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關(guān)于《烏塔》讀后感400字作文

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  這篇課文主要講了年僅14歲的德國(guó)小女孩烏塔一人游歷歐洲的故事。下面是小編為大家收集關(guān)于《烏塔》讀后感400字作文,歡迎借鑒參考。

  《烏塔》讀后感400字作文一

  前幾天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》一課,這篇課文講的是一個(gè)十四歲的小姑娘獨(dú)自游歐洲。這使我非常驚訝,才十四歲的姑娘竟獨(dú)自一人游歐洲,要是我?唉,肯定不會(huì)那么勇敢的。

  烏塔是個(gè)德國(guó)人,住在漢堡。這次趁暑假游歷歐洲,已經(jīng)去了很多地方。如果不是我親自學(xué)習(xí)到這篇文章,我絕不會(huì)相信。這篇課文還講到烏塔旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助,再給家里撥個(gè)電話或寄張名姓片。烏塔還用了三年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了很多書(shū);難道烏塔的旅費(fèi)都會(huì)是過(guò)年時(shí)爺爺奶奶給的壓歲錢(qián)么?不用擔(dān)心,烏塔為了爭(zhēng)旅費(fèi),她每個(gè)周末去幫餐廳發(fā)廣告單假期還到別人家陪小孩玩。烏塔既要學(xué)習(xí),又要掙旅費(fèi),她不累么?當(dāng)然,她很累,但她為了告訴別人她已經(jīng)長(zhǎng)大了

  與烏塔的獨(dú)立生活能力相比,我大不她;與烏塔的熱愛(ài)生活的思想相比,我更不如她。我就連一個(gè)人在家,只要有一點(diǎn)動(dòng)靜我就會(huì)嚇得縮成一團(tuán),更不要說(shuō)一個(gè)人去旅游了。我真羨慕烏塔有朋友式的家長(zhǎng),他們給了孩子那么自由的空間,不像我的家長(zhǎng),總是不準(zhǔn)這個(gè)不準(zhǔn)那個(gè),從小就把我嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包起來(lái),沒(méi)有我希望得到的快樂(lè)空間。我就像溫室里的花朵,不經(jīng)風(fēng)雨,不見(jiàn)彩虹。唉,看來(lái)我還得多多向?yàn)跛陌职謰寢屨?qǐng)教呀!

  《烏塔》讀后感400字作文二

  前些天,我們學(xué)了一篇課文—-《烏塔》,我明白了很多道理。

  課文講了一位14歲的外國(guó)小女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲的事。我非常羨慕烏塔,可同時(shí)又很慚愧。

  我把課文仔細(xì)地讀了一遍,還不停地把中國(guó)孩子和外國(guó)孩子進(jìn)行比較,我們中國(guó)孩子有這種能力嗎?沒(méi)有!為什么我們不能獨(dú)立去旅游呢?為什么我們不能自己掙錢(qián)呢?為什么我們沒(méi)這種勇氣呢?

  在家里,在外面,中國(guó)孩子總有一位“仆人”伺候著,那就是父母!每當(dāng)我們要做家務(wù)時(shí),“仆人”伸出一雙粗糙的手,說(shuō)我們太小了,長(zhǎng)大再干;每當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí),他們又伸出一雙大手,拉著我們過(guò);甚至每當(dāng)上下學(xué)時(shí),他們還伸出一雙手,接過(guò)書(shū)包,自己背回家……不知不覺(jué),我們就變成了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的“小皇帝”和“小公主”了。遇到挫折時(shí),他們還是伸出雙手擋住“人生之路”,使我們變得像溫室中的鮮花,不能見(jiàn)狂風(fēng)大雨。

  教育家陶行知說(shuō)過(guò)一句話:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干??刻炜康乜孔嫔?,不算是好漢?!蔽乙?yàn)跛W(xué)會(huì)獨(dú)立,我們不要做溫室里的花,我們要像展翅高飛的雄鷹飛向藍(lán)天!

  中國(guó)的父母,請(qǐng)松開(kāi)手,讓孩子去拼搏吧!

  《烏塔》讀后感400字作文三

  這篇文章,再結(jié)合我平常的生活,真覺(jué)得有點(diǎn)不好意思——我們的差距太大了!烏塔可以自己掙旅費(fèi),還不用爸媽幫忙,并且只用了三年時(shí)間,就有足夠的錢(qián)去游歷歐洲。而我呢?還是靠爸媽每半年的那七八塊零用錢(qián),再不就是每天做點(diǎn)家務(wù)事,賺那么一兩毛錢(qián),頂多也不過(guò)是五塊。這么說(shuō)來(lái)說(shuō)去,用的還是自家錢(qián),當(dāng)然,這并不關(guān)錢(qián)不錢(qián)的事。就這么一個(gè)例子,就可以看出差距有多大了??磥?lái)真的想自立,學(xué)會(huì)自立,真正自立還是有點(diǎn)難的。但又該怎么做?

