完這本書，我大概了解了：從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到年中華人民共和國(guó)成立的百余年時(shí)間里，在中國(guó)的土地上，經(jīng)歷了侵略和反侵略、奴役和反奴役、壓迫和反壓迫的歷史事件，下面是小編為大家?guī)?lái)的，希望你喜歡。

近代史讀后感1

俗話說(shuō)：“一部二十四史不知從何說(shuō)起?！钡拇_，當(dāng)我們中學(xué)生面對(duì)久遠(yuǎn)的歷史和浩瀚的史籍時(shí)往往會(huì)出現(xiàn)迷茫。歷史是什么?歷史就是那些殘?jiān)珨嗤?，古廟荒冢嗎?就是那些發(fā)枯發(fā)黃一翻就碎的古籍嗎?不是，絕對(duì)不是。

歷史是那么的生動(dòng)活潑，為什么到了某些作者的筆下就變得枯燥無(wú)味了呢?那些自以為是的歷史學(xué)家為什么就不能將歷史扣人心弦、曲折跌宕、回味無(wú)窮的一面展現(xiàn)出來(lái)呢?

寫史寫得好的書也并不是沒有，最典型的例子就是《上下五千年》。首先，這本書的標(biāo)題簡(jiǎn)潔明了，區(qū)區(qū)五個(gè)字就向讀者展現(xiàn)了中國(guó)歷史的綿延幽長(zhǎng)。還有，書里面的'內(nèi)容淺顯易懂又不過于簡(jiǎn)單，不像某些“學(xué)究書”那樣故作高深，看上去什么都寫了，其實(shí)什么都沒寫。歷史本身很精彩，所有的歷史都可以寫的很好看。而且，這本書涉及的面廣，從傳說(shuō)中的三皇五帝，到幾十年前的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，解放戰(zhàn)爭(zhēng)，都五一例外的寫在里面。從官場(chǎng)爭(zhēng)斗到戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，從帝王心術(shù)到政治制度，甚至對(duì)古代的天文、科學(xué)、醫(yī)學(xué)、宗教等方面的內(nèi)容都作了詳細(xì)介紹。這一系列內(nèi)容可以說(shuō)是高潮迭起，令人目不暇接，欲罷不能。最后，本書作者向讀者直觀地展現(xiàn)了一個(gè)真正的歷史。他站在百姓立場(chǎng)上，以一個(gè)局外人的眼光看待歷史。對(duì)一些帝王，包括有功勞、杰出的帝王所犯的錯(cuò)誤，都如實(shí)指出，真真是難能可貴啊!

讀這本書，你可以看到大禹治水的為民著想;孔子教學(xué)的嘔心瀝血;秦王統(tǒng)一天下的豪情萬(wàn)丈;諸葛亮火燒連營(yíng)的智慧謀略;玄奘西游的誠(chéng)懇求學(xué);安史之亂的刀光劍影;忽必烈一定乾元的大氣磅礴;鄭和七下西洋的波瀾壯闊;李時(shí)珍編寫《本草綱目》的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn);孫中山建立民國(guó)的救國(guó)就民……作者寫出了輕松的歷史，其實(shí)并不輕松。但讀者讀得很輕松，就是水平。我們高中生學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，日理萬(wàn)機(jī)。在閑暇時(shí)讀讀《上下五千年》不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以陶冶情操，真是一舉兩得。

近代史讀后感2

6集雖短，但卻全面反映出黨的十八大以來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的巨大成就，讓我感受頗深，不由發(fā)出"我是中國(guó)人，我自豪。"的感嘆。全片共六集，分別是《圓夢(mèng)工程》《創(chuàng)新活力》《協(xié)調(diào)發(fā)展》《綠色家園》《共享小康》《開放中國(guó)》，每一集都能看到中國(guó)的不同方面的發(fā)展，但它卻又是相同的，它在不斷前進(jìn)，正在努力創(chuàng)造輝煌。

港珠澳大橋、胡麻嶺隧道、鄭萬(wàn)鐵路、復(fù)興號(hào)、上海洋山港自動(dòng)化碼頭、中國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等一個(gè)個(gè)超級(jí)工程展現(xiàn)的不僅僅是一張張中國(guó)基礎(chǔ)建設(shè)的大網(wǎng)，也是中國(guó)人民幸福、美好的資本，更是中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的長(zhǎng)路中具有歷史意義的腳步。從移動(dòng)支付到共享單車，從"中國(guó)制造2025"到物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新技術(shù)，從空天領(lǐng)域、海工領(lǐng)域，到芯片等尖端領(lǐng)域，再到參與大科學(xué)計(jì)劃，我看到了中國(guó)的創(chuàng)新動(dòng)力，由衷地敬佩那些創(chuàng)新人才，正是他們讓百姓的生活更為便捷，讓企業(yè)的發(fā)展更具活力，讓中國(guó)的實(shí)力更加強(qiáng)大。

