高中校園好學(xué)讀后感精選大全
任何刻意的偽裝都將被識破，虛偽不可能永久。下面小編給大家介紹關(guān)于高中校園好學(xué)讀后感精選大全，方便大家學(xué)習(xí)
高中校園好學(xué)讀后感精選大全1
生日那天，細(xì)雨朦朧，我閑來無事，就打開了媽媽剛送給我的書《睡蟒邊的雪兔》看了起來。不知不覺中，我就被它深深地打動了。
這本書的主角是一只可愛的小母兔。因?yàn)橥蒙崂锏耐米臃簽E成災(zāi)，所以就會被人抓來喂蟒蛇。種蛇一旦吃飽了，就會睡上10到15天。小母兔為了保護(hù)肚子里的孩子，拼命挖洞，從而感動了很多人。
那只雪兔，為了她的孩子，付出的實(shí)在是太多了。她為了孩子徹夜不眠地挖洞，為了孩子與蟒蛇打斗。也許有人會問，她為什么要這樣做呢?我會這樣說，這可能就是因?yàn)槟秆┩脙?nèi)心深處的母愛吧。母愛的力量有時(shí)大到令你瞠目結(jié)舌!為此，我沉思了許久。
想著想著，我的思緒又回到了幾天前。那天考試我考得不太理想?；氐郊?，我就悶悶不樂地進(jìn)了書房。媽媽看我情緒不太對。就關(guān)心的問：“媛媛，你今天怎么了?”“不關(guān)你的事!”隨后，我就把房門“砰”的一聲關(guān)上了。媽媽被我這么一嗆，有點(diǎn)愣住了。但她并沒有和我多計(jì)較，依然全心全意地給我做晚餐。到了吃飯的時(shí)候，媽媽輕輕敲了敲門，招呼我：“媛媛，吃晚飯了，沒啥了不起的事，過了今晚，明天太陽依舊會升起!”想到這里我就十分內(nèi)疚，媽媽為我做了多少事啊。而我卻為了一點(diǎn)芝麻大的小事就平白無故的生她的氣，真是太不應(yīng)該了。
讀了這本書，我真切的感受到了母愛的偉大，也懂得了我正在被母愛浸染。窗外的雨還在下著，天色已經(jīng)昏暗了下來，可我的心被母愛的光照得亮堂堂的……
高中校園好學(xué)讀后感精選大全2
夕陽的余暉，投在巷口，像一方鋪成詩箋，像桃花笑，春風(fēng)綻。這里是，縫隙。城市的縫隙。屬于修補(bǔ)匠的縫隙。
撕開城市表面的浮華，露出孤獨(dú)的心靈。夕陽明明滅滅，草木枯枯榮榮，生命浮浮沉沉。賈飛黃的筆下，一個(gè)擠進(jìn)城市末梢的修補(bǔ)匠，一個(gè)孑然獨(dú)立，頹然無依的修補(bǔ)匠。
似乎全文鋪陳寫了許多有關(guān)“網(wǎng)絡(luò)”的描寫，更襯托出了修補(bǔ)匠的文化質(zhì)樸與精神可貴?！霸谝慌少I買買的氣氛中，修補(bǔ)匠們被擠進(jìn)城市的末梢和角落，但如果肯留心，就知道去哪里尋找他們?！眲t寫出了內(nèi)心的孤寂和荒蕪，靈魂的喪失，生命的憔悴，一個(gè)沒有精神的社會，一個(gè)忽略了初心，而未得始終的社會，似乎正以飛速發(fā)展，殊不知，是內(nèi)心的凋零與枯竭。
生命的色彩，往往在某一刻揮瀉出極致的美麗。可是，捫心自問，我們是否已遺忘那些美好，那些渲染了歷史色彩的古樸。由是觀之，而今的社會，正以一種可怕的速度在前行，那些本真，似乎同縫隙一起消失殆盡。
“我常想，他們修補(bǔ)的一定不是舊物”，文末的一句話，似乎平淡，實(shí)而極具韻味。修補(bǔ)匠們修補(bǔ)的，是一種文化，一份傳承，一個(gè)心靈的溫度。哪有什么歲月靜好，不過有人替你負(fù)重前行。他們的靈魂，將是縫隙里回蕩的鐘鼓，將是輪輪回回亙古不絕的誓言。
我們真的不應(yīng)該在意那些縫隙嗎?窗欞前，我看見縫隙里的眼睛，暗淡，但有力。
高中校園好學(xué)讀后感精選大全3
