八年級昆蟲記讀后感5篇
《昆蟲記》一書讓我們仿佛走進(jìn)了一個神秘而多姿多彩的世界里,了解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟋蟀、蟬等昆蟲的生活習(xí)性,讓我們看到了一幅有關(guān)昆蟲的精彩畫卷,這些樸實無華的語言和細(xì)致入微的描寫,讓我們覺得如同身臨其境一般,下面為大家精心整理了一些關(guān)于八年級昆蟲記讀后感,歡迎查閱。
更多八年級讀后感相關(guān)內(nèi)容推薦↓↓↓
八年級昆蟲記讀后感1
法國作家雨果曾評論這本書:“昆蟲界的荷馬”。
美國作家羅蘭曾評論這本書的作者:“掌握田野間無數(shù)蟲子秘密的語言大師。”
中國作家周作人曾評論:“羨慕有這樣好書看的另國少年,也希望中國有人來做這翻譯編纂的事業(yè)?!笔鞘裁磿谑澜缟舷碛腥绱烁叩氖⒆u。這就是一代巨匠法布爾寫的《昆蟲記》。
法布爾出生在法國一個貧窮農(nóng)民的家中。家庭環(huán)境造就了對昆蟲的喜愛。法布爾享年92歲,是昆蟲觀察導(dǎo)致了他的長壽嗎?
我的印象中《昆蟲記》一書中,對我影響最大的一個章節(jié)名為《綠色蟈蟈》顧名思義,本章講的是蟈蟈。
“有時我甚至還看到蟈蟈非常勇敢地縱身追捕蟬。而蟬則驚慌失措地飛起逃竄”讀到這里。我不禁皺了皺眉頭,為了奪得音樂界的花魁,竟不惜將自己最大的對手——蟬趕盡殺絕嗎?讀到這,我對蟈蟈的形象改觀了,從前那只只會唱歌,無憂無慮的小蟲子消失了。取而代之的是一個為了達(dá)成目標(biāo)而不擇手段的瘋狂殺蟲魔!我繼續(xù)下讀:“就像鷹在天空中追捕云雀一樣,但是這種以劫掠為生的鳥比昆蟲低劣。”讀到這兒,我產(chǎn)生了一個疑問:為什么在法布爾筆下,那個狂放不羈霸氣的王者怎么會比一只蟲子低劣呢?在下文,我得到了解答:“它是進(jìn)攻比它弱的東西,而蟈蟈則相反,它進(jìn)攻比自己大得多,強壯有力得多的龐然大物?!毕X蟈在我心中的形象又一次改變了,成了一個英勇無畏的勇者形象。
繼續(xù)下讀,我發(fā)現(xiàn)法布爾筆下的蟈蟈有許多人性的缺點:殘忍、貪婪、自私……但也有許多人性的優(yōu)點:勇敢、寬容……蟲性和人性是一樣的嗎?我陷入了沉思。
我嘆服于法布爾為探索大自然所付出的精神,也明白了蟲與人只是外觀形態(tài)上的不同,蟲性與人性一般無二。
法布爾,以昆蟲為琴弦撥響人類命運顫音的巨匠。
八年級昆蟲記讀后感2
春節(jié)前,爸爸媽媽帶我去書城買了一本書,名叫《昆蟲記》。一回到家,我就迫不及待地讀起來。
《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家法布爾寫的,法布爾在書中真實地記錄了各種各樣的昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、繁殖死亡等過程,體現(xiàn)了作者細(xì)致入微、孜孜不倦的科學(xué)精神。同時,《昆蟲記》筆調(diào)優(yōu)美,語言精致。法布爾以人性觀照蟲性,全書都滲透著作者對生命的關(guān)愛和敬畏之情,體現(xiàn)了作者的人文主義精神。
在我的這本《昆蟲記》書中,一共寫了二十一種昆蟲,有蟬、螞蟻、螳螂、灰蝗蟲、綠蚱蜢、大孔雀蝶等。其中我印象最深的是螳螂,它力大無窮,又嗜肉成性,外加它那完美而可怕的捕捉器,使它可能成為野地上的一霸。
在書中,作者用文學(xué)家的文彩,用科學(xué)家的探究精神去研究、描寫螳螂:如果不提它那致人死地的工具,螳螂其實沒有什么可以讓人擔(dān)驚受怕的。它甚至不乏其典雅優(yōu)美,因為它體形矯健,上衣雅致,體色淡綠,薄翼修長。它沒張開如剪刀般的兇殘大鄂,相反卻小嘴尖尖,好像生就是用來啄食的借助從前胸伸出的柔軟脖頸,它的頭可以轉(zhuǎn)動,左右旋轉(zhuǎn),俯仰自如……
我印象較深的還有松樹鰓角金龜,作者用了大段文字去考證這種昆蟲名字的來歷,從中可以看出作者有刻苦勤奮的精神。為了便于觀察,作者捉了四對,放進(jìn)了一個裝有一根松枝的大籠子里。作者仔細(xì)觀察鰓角金龜是怎么樣發(fā)出樂聲的,他還用了放大鏡去觀察發(fā)現(xiàn)鰓魚角金龜是用腹部柔軟部分發(fā)出聲音的,而不是用嘴巴發(fā)出聲音的。