"一個(gè)民族，不能總是用別人的昨天，來(lái)裝扮自己的明天。""尖端技術(shù)，如同糧食，端自己的飯碗才會(huì)香甜。"這兩句話讓我印象深刻，的確如此，主席也談到："中國(guó)的未來(lái)屬于青年，中華民族的未來(lái)也屬于青年。青年一代的理想信念、精神狀態(tài)、綜合素質(zhì)，是一個(gè)國(guó)家發(fā)展活力的重要體現(xiàn)，也是一個(gè)國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素。當(dāng)代青年要樹立理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)這個(gè)時(shí)代賦予的歷史責(zé)任，勵(lì)志勤學(xué)、刻苦磨煉，在激情奮斗中綻放青春光芒、健康成長(zhǎng)進(jìn)步。"我是中國(guó)人，是中國(guó)的大學(xué)生，理應(yīng)為養(yǎng)育我的祖國(guó)，我的人民努力學(xué)習(xí)，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

近代史讀后感3

我們的祖國(guó)有著非常悠久的歷史，從盤古開天到開國(guó)大典，已經(jīng)有5000多年的歷史了。在這期間，統(tǒng)一與分裂、安定與戰(zhàn)亂、變革與保守、繁榮與衰敗循環(huán)往復(fù)，推動(dòng)歷史的車輪滾滾向前。今天，我有幸讀了《上下五千年》這本書，使我受益匪淺、感慨萬(wàn)千。

《上下五千年》給我們講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事。比如退避三舍、昭君出塞、玄武門事變、和坤貪得無(wú)厭等等。其中，我印象最深刻的就是《司馬遷忍辱寫史記》了。文史家司馬遷從小立志寫一部史書。正當(dāng)他在寫書的時(shí)候，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍降臨到他的頭上。原來(lái)，它替一位將軍辯護(hù)，得罪了皇帝，入獄受了酷刑。出獄后，司馬遷忍辱負(fù)重，終于完成了編寫《史記》的工作。看了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人失敗并不可怕，只要磨礪自己，就能獲得新生的機(jī)會(huì)。

像我們學(xué)過的諾貝爾，他在進(jìn)行炸藥實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生了爆炸，實(shí)驗(yàn)室被炸得無(wú)影無(wú)蹤，連親人也未能幸免。但是，在這樣的挫折面前，諾貝爾也沒有放棄對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求，最后發(fā)明了新型炸藥。堅(jiān)持就是勝利。這種堅(jiān)持不懈、不屈不撓的精神是多么難能可貴啊!我不由想起了我小時(shí)候學(xué)吉他的艱辛過程，我一開始學(xué)吉他的時(shí)候，手指按在弦上，根本彈不出聲音，試了好幾次都失敗了。我想，我不能辜負(fù)了我爸爸媽媽對(duì)我的一片好心，我一定要把它學(xué)會(huì)!從此，我一直都在研究這個(gè)問題。功夫不負(fù)有心人，我終于彈出聲音來(lái)了。那時(shí)的我是如此高興啊!其實(shí)，我們可以從身邊的小事做起，比如學(xué)一樣?xùn)|西，就要持之以恒地學(xué)完，取得優(yōu)秀的成績(jī);做一件事，不管前面有多大的困難，都不要半途而廢，要鍥而不舍地做完……

《上下五千年》深深地吸引著我，讓我觸摸到了五千年文明的脈搏，感受到了華夏文明民族精神的可貴，更感受到了中國(guó)歷史文化的魅力，我為身為炎黃子孫而感到深深自豪!

近代史讀后感4

這部紀(jì)錄片一共有六集，分別是《圓夢(mèng)工程》《創(chuàng)新活力》《協(xié)調(diào)發(fā)展》《綠色家園》《共享小康》和《開放中國(guó)》。它一步一步的講述了中國(guó)在黨十八大以來(lái)發(fā)展取得的歷史性成就。這些激動(dòng)人心的記錄一點(diǎn)一點(diǎn)的刺激了我的內(nèi)心，燃起了我對(duì)祖國(guó)的熱愛，對(duì)身為一個(gè)中國(guó)人感到十分的自豪與幸福。

