后,阿明還是死了。他死后,郭老師把他畫的作品《茶蟲》寄到美國參加了國際兒童繪畫比賽,結(jié)果得了世界第一,成為了一個天才兒童,但每一個人都十分悲哀。

  我看到那里,情不自禁地流下了淚水。我真期望阿明和茶妹就生活在我們身邊,那樣我們必須會向他們伸出援助之手,幫忙他們的!

  這部電影讓我懂得了做什么事都不要太死板,要充分發(fā)揮自己的想向力。

  《魯冰花》讀后感500字五

  今年暑假,我過得充實(shí)而豐富多彩,除了去桂林游玩,我還讀了許多好書,其中就有一本是魯冰的著作《魯冰花開》。

  書中主要講述了小男孩“小水滴”在“燕河灣”發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事。在書中,他結(jié)識了許多新朋友,有勤勞的燕子夫婦和它們的孩子們,有喜歡把蛋生在湖面上的小鴨子黑兒,有淘氣的小黃狗寶兒······

  我看見在小水滴的故事里,有小水滴、小水滴的爸爸媽媽、小水滴的爺爺奶奶和小水滴那桃子一樣美好的四個姑姑、小水滴滴外公外婆和生活在燕河灣的每一個人,在“八顆明珠”的故鄉(xiāng),翻開了屬于“大地的書頁”;策劃了一場盛大的“花事”;架起了“鵲橋”;敲響了“花鐘”;迎接了“第一次遠(yuǎn)行“的八方賓客;踏上“中國節(jié)”之軌;品嘗“月光蛋糕”;吟唱“秋天的歌謠”……我看見無數(shù)張開翅膀的天使在飛舞,仿佛“一束光,”永遠(yuǎn)在“童話村燕河灣”的上空閃耀。

  我們還和小水滴一起,了解了每個節(jié)日的各種各樣的民間習(xí)俗,還驚喜的發(fā)現(xiàn)原來每一個節(jié)日都有一個充滿愛的故事;同小水滴一起聽奶奶講故事;貨郎、木匠、石匠、放蜂人和老瞎子帶給我與小水滴認(rèn)識了一個豐富多彩的世界;一起聽媽媽唱童謠,聽小人兒書;一起種下一棵棵寄托了思念的魯冰花。

  當(dāng)我翻到最后一頁的時候,才知道,原來小水滴就是作者魯冰。魯冰把自己的童話和各種民間傳說巧妙地寫進(jìn)了童年的回憶里。就像他家鄉(xiāng)的魯冰花,一直開在了他的童年。

  《魯冰花開》,一個充滿溫馨而美好的童年回憶;“燕河灣”一個充滿歡聲笑語的“童話樹”;小水滴,一個充滿奇妙的名字……

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