在作者眼中,昆蟲都一個個有生命的個體,作者把它們當(dāng)作人來寫,賦予它們感情,充滿對昆蟲的愛,對微小生命的愛,所以寫得栩栩如生。從書中,我們可以學(xué)到作者細(xì)致的觀察方法,生動描寫方法,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)方法,感受到作者對昆蟲的熱愛。這些方法和態(tài)度對我們的學(xué)習(xí)很有幫助,我們以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)作者的觀察方法和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神,不斷進(jìn)步。
建議沒有看過《昆蟲記》的同學(xué),好好地看一看,你一定會受益匪淺。
八年級昆蟲記讀后感3
巴金,中國文學(xué)巨壇上的領(lǐng)導(dǎo)者,曾這樣評價這本《昆蟲記》:以人性觀察蟲性。用人類的角度來觀察昆蟲。在這個方面,這本書為我們打開了一幅專屬于昆蟲世界的畫卷。
法布爾,出生于一個貧窮的農(nóng)民家中,他年輕時就立志做一個“為蟲子寫歷史的人”,也正是這個目標(biāo),讓他變得不同于那些成天待在儀器前,解剖昆蟲的“冷血”科學(xué)家。
法布爾筆下,描繪了昆蟲世界的繽紛,可在閱讀中,我們卻可以感受到心靈一次次的震撼,引起對自己一次次的反省,深思。
綠色蟈蟈,在法布爾為我們呈現(xiàn)的形象中,是個矛盾的“兩面派”。它們就和睦,又殘暴,既寬容又怎么,既禮貌可有時又會十分貪婪,妒忌別人。
“蟈蟈長得很漂亮”是法布爾對其長像的評價,“身體優(yōu)美,苗條勻稱,輕盈如紗”,在讀的過程,你會發(fā)現(xiàn)法布爾的描寫好像在夸贊模特一般,在他心中,仿佛這蟈蟈就是一名模特,而他自己就是一名用筆記錄的“攝影師”,兩者互相配合,展現(xiàn)給我們的,就是一幅幅令人嘖嘖稱奇的文字畫像。
蟈蟈喜歡捕殺蟬,可與別種動物不同的則是蟈蟈看上的,是體型比他龐大得多的蟬,而不是像別的動物一樣欺負(fù)弱小,欺軟怕硬。蟈蟈捕獵時的英勇姿態(tài),法布爾作了細(xì)致描寫,“有力的大顎”,“銳利的鉗子”,將蟬開膛破肚,而蟬只能無助地哀鳴踢蹬,任蟈蟈擺布,雖然過程有結(jié)殘忍,但我們?nèi)阅芮宄胂竦侥莻€場景,那個勇敢獵手:蟈蟈。
蟈蟈在某種情況下會吃掉同伴,而可怕的是,吃掉同伴為得不是饑餓,而是內(nèi)心的貪婪。在有食物時,總是有一只蟈蟈先沖上前,若有別的蟈蟈還在靠近,蟈蟈會出于心中的忌妒用腳去踢開,自己飽餐一頓后再讓給別人。法布爾就是這樣去描寫蟈蟈的,但我們卻發(fā)現(xiàn),法布爾其實在借昆蟲諷刺人類,人類的貪婪一面,人心的丑陋一面。
這位被雨果譽為“科學(xué)界的荷馬”的作家,這位以昆蟲為琴弦撥響人類命運顫音的巨匠——法布爾。
在我心中,總是有他自己用積蓄的買下的荒石園中,彎著腰細(xì)心地觀察著蟲子一舉一動的身影,他值得我們敬佩。
你們研究死亡,而我卻研究生命——法布爾。
八年級昆蟲記讀后感4
法國昆蟲學(xué)家法布爾花費了十多年時間寫成的巨著《昆蟲記》,是一本講昆蟲的書,知識非常豐富,語言特別有趣,讀起來特別過癮。
地球上的每一個生命,無論強大還是柔弱,都應(yīng)該得到平等的尊重。昆蟲,這些飛行于天地之間,自古以來就與我們生活在一起生活在這個地球上,與我們卻很少去關(guān)注過它們。因為:它們的生命是那么弱小,那么卑微,那么微不足道。讀了這本書,心中深深受了感動,原來眾生平等,每種生物都有自己的精彩,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們?nèi)祟?。昆蟲們和我們一樣,也在不斷地說著話,唱著歌,跳著舞。在屬于他們的樂園里。在城市或田野中行走時,一座被遺忘的花壇,或是一段尚未整修的河堤……也許都有它們的身影?;蛟S連草根底下也會成為它們的樂園。
你聽,瑟瑟演奏的螽斯,盡興彈琴的蟋蟀,狂熱唱歌的蟬兒。你看,雪地忙忙碌碌的瓢蟲,優(yōu)雅翻飛的蝴蝶,身影矯健的蜻蜓,它不是都顯得很快樂嗎?在這個動物王國中,一汪水洼可以養(yǎng)育許多蜻蜓或是影子幼蟲;一滴露珠就能滋潤一只小甲蟲,一塊石頭下的縫隙就能成為一對蟋蟀提供一個安樂的家,昆蟲無處不在地譜寫著或艱辛或順利的生存的故事。只是我們平時沒有注意它們的笑聲和竊竊私語,忽視了它們的舞蹈罷了。