《偷影子的人》這本書一直想看，可惜苦于一直沒有時(shí)間和合適的心境去讀，是的，我總覺得讀書也需要配上合適的心境才行。終于在寒假的時(shí)候把這本書讀完了，讀后心底有很多的觸動。大抵每個(gè)人心中都有一股悲傷吧，源于他們特有的經(jīng)歷。
小說的主人公開頭是一位贏弱的小男孩，他年紀(jì)最小個(gè)頭也不高，在班上并不顯眼，一直都很自卑。可他卻有著出眾的想象力和利用影子讀取別人經(jīng)歷的特異能力。他也很好地利用了這些能力去幫助身邊人，從而自己也漸漸找到了自信。他可以和影子溝通去了解正在發(fā)生而不為人知的事情，他救了被火災(zāi)濃煙熏暈的校衛(wèi)，他也可以利用影子發(fā)現(xiàn)過去在他人身上遭遇的不幸，這使得他變得極其寬容，也樂于幫助別人走出困境。他身邊的朋友大都因?yàn)樗蜕畈贰?/p>
看完之后，映射到自身，會發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們每一個(gè)人都習(xí)慣了隱藏自己的內(nèi)心，我們很害怕心底的秘密被別人知道，但同時(shí)我們又渴望一個(gè)真誠的人可以傾聽我們的內(nèi)心。而影子自每一個(gè)人誕生時(shí)就相伴我們直到離去，可以說的確是真真切切地看到了我們所交流電一切，只可惜影子不會說話，于是在一個(gè)詩人孤獨(dú)的內(nèi)心中總習(xí)慣了將影子擬人化，所謂“對影成三人”。孤獨(dú)想必是每個(gè)人成長所必須經(jīng)歷的吧，總有些事情只能一個(gè)人扛著。但是那么神奇的事是故事中的主人公恰恰有和影子交流能力，他可以竊取別人的影子同時(shí)也就竊取了別人的記憶。所謂竊取畢竟是在別人毫不知情的情況下讀取了別人的故事，但很溫馨地是他很好地利用了自己的能力，以給他人帶去溫暖。也許每一個(gè)孤獨(dú)的人的內(nèi)心也有一種聲音——如果你可以讀懂我，請幫幫我吧。影子又是與陽光同時(shí)存在的，有影子的對方就有陽光，那么請將陽光照進(jìn)來，驅(qū)走所有的陰霾啊。每個(gè)人都需要一個(gè)屬于自己的世界來保護(hù)自身，都也衷心期望每個(gè)人的內(nèi)心都有一束屬于自己的陽光照進(jìn)來。
而相應(yīng)的在一個(gè)人的成長過程中總是不免有很多的遺憾，我們越期望于美好就越是感慨于憾然。不過因?yàn)檫z憾我們學(xué)會了珍惜，珍惜哪些隨時(shí)隨刻會失去的美好。譬如故事中的主人公自父親與母親離婚后一直與母親相依為命，本來他應(yīng)該十分珍視和母親在一起的時(shí)間。可是長大以后，有了自己的事業(yè)，他讀了醫(yī)學(xué)院，整天忙碌的實(shí)習(xí)生活為了把自己鍛煉成一名合格的醫(yī)生，他把時(shí)間都耗費(fèi)在了這里而忘了留出點(diǎn)時(shí)間陪伴母親，當(dāng)然他也沒有注意到自己的母親得了心臟病，而且已經(jīng)很嚴(yán)重了，事情總是這樣悄無聲息地發(fā)生了——母親去世了;懊惱并不能挽回什么，努力向前也還是會有新的遺憾，大概這就是人生，讓人從痛苦中成長起來學(xué)習(xí)著珍惜所擁有的現(xiàn)在。
最后再來看看生活，生活其實(shí)并不總會讓人滿意，甚至說經(jīng)常不能夠滿意，我們需要做的是安穩(wěn)那顆脆弱的心，每個(gè)人的心都很脆弱，所以堅(jiān)強(qiáng)成了一種品質(zhì)，我們常常需要武裝起來保護(hù)自己，讓脆弱的心變得強(qiáng)大其實(shí)需要經(jīng)歷很多，我們可能會經(jīng)歷欺騙、背叛、拋棄暴力種.種傷害，這些傷害留下來的疤始終會很痛很痛，但同時(shí)這個(gè)世界上總有人默默為我們奉獻(xiàn)，一直愛著我們，我覺得我們可以在受到傷害時(shí)心生怨恨處處小心，但千萬不可以因此失去愛人的勇氣和一份相信朋友的真誠。