  我認(rèn)為,并不是模仿烏塔這樣做,就是學(xué)會(huì)自立了。真正的自立,肯定還是要從平常生活中起,從最基本的事情上起。以后每天,我都要做點(diǎn)零碎的家務(wù),起碼都要一件。日積月累,這都會(huì)被我認(rèn)為:這都是很平常的事啦!沒(méi)什么可驚訝的,我本來(lái)就應(yīng)該這樣做嘛。這時(shí)候的我就向自立邁了一大步。

  然后,我就可以向?yàn)跛粯訏赍X(qián)。只要去垃圾回收的地方賣(mài)一些廢舊報(bào)紙、瓶瓶罐罐什么的。不需要每天,我同樣也做到了自立的第二步。第三步就不用說(shuō)了,可以像烏塔一樣,自己出國(guó)旅游,也可以用很多其他方式。

  那時(shí),我就會(huì)覺(jué)得:學(xué)會(huì)自立,就是學(xué)會(huì)了生活。自立那么簡(jiǎn)單,但不一定要學(xué)習(xí)烏塔那樣。我認(rèn)為,這才是這篇文章要告訴我們的真正道理。

  《烏塔》讀后感400字作文四

  上周,李老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。學(xué)完后,我感觸頗深,心情久久不能平靜。

  這篇課文主要講了這么一件事:一個(gè)14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自游歐洲,她在家就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程;而且旅費(fèi)不花家人一分錢(qián),都是她自己打工辛苦掙來(lái)的;烏塔為了不讓家人擔(dān)心,每到一地就給家人撥個(gè)

  電話或寄張明信片。主要表現(xiàn)了烏塔的獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)。

  學(xué)了這這篇課文,我很佩服烏塔很強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí),獨(dú)自游歐洲,也不想爸爸媽。如果是我,可沒(méi)辦法和她媲美啊!

  就拿我軍事夏令營(yíng)的事來(lái)說(shuō)吧。今年暑假,自從聽(tīng)說(shuō)了軍事夏令營(yíng)這個(gè)活動(dòng),我就踴躍報(bào)名。雖然這是封閉式7天的活動(dòng),但是我卻信心滿滿,7天沒(méi)什么大不了的。可是才過(guò)了兩天,我就開(kāi)始想家了,在自己的床上默默地流淚,直到隊(duì)友勸我,我才好轉(zhuǎn)了許多,堅(jiān)持了下來(lái)。如果用這件事和烏塔獨(dú)自游歐洲這件事相比,我可真慚愧啊,估計(jì)連烏塔都會(huì)嘲笑我了。

  我和烏塔生活在同一片藍(lán)天下,卻有截然不同的生活態(tài)度。所以我要向?yàn)跛W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的獨(dú)立,并縮短我和她之間的的距離。不過(guò),我有信心可以超過(guò)烏塔,做一個(gè)完美無(wú)缺的好孩子。

  《烏塔》讀后感400字作文五

  上周,李老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。學(xué)完后,我感觸頗深,心情久久不能平靜。

  這篇課文主要講了這么一件事:一個(gè)14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自游歐洲,她在家就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程;而且旅費(fèi)不花家人一分錢(qián),都是她自己打工辛苦掙來(lái)的;烏塔為了不讓家人擔(dān)心,每到一地就給家人撥個(gè)電話或寄張明信片。主要表現(xiàn)了烏塔的獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)。

  學(xué)了這這篇課文,我很佩服烏塔很強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí),獨(dú)自游歐洲,也不想爸爸媽。如果是我,可沒(méi)辦法和她媲美啊!

  就拿我軍事夏令營(yíng)的事來(lái)說(shuō)吧。今年暑假,自從聽(tīng)說(shuō)了軍事夏令營(yíng)這個(gè)活動(dòng),我就踴躍報(bào)名。雖然這是封閉式7天的活動(dòng),但是我卻信心滿滿,7天沒(méi)什么大不了的??墒遣胚^(guò)了兩天,我就開(kāi)始想家了,在自己的床上默默地流淚,直到隊(duì)友勸我,我才好轉(zhuǎn)了許多,堅(jiān)持了下來(lái)。如果用這件事和烏塔獨(dú)自游歐洲這件事相比,我可真慚愧啊,估計(jì)連烏塔都會(huì)嘲笑我了。

  我和烏塔生活在同一片藍(lán)天下,卻有截然不同的生活態(tài)度。所以我要向?yàn)跛W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的獨(dú)立,并縮短我和她之間的的距離。不過(guò),我有信心可以超過(guò)烏塔,做一個(gè)完美無(wú)缺的好孩子。

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