這些小小的昆蟲,我們難道不應(yīng)該去觀察、發(fā)現(xiàn)它們嗎?只要你仔細(xì)的觀察,它將會給你帶來無窮的收獲。
例如:夏天生活在樹上的蟬兒,你或許會對它喋喋不休的歌聲厭煩。但是你知道蟬的一生嗎?蟬,經(jīng)過四年黑暗的苦工,一日日光中的享樂,這就是蟬的生活,我們不應(yīng)該厭惡它歌聲中的煩燥浮夸。因為它掘土四年,現(xiàn)在忽然穿起漂亮的衣服,長起美麗的翅膀,能在溫暖的日光中沐浴。那鈸的聲音能高到足以歌頌它的快樂如此難得,而又如此短暫。
昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。地球不?yīng)當(dāng)被人類霸占,人類并不是一個孤立的存在,地球上的所有生命,包括蜘蛛、黃蜂、日子、象鼻蟲在內(nèi),都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中。
讀罷《昆蟲記》,才真正感悟到生命是平等的。
八年級昆蟲記讀后感5
一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出一部皇皇巨著,更不能不說是奇跡;而這部書居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還在讀書界一次又一次引起轟動,更是奇跡中的奇跡。對!這些奇跡的創(chuàng)造者就是法布爾和他的《昆蟲記》。
法國20世紀(jì)初的著名作家羅曼。羅蘭曾經(jīng)這樣稱贊法布爾:“他觀察之熱情耐心、細(xì)致入微,令我欽佩,他的書堪稱藝術(shù)杰作?!笔前?只因為他觀察時的細(xì)心、他對昆蟲那不滅的的熱情,才會寫出這么一部皇皇巨著。著名作家巴金則曾這樣評價法布爾這部驚世之作:“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀察蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文?!?/p>
世界上第一本《昆蟲記》出版在19世紀(jì)末20世紀(jì)初的法國,那是一本集自然科學(xué)和人文關(guān)懷于一體的昆蟲百科全書。當(dāng)時的《昆蟲記》全書共十卷,長達(dá)二三百萬字。在《昆蟲記》中作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一爐,娓娓道來,在對一種.種昆蟲的特征和日常生活習(xí)性的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光,字里行間洋溢著作者本人對生活的熱愛與尊重。這本書一出版就立即成為了當(dāng)時的暢銷書,在法國自然科學(xué)史與文學(xué)史上有著舉足輕重的地位。它不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,被人們冠以“昆蟲的史詩”之美稱,法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”、“昆蟲界的荷馬”、“動物心理學(xué)的創(chuàng)導(dǎo)人”等桂冠,并因此書于1920年獲得諾貝爾文學(xué)獎的提名。
我最欣賞的篇章是第二卷第五章的:綠色蟈蟈兒的故事。改篇章描述的是一種綠色的蟈蟈的特征與生活習(xí)性,寫的細(xì)致生動,還多處運用了比喻、擬人等等的修辭手法。在七年級上冊的語文書上有一篇課文:《綠色蟈蟈》。它是《昆蟲記》中第二卷第五章的部分內(nèi)容。別人說:“課本上的內(nèi)容精簡易懂,讓讀者更能明白。與課本內(nèi)容相比,則顯得原文啰嗦復(fù)雜,內(nèi)容較為枯燥?!笨杉词惯@樣,我對原文的評價還是比對課文內(nèi)容的評價更勝一籌。已做精簡處理的改編文雖能更好地表現(xiàn)出綠色蟈蟈的“個性”可讓讀者從中體現(xiàn)出來的仍是一片死氣沉沉的文章??稍牟煌m然稍微啰嗦復(fù)雜,可它的形式像日記一樣,讀起來能讓讀者感受到作者當(dāng)時那好奇的心……
《昆蟲記》是一個奇跡,的確是一個奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書……
八年級昆蟲記讀后感相關(guān)文章: