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關(guān)于《魯冰花》讀后感600字5篇

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  《魯冰花》這本書中所講的主人公是一個(gè)關(guān)愛學(xué)生的郭云天老師和一個(gè)繪畫天才古阿明。下面是小編為大家收集關(guān)于《魯冰花》讀后感600字,歡迎借鑒參考。

  《魯冰花》讀后感600字一

  “天上的星星不說話,地上的娃娃想媽媽……夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花……”這讓我不由的想起我暑假時(shí)看過的一本書《魯冰花》。

  《魯冰花》是由許肇政寫的一部膾炙人口的長(zhǎng)篇小說。主要講述的是在魯冰花盛開的時(shí)節(jié),郭云天被調(diào)到水城鄉(xiāng)小學(xué)擔(dān)任美術(shù)教師,他發(fā)現(xiàn)班上的古阿明是個(gè)繪畫小天才,便極力培養(yǎng)他,準(zhǔn)備把他的作品拿去參加縣里的美術(shù)比賽??墒牵瑢W(xué)校里的其他老師卻不贊同郭云天的做法,推薦毫無靈氣的富家子弟去參加比賽,氣憤之下,郭云天便將阿明的作品寄去參加國(guó)際兒童大賽,數(shù)月之后,獲得國(guó)際大獎(jiǎng)的消息傳來,少年卻已經(jīng)……

  我陷入了深思,想起了自己小時(shí)候,因?yàn)樯碜雍芴?,抵抗力不好,?dòng)不動(dòng)就進(jìn)醫(yī)院,成為了醫(yī)院里的一位常客。記得三年級(jí)的一回,刺骨的寒風(fēng)吹了進(jìn)來,盡管我穿得衣服多,但還是把我凍的牙齒打顫。回到家中,我覺得頭昏昏沉沉的,臉色蒼白,很是不舒服。媽媽見了我有異樣,立即給我用體溫計(jì)一量:“天哪,竟然是40度?!眿寢屃⒖叹o張起來,抱我上醫(yī)院,回家后又手忙腳亂地給我倒了一杯退燒藥,再向老師請(qǐng)假,忙活了一晚上,早上起來時(shí),我的病情有所好轉(zhuǎn)??晌覅s發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上掛滿了疲憊,雙眼中布滿血絲。頓時(shí),我的鼻子酸酸的,一股親情的暖流流進(jìn)了心中,我感到自己真幸福。

  是啊,“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,沒媽的孩子像根草……”我們生活在一個(gè)充滿父母關(guān)愛的家庭中,遠(yuǎn)比阿明來的幸福得多了。

  《魯冰花》讀后感600字二

  自從我讀了《魯冰花》這本書,“天上的星星不說話,地上的娃娃想媽媽。天上的眼睛眨呀眨,媽媽的心呀魯冰花……”憂傷的旋律就一直縈繞在我的心上。

  《魯冰花》主要講述了郭云天從大城市來到古茶妹和古阿明的身邊擔(dān)任美術(shù)老師,他在朝夕相處中,發(fā)現(xiàn)古阿明是繪畫天才,便極力栽培他??墒牵谶x擇參加美術(shù)比賽的人選時(shí),老師們?yōu)榱税徒Y(jié)鄉(xiāng)長(zhǎng)卻把機(jī)會(huì)留給了絲毫沒有繪畫天賦的鄉(xiāng)長(zhǎng)兒子。郭云天氣憤之下,悄然離開水城鄉(xiāng),并把古阿明的畫投給了國(guó)際兒童畫展。當(dāng)他們興高采烈地抱著獎(jiǎng)狀回來時(shí),古阿明卻再也回不來了。原來阿明因老師離去而傷心,后因營(yíng)養(yǎng)不良,感染上肝病不久就夭折了!我不禁問自己:為什么大人都那么勢(shì)利呢?難道公平競(jìng)爭(zhēng)只是他們嘴里說說而已嗎? 如果公平了,老師就不會(huì)離開,阿明就不會(huì)生病,更不會(huì)十歲就夭折了。公平是美麗的生命之花,勢(shì)利就是殘忍的劊子手!

  當(dāng)阿明的《茶蟲》在世界比賽獲第一名獎(jiǎng)時(shí),整個(gè)水城鄉(xiāng)地區(qū)幾乎人人都為本地出了個(gè)天才而臉上有光,還有那見死不救的鄉(xiāng)長(zhǎng)更是無恥地吹捧。我心里感到特別痛苦。為什么?為什么當(dāng)初他病危時(shí)沒有一個(gè)人愿為他伸出救命之手?他們的愛心呢?這難道就是大人們整天說的人情世故嗎?讀著讀著,我的眼淚靜靜流淌,我真不想長(zhǎng)大,大人的世界多么可怕!