在我看來，這本書的亮點(diǎn)在于對一個(gè)人心理的架構(gòu)，每一個(gè)人的行為其實(shí)都受到心理活動的支配而一個(gè)人心理的變化與他早年的經(jīng)歷相關(guān)，書中用影子來作為一個(gè)人經(jīng)歷的見證，任何行為背后都有著復(fù)雜的心理活動，而無數(shù)個(gè)人復(fù)雜的心理活動架構(gòu)了這個(gè)復(fù)雜的社會，如果每一個(gè)人都固執(zhí)地限于自己的世界里，那么我們每個(gè)人都會因此疲于應(yīng)付這樣的局面。人與人之間的關(guān)系正是如此微妙，希望每一個(gè)人在關(guān)心自身感受的同時(shí)也可以多在意一些他人，或許許多問題都可以因此迎刃而解。
這本書從人的角度來闡述生活，以及生活中不可缺少的那些感情因素愛情、友情、親情，這些無非都是心與心之間的互相慰藉，一顆懂的溫暖的心才能點(diǎn)亮溫暖的人生。
高中校園好學(xué)讀后感精選大全4
唐代大詩人杜甫曾經(jīng)說過：讀書破萬卷，下筆如有神。對于我來說，書就如同一顆不滅啟明星，為我嶄亮人生的道路……
從幼年時(shí)代起，書就悄悄潛入我的生活，一路走來，他陪我哭、陪我笑、陪我嘗盡酸甜苦辣、陪我體會人世間的人情冷暖……
我最早的讀物是安徒生童話，自從讀了這本書，我對于這本書的見解非常深刻：‘丑小鴨’讓我明白每個(gè)人都有生活的權(quán)力，每個(gè)人都能創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的繽紛世界。不是誰生來就是弱小的，即使生活在艱苦，即使巨大的壓力讓自己疲憊不堪，只要心中有理想，一步步往上爬。相信老天爺絕對不會負(fù)有心人的愿望，一定會讓你從一顆不起眼的小石子變成一粒耀眼的鉆石;‘海的女兒’使我懂得了生命的來之不易。同時(shí)讓我驚醒，要用一顆金子般的心，去面對周圍的每個(gè)人，在做任何事之前，都要與堅(jiān)強(qiáng)的毅力，完善的為他人著想，才是人生的追求;‘賣火柴的小女孩’讓我覺得：這個(gè)小女孩真是太可憐了，不僅要遭到父親的百般訓(xùn)斥和毆打，還要挨餓受凍的去賣火柴。不禁聯(lián)想到自己，從出生到現(xiàn)在，從未斷過這個(gè)，沒過那個(gè)。現(xiàn)在，我們的生活是多么的幸福啊!可我們卻不知道珍惜_有大魚大肉吃，還百般挑三揀四;有新衣新褲穿，竟沒幾天就扔;有新鮮的水喝，卻用它來打水仗……在這么好的環(huán)境下，我們更應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)的讀書，將來為祖國作出貢獻(xiàn)!
我反復(fù)讀者這本‘安徒生童話’，是我的心情久久不能平靜。是啊!書如同良藥，善讀之可以醫(yī)愚。今后，我一定要努力學(xué)習(xí)，將來回報(bào)社會，回報(bào)祖國。
書陪我度過許多歡樂的時(shí)光，他將成為我終身的朋友!
讀‘安徒生童話’，真長見識。
高中校園好學(xué)讀后感精選大全5
當(dāng)合上《悲慘世界》這本書時(shí)，心中一種難以言明的感動油然而生，我感覺我的心靈受到了一次洗禮。這本書讓我受到了很大的震撼!冉阿讓從一個(gè)階下囚變成一個(gè)善良，受人愛戴的市長，這是一段多么辛酸的過程然而這部聞名世界的名著卻將荒蕪慘淡世界中人性種.種改變盡收眼底然，我不禁對雨果這位浪漫主義作家心生敬意!
