《曹沖稱象》讀書筆記
《曹沖稱象》告訴我們遇事要善于開(kāi)動(dòng)腦筋,才能把事情處理好。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理《曹沖稱象》讀書筆記,希望你喜歡。
《曹沖稱象》讀書筆記篇一
今天,我讀了曹沖稱象這個(gè)故事,我覺(jué)得曹沖很聰明。因?yàn)樗赂业卦谀敲炊嗳嗣媲疤岢鲎约号c眾不同的想法,他用許多石頭來(lái)稱得大象的重量。在遇到難題時(shí)善于動(dòng)腦筋,想辦法,勇于創(chuàng)新。在生活中我們也要勤于動(dòng)腦。我也要向他學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),不退縮,開(kāi)動(dòng)腦筋,克服困難,學(xué)習(xí)才會(huì)越來(lái)越好。
《曹沖稱象》讀書筆記篇二
這幾天我讀了一個(gè)故事叫《曹沖稱象》,里面講了:古時(shí)候有個(gè)大官,叫曹操。一次有人送給了他一頭大象。他很高興,帶著兒子和官員們一同去看大象,看著看著提出了問(wèn)題,這么大的象,有多重呢?有人說(shuō):“把大象宰割成一塊一塊的再稱。”曹操直搖頭。
曹操的兒子叫曹沖,今年才六歲。他說(shuō):“我有一個(gè)辦法,先把大象趕到船上,看穿下沉到哪,沿著水面在船舷上畫了一條線。把大象趕到岸上,把石頭放上船,到劃線的地方為止。然后船里的石頭就是大象的重量。”
這件事讓我明白:曹沖利用浮力的原理,解決了大象稱重的難題,顯示了他聰明過(guò)人的智慧。他能想出這種方法,是因?yàn)樗綍r(shí)細(xì)心觀察,勤于動(dòng)腦的結(jié)果,我要向曹沖學(xué)習(xí),做個(gè)聰明的孩子。還有,我們不管做什么事,只要多動(dòng)腦子,就會(huì)想出好的辦法來(lái)的。
《曹沖稱象》讀書筆記篇三
這篇課文講的是曹操的兒子曹沖小時(shí)候稱象的故事。小小年紀(jì)的曹沖想出了用船代替大秤,用石塊和大象的同等重量簡(jiǎn)單地稱出了大象的重量。由此可見(jiàn),曹沖善于觀察,善于動(dòng)腦,真是個(gè)聰明的孩子。
低年級(jí)的學(xué)生喜歡聽(tīng)故事,愛(ài)動(dòng)手,好奇心強(qiáng)。教學(xué)中我充分引導(dǎo)學(xué)生在掌握字詞,熟讀課文的基礎(chǔ)上,進(jìn)行充分的討論交流,拓展學(xué)生思維的空間。
教學(xué)這一課時(shí),我設(shè)計(jì)讓學(xué)生讀書提出問(wèn)題,再沿著學(xué)生的問(wèn)題來(lái)組織教學(xué),學(xué)生先默讀課文,問(wèn):“你有什么總是嗎?”學(xué)生在充分讀書的基礎(chǔ)上,提出了很多問(wèn)題:“曹操為什么要稱象?,官員們用什么辦法來(lái)稱象?曹沖用的是什么辦法?還有沒(méi)有更好的辦法?”然后老師梳理學(xué)生的問(wèn)題,調(diào)整自己的教法,循著學(xué)生的問(wèn)題安排教學(xué)思路,逐個(gè)解答學(xué)生的問(wèn)題。
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