  花開花謝,日落日升,來年的春風(fēng)也依舊能卷地而來,但是天才兒童古阿明走了,他再也不能回來了。只有那扣人心弦的旋律依舊回響在我的耳畔“天上的星星不說話,地上的娃娃想媽媽。天上的眼睛眨呀眨,媽媽的心呀魯冰花……”

  《魯冰花》讀后感600字三

  “天上的星星不說話,地上的娃娃想媽媽……夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花……”這讓我不由的想起我暑假時(shí)看過的一本書《魯冰花》。

  《魯冰花》是由許肇政寫的一部膾炙人口的長(zhǎng)篇小說。主要講述的是在魯冰花盛開的時(shí)節(jié),郭云天被調(diào)到水城鄉(xiāng)小學(xué)擔(dān)任美術(shù)教師,他發(fā)現(xiàn)班上的古阿明是個(gè)繪畫小天才,便極力培養(yǎng)他,準(zhǔn)備把他的作品拿去參加縣里的美術(shù)比賽??墒?,學(xué)校里的其他老師卻不贊同郭云天的做法,推薦毫無靈氣的富家子弟去參加比賽,氣憤之下,郭云天便將阿明的作品寄去參加國(guó)際兒童大賽,數(shù)月之后,獲得國(guó)際大獎(jiǎng)的消息傳來,少年卻已經(jīng)……

  我陷入了深思,想起了自己小時(shí)候,因?yàn)樯碜雍芴摚挚沽Σ缓?,?dòng)不動(dòng)就進(jìn)醫(yī)院,成為了醫(yī)院里的一位常客。記得三年級(jí)的一回,刺骨的寒風(fēng)吹了進(jìn)來,盡管我穿得衣服多,但還是把我凍的牙齒打顫?;氐郊抑?,我覺得頭昏昏沉沉的,臉色蒼白,很是不舒服。媽媽見了我有異樣,立即給我用體溫計(jì)一量:“天哪,竟然是40度。”媽媽立刻緊張起來,抱我上醫(yī)院,回家后又手忙腳亂地給我倒了一杯退燒藥,再向老師請(qǐng)假,忙活了一晚上,早上起來時(shí),我的病情有所好轉(zhuǎn)。可我卻發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上掛滿了疲憊,雙眼中布滿血絲。頓時(shí),我的鼻子酸酸的,一股親情的暖流流進(jìn)了心中,我感到自己真幸福。

  是啊,“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,沒媽的孩子像根草……”我們生活在一個(gè)充滿父母關(guān)愛的家庭中,遠(yuǎn)比阿明來的幸福得多了。

  《魯冰花》讀后感600字四

  魯冰花謝了,留下粒粒種子明年又會(huì)開出一片黃色花朵點(diǎn)綴人間,在這一開一放之間,使茶園得到肥份。然而,人世間可貴的天才之花謝了,到底會(huì)留下什么呢?

  讀完《魯冰花》這本書,《魯冰花》這首歌那動(dòng)人的旋律,又在我的耳畔響起,我的心底不禁涌動(dòng)起淡淡的憂傷,那位極具繪畫天賦的小男孩古阿明又浮現(xiàn)在我的眼前。古阿明是位繪畫天才,然而,他出生在貧困的農(nóng)民家庭,沒錢沒勢(shì),在學(xué)校根本沒有人注意到他。直到后來郭云天老師的出現(xiàn),他畫的畫總是讓郭云天老師刮目相看。為了參加縣里的美術(shù)比賽,學(xué)校讓郭老師在每個(gè)年級(jí)選一個(gè)代表,輪到四年級(jí)時(shí),郭老師準(zhǔn)備選古阿明,可校長(zhǎng)他們卻堅(jiān)持要選林志鴻,因?yàn)?林志鴻的父親是鄉(xiāng)長(zhǎng),很多人想巴結(jié)他。沒辦法,古阿明又一次落選了。最后在郭老師的幫助下,他的作品參加國(guó)際兒童繪畫比賽并且獲得了特等獎(jiǎng),喜訊在校園里傳開了,全校師生都沸騰了??墒牵@時(shí)的古阿明因沒錢治病已生命垂危,最后不幸夭折了。真是太可惜了,一位繪畫天才就這樣沒了。我流著淚讀完整本小說,心里久久不能平靜。

  古阿明的命運(yùn)是悲慘的,他沒錢治病,少年夭折,他甚至都來不及看一眼自己獲得世界大獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀,就這樣凄慘地離開了這個(gè)世界。一顆藝術(shù)界的新星就這樣悄悄隕落了,這讓多少位有同情心的人為之嘆息啊!可這能怪誰呢?只能怪當(dāng)時(shí)嫌貧愛富的社會(huì)風(fēng)氣。我想:如果古阿明生活在我們這個(gè)和諧幸福的年代,他有什么困難,我們的老師同學(xué)一定會(huì)伸出熱情的雙手幫助他,幫他治病,幫他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,一定不會(huì)讓天才就這樣消失。

