瑞恩的井讀書筆記
瑞恩的井讀書筆記
《瑞恩的井》課文贊美了一些無(wú)私奉獻(xiàn)的好人。讀者又讀出什么呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理瑞恩的井讀書筆記,一起來(lái)看看。
瑞恩的井讀書筆記篇1
《瑞恩的井》為我們講述了一位小男孩——瑞恩為非洲人民做奉獻(xiàn)的故事。
瑞恩是一個(gè)6歲的小男孩,有一天,老師給他講述了非洲的生活狀況,以及怎樣可以幫助他們。瑞恩聽了老師的話,決定給非洲的人打井,但媽媽說(shuō)要自己掙錢,瑞恩決定每天都干活掙錢。當(dāng)別人玩的時(shí)候,休息的時(shí)候,瑞恩都在努力地干活。周圍的人被瑞恩的精神打動(dòng)了,都盡力幫助他。瑞恩終于攢夠了70元錢,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,瑞恩沒有放棄,他開始繼續(xù)努力,瑞恩的行為感動(dòng)了許多人,他的事被刊登上報(bào)紙,人們不斷給瑞恩寄支票,兩個(gè)月后,瑞恩終于籌到了7000美元,五年后,“瑞恩的井基金會(huì)”成立。為非洲的8個(gè)國(guó)家打了70多口井。
讀了這個(gè)故事,我非常羨慕他為非洲的小朋友打了那么多口井,為別人無(wú)私地奉獻(xiàn),成為了“十大少年英雄”中的一員,這種大愛無(wú)私,樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我將來(lái)也一定要像瑞恩一樣無(wú)私奉獻(xiàn),去幫助那些需要幫助的人。
瑞恩的井讀書筆記篇2
今天,我讀了《瑞恩的井》這篇課文,講述了一個(gè)感人的故事。6歲的瑞恩為非洲兒童捐款打一口井,讓他們喝上水。為了得到70美元,他不怕苦不怕累,拼命地做家務(wù)。在他的不懈努力下,他終于得到了70美元,捐給非洲的兒童。
瑞恩的感人故事,使我想起了發(fā)生在今年的五一二汶川大地震,它震撼了全世界。全世界的知名人士,老百姓都慷慨解囊,獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民,讓災(zāi)區(qū)的小朋友們重返家園,讓災(zāi)區(qū)的老百姓們重建家園,過(guò)上安定幸福的生活。而災(zāi)區(qū)的老百姓小朋友們也自強(qiáng)不息,發(fā)奮圖強(qiáng),用自己勤勞的雙手重建美麗的家園。看著他們高高興興,背著書包上學(xué),我也替他們高興。他們不也是有著瑞恩的這種精神嗎?
瑞恩的這種精神啟發(fā)了我:在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,我要腳踏實(shí)地,勇往直前,克服種種困難,向著自己的方向前進(jìn)。
以前我在學(xué)習(xí)當(dāng)中馬馬虎虎,做作業(yè)就是做個(gè)差不多,遇到不會(huì)做的難題就問媽媽,或者說(shuō)干脆不做,所以我的成績(jī)并不是怎么理想。有時(shí)媽媽叫我做家務(wù),我也要嘟嘟囔囔個(gè)半天,才漫不經(jīng)心地去做。
在以后的生活當(dāng)中我要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,做自己力所能及的事,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我再也不會(huì)讓一道難題讓我停止不前。
瑞恩的井讀書筆記篇3
今天在雜志上讀了一篇文章《瑞恩的井》。文章講述的是一個(gè)6歲的小男孩瑞恩為了實(shí)現(xiàn)讓非洲的孩子能喝上潔凈的水的夢(mèng)想,額外幫家里做家務(wù)來(lái)攢錢造井,他的事跡感動(dòng)了身邊的很多人。終于,瑞恩的井建成了。讀完本文后,感觸最深的就是一個(gè)六歲的孩子竟有這樣的同情心。
記得一位教育家說(shuō)過(guò):“同情行為是社會(huì)里一種非常重要的美德,若社會(huì)里沒有同情,爾虞我詐,人人自利,社會(huì)也不成社會(huì)了。”作為一名人民教師,我覺得培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和同情心也是很有必要的。去年我們的學(xué)生進(jìn)行過(guò)一次募捐活動(dòng)。當(dāng)時(shí)班里的孩子都曾捐過(guò)舊書或者報(bào)紙,有的孩子甚至把自己心愛的圖書也捐了出來(lái)。當(dāng)時(shí)我在班里曾舉行過(guò)一次班會(huì),題目是《我們?nèi)绾文季琛?,?dāng)時(shí)學(xué)生們的反應(yīng)很強(qiáng)烈,有很多學(xué)生的發(fā)言很令人感動(dòng),但僅是一次班會(huì)沒有后續(xù)的教育,可能也不會(huì)在學(xué)生心中留下痕跡。
我們現(xiàn)在對(duì)孩子同情心和責(zé)任心方面的教育似乎有些缺失。我們的孩子也能和小瑞恩一樣在聽完一個(gè)故事后能對(duì)故事中的人物產(chǎn)生同情,進(jìn)而盡最大的努力去幫助他們嗎?我想大部分孩子可能不會(huì),因?yàn)樗麄儧]有時(shí)間或者是機(jī)會(huì)去思考這樣的事情。我想這是家長(zhǎng)家庭教育和學(xué)校教育的失職,而這樣的事情不正是為孩子編織有意義的生活嗎?
明天的班會(huì)課上,我將把非洲小孩喝不上干凈水的事情講給班里的孩子聽聽,看看我們的學(xué)生會(huì)不會(huì)和瑞恩一樣?如果不會(huì),我將開始對(duì)學(xué)生進(jìn)行同情心和責(zé)任心的教育。如果學(xué)生也像幫非洲孩子建一口井,那么她的錢從哪里來(lái)?他會(huì)和瑞恩一樣通過(guò)額外干家務(wù)或者是通過(guò)自己的勞動(dòng)賺取嗎?我不敢想象,我們的教育和國(guó)外相比,真的存在很多問題。寫到這里,更加敬佩那個(gè)六歲的加拿大小男孩——瑞恩。
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