一開篇，我就見到了一艘大船——振華30。它是中國(guó)自主建造，全世界最大的起重船。它成功地完成了港珠澳大橋最終接頭的任務(wù)。要知道最終接頭是一個(gè)巨大的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，重6000噸，我到現(xiàn)在都無(wú)法想象，振華30是如何承受住這樣一個(gè)重力的，無(wú)法想象背后的工程師和工人們?yōu)榱朔桨傅某晒λ冻龅钠D辛。還記得林鳴，這位港珠澳大橋總工程師說(shuō)過一句話："過去干工程是有什么裝備設(shè)計(jì)什么樣的方案，你今天看我們港珠澳(大橋工程)，你想怎么干，我們國(guó)家現(xiàn)在都有能力制造一些專門的東西能夠干成。"說(shuō)出這句話的他是自豪，是幸福的，而對(duì)正在接受國(guó)家教育的我來(lái)說(shuō)是十分欽佩的。雖然我可能沒有那么大的能力去干這么偉大的事，但我知道只要我努力學(xué)習(xí)，不斷朝著自己心中的目標(biāo)前進(jìn)，同樣也能為日后自己所處的行業(yè)做一分貢獻(xiàn)，也能為輝煌的中國(guó)增添一點(diǎn)星光。

如果說(shuō)第一集是波瀾壯闊之感，那第二集就是親切溫暖之情。我很慶幸自己生在了一個(gè)美好的年代，在這個(gè)科技不斷創(chuàng)新的時(shí)代，我們的生活都變得十分多彩，十分方便。因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展，我們出門幾乎都不用帶現(xiàn)金，移動(dòng)支付已經(jīng)將我們的生活包圍了，而作為新生代的我們都難以想象沒有網(wǎng)絡(luò)的中國(guó)是什么樣的。是啊，互聯(lián)網(wǎng)帶給我們的東西實(shí)在是太多了，無(wú)論你想干什么，只要你有需求，互聯(lián)網(wǎng)幾乎都能滿足你，可以毫不夸張的說(shuō)，創(chuàng)新能力不僅決定了一個(gè)人的前途，也決定了一個(gè)國(guó)家的未來(lái)。作為一個(gè)渴望發(fā)展，渴望取得更大進(jìn)步的我國(guó)來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新尤為重要。因此中國(guó)的戰(zhàn)略抉擇是，把創(chuàng)新作為引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，把科技創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置，大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。惟創(chuàng)新者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟創(chuàng)新者勝。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召就是對(duì)自己，對(duì)國(guó)家的最大支持。因此我也準(zhǔn)備報(bào)名參加互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的比賽，也想通過自己的努力，實(shí)踐出最好的未來(lái)。

近代史讀后感5

學(xué)習(xí)了《中國(guó)近代史》后，我覺得自己的眼界開闊了。中國(guó)近代史使我受益匪淺。中國(guó)近代史是中國(guó)歷史上最為跌宕起伏的一段歷史，我們中國(guó)人民永遠(yuǎn)不能忘記的一段歷史，并且這是一段屈辱史，中國(guó)幾千年來(lái)的恥辱便凝聚在這一百多年中。

中國(guó)雖然經(jīng)歷了資產(chǎn)階級(jí)的民主革命，推翻了長(zhǎng)期封建統(tǒng)治的清王朝，但是中國(guó)仍然面臨著外國(guó)資本、帝國(guó)主義的侵略，面臨著國(guó)內(nèi)封建主義勢(shì)力的繼續(xù)存在。總結(jié)近代中國(guó)人民的革命斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，歷史證明，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命取得勝利，只有社會(huì)主義才能救中國(guó)。學(xué)習(xí)中國(guó)近代史，使我深深體會(huì)到今天的辛福生活來(lái)之不易，更激發(fā)出我強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情。

中國(guó)近代史從1840年開始到1949年結(jié)束。從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到1919年“五四”運(yùn)動(dòng)前夕是舊民主主義革命階段;從1919年到“五四”運(yùn)動(dòng)到1949年中華人民共和國(guó)成立前夕，是新民主主義革命階段。整個(gè)中國(guó)近代史是中國(guó)淪為半殖民地和半封建社會(huì)的歷史。

當(dāng)我們站在世紀(jì)之交的門檻上，回顧近百年來(lái)中國(guó)人的奮斗歷史的時(shí)候，我們可以清楚的發(fā)現(xiàn)，中國(guó)歷史上幾乎沒有任何一個(gè)時(shí)期可以與這一時(shí)間相比較。

中國(guó)是近代史，是中國(guó)人民一代又一代的仁人志士和人民群眾為救亡圖存和實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而英勇奮斗、艱苦探索的歷史;尤其是全國(guó)各族人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行偉大艱苦的斗爭(zhēng)，經(jīng)過新民主主義革命，贏得民族獨(dú)立和人民解放的歷史;

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