這本書的主角——冉阿讓，童年時(shí)沒有上過學(xué)。成年之后，他成為了一個(gè)純樸，熱心的園藝工人，幫著他的窮苦姐姐撫養(yǎng)著7個(gè)可憐的孩子，過著清貧的生活。一年冬天，冉阿讓找不到活兒干了。家里饑寒交迫，一點(diǎn)面包渣兒都沒有，于是冉阿讓便在一個(gè)面包店里偷走了一個(gè)面包，后來被人抓住，被判處五年苦役!這是何等凄慘的時(shí)刻：社會逐斥并無可挽回的拋棄一個(gè)有思想的生靈!冉阿讓在監(jiān)獄里備受凄苦，終于，不堪忍受越獄之苦的他，試過四次逃跑，卻因此刑期被加到了19年刑。年復(fù)一年這顆心靈逐漸干涸，緩慢的，卻是不可避免得，新靈感和，眼睛也干涸。直到出獄，十九年他沒有流一滴眼淚。到了出獄的時(shí)候，冉阿讓耳邊聽到這樣一句奇特的話：“你自由了”但是，一張黃紙通行證，究竟通向什么自由。冉阿讓雖然釋放了，但卻因背負(fù)罪名，找不到住處。
冉阿讓變得仇視法律，他開始放棄了這個(gè)社會。就在冉阿絕望的時(shí)候，卞福汝主教伸出了援助之手，當(dāng)晚他在主教家里留宿，然而當(dāng)主教熟睡的時(shí)候，冉阿讓竟然想要?dú)⒘怂瑸榈氖峭底咚业你y器，后來主教寬恕了他，將他放走了。卞卡福主教一點(diǎn)點(diǎn)的感化了冉阿讓，使冉安讓開始棄惡從善，開始了新的生活冉阿讓生性沉靜，但并不憂郁，也許，這是天生富于感情的人的特點(diǎn)。冉阿讓在教主的感化下，開始恢復(fù)人性，后來還當(dāng)上了市長，成為了富翁的他仍不忘教主的教誨，他開始熱衷于慈善公益，然而即使是樂善好施的他，也因法律的濫判無辜，再度成為了階下囚。但他仍然將教主的恩惠牢記于心，他救助了孤女珂賽特逃出了法律的魔爪，他辦學(xué)校、招無家可歸的人做工、資助貧困，使當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)繁榮。但社會的容不下他，法律也容不下他，他最終在孤寂中走向生命的盡頭。
這不得不讓我感嘆人性的黑暗，社會的虛偽，人們爾虞我詐的陰險(xiǎn)，也讓我為冉阿讓這類平凡而普通的人民，為反抗社會的不公而做出的偉大貢獻(xiàn)，他們是可愛的。故事是悲慘的，但是他向我們揭示的種.種真實(shí)，是這部恢宏龐大又細(xì)膩入微的巨著精彩之處，也是讓我為之鼓舞的地方...
冉阿讓曾經(jīng)是一個(gè)心中沒有愛的逃亡者，但是他卻被教主的博愛一點(diǎn)一滴的感化著，讓冉阿讓棄惡投善，對與他毫無血緣關(guān)系的人給予無微不至的愛，也許這就是人性的魅力。但是，這個(gè)社會的丑陋與壓迫，使冉阿讓一再落入法律的魔爪之中，所幸他的心已是圣人的心，像那個(gè)主教一樣。懂得愛，懂得寬恕!他放走了一直追捕他的偵察員沙威，他原諒一切，他是那樣的溫和、有大愛。誰能想象他曾經(jīng)是一個(gè)殘暴的苦役犯?
整部小說在于怎樣揭露這種社會壓迫如何把人間變成地獄，也讓我深切地體會到社會最底層窮苦人的生活，看到人性的善惡，并且時(shí)而為之感動。這不得不再一次的讓我感嘆巨匠雨果的文筆!光明磊落，寬厚善良的人，無論在哪里都會受到人們的尊重。但是，陰險(xiǎn)狡詐，自私自利的小人會永遠(yuǎn)遭到人類的唾棄。書中有許多角色也真是這個(gè)社會的縮影，比如店主德納第，為了錢財(cái)不惜一切進(jìn)行詐騙，一時(shí)聲稱自己是演員，一時(shí)又說是畫家，但再高明的欺詐手段高，也掩蓋不了自己丑陋的內(nèi)心。在生活中也有著類似的事情：比如為了提高自己的成績排名，而不惜考試舞弊，但這種行為縱使欺騙了老師，同學(xué)，但卻永遠(yuǎn)也欺騙不了自己，欺騙不了自己的真才實(shí)學(xué)!任何刻意的偽裝都將被識破，虛偽不可能永久。
如果這個(gè)世界沒有了壓迫，沒有了偽裝，大家都像主教那般成為光明的使者，傳遞無私，善良的精神，讓每一個(gè)都加入到助人為樂，見義勇為的隊(duì)伍中來，那么我們這個(gè)社會將會是何等的平等和諧呀!
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