  然而,古阿明又是幸運(yùn)的,因?yàn)樗龅搅讼窆铺爝@樣的好老師,郭老師不但不會(huì)看不起他,反而同情他,理解他,鼓勵(lì)他,讓他在美術(shù)班發(fā)揮自己的天賦和想象力,度過了一段快樂的時(shí)光。

  讀完《魯冰花》,回想起我們自己,我們是否因?yàn)樽约河心承┓矫娴奶熨Y,卻驕傲自滿而不去學(xué)習(xí)?是否因?yàn)榘謰屢屇銓W(xué)一些本領(lǐng),而你卻嘮騷滿腹?是否為了想能多玩一會(huì)兒,而荒廢學(xué)業(yè)?你有沒有想過爸媽這樣做都是為你好?和古阿明比起來,我們真是太幸福了,要啥有啥,不愁吃不愁穿,爸媽想盡辦法讓我們多學(xué)點(diǎn)技能,可我們卻沒有認(rèn)真對(duì)待,身在福中不知福,想想真讓人感到慚愧呀!就說我自己吧,為了讓我能有更多的時(shí)間練琴,爸媽省吃儉用把鋼琴買回家,可我卻不用心練琴,應(yīng)付了事,媽媽叫我有空多彈琴,我卻朝媽媽發(fā)脾氣。今天,讀完《魯冰花》后,我后悔莫及,決心從此珍惜時(shí)間,珍惜眼前所擁有的幸福,好好學(xué)習(xí)本領(lǐng),長(zhǎng)大才能更好地回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì)。

  我的腦海中再次響起了《魯冰花》的旋律:夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花……

  《魯冰花》讀后感600字五

  今年,我有幸看了鐘肇政寫的《魯冰花》。書中的郭云天給我留下了深刻的印象,郭偉大的師者形象不時(shí)地在我的腦海中浮現(xiàn)。

  《魯冰花》這本書中所講的主人公是一個(gè)關(guān)愛學(xué)生的郭云天老師和一個(gè)繪畫天才古阿明。在魯冰花盛開的時(shí)節(jié),郭云天由大城市來到秀麗的水城鄉(xiāng)小學(xué)擔(dān)任美術(shù)。他發(fā)現(xiàn)班上的學(xué)生古阿明是個(gè)繪畫小天才。阿明家境貧窮,調(diào)皮搗蛋,學(xué)業(yè)不好,但對(duì)色彩和周圍事物有極敏銳的感受力和想象力。少年的繪畫天賦激起年輕大學(xué)生的憐惜之情。在主持美術(shù)訓(xùn)練班期間,郭云天極力培養(yǎng)古阿明,并與他建立了深厚的感情。然而,當(dāng)推選代表參加比賽的時(shí)候,學(xué)校里的其他老師去趨炎附勢(shì),推薦毫無靈氣的鄉(xiāng)長(zhǎng)之子參加比賽。憤慨之下,郭云天辭去教職返回臺(tái)北,自己把阿明的繪畫作品寄給國(guó)際兒童畫展。數(shù)月之后,阿明的繪畫作品獲得了國(guó)際大獎(jiǎng),當(dāng)郭老師興沖沖地回到告訴阿明一家喜訊時(shí),卻發(fā)現(xiàn)阿明已身染重病而亡……

  讀了這本書后,我覺得郭老師是一個(gè)非常關(guān)心學(xué)生、善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生長(zhǎng)處的老師。這讓我想起了教我畫畫的吳老師,他也非常關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。比如有一次,一個(gè)不小心摔倒了,膝蓋摔得流血了,吳老師立刻背上他,回到教室,幫他處理了傷口,并關(guān)心地問他痛不痛。吳老師教我們畫畫時(shí),更是十分耐心,他不但細(xì)心地給我們講解畫畫的技巧,而且還針對(duì)我們不同的學(xué)生特點(diǎn)給予針對(duì)性的輔導(dǎo)。他從不會(huì)大聲地批評(píng)我們,只會(huì)不斷地鼓勵(lì)我們,讓我們有了更大的信心,他的關(guān)愛伴隨著我們不斷成長(zhǎng)……是呀!我覺得老師們真?zhèn)ゴ蟆K麄兡刈龅健按盒Q到了死絲方盡,蠟炬成灰淚始開”。他們更是無私地用自己的愛心去感化每一個(gè)學(xué)生,讓他們更加健康地成長(zhǎng)。

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