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讀書筆記之《麥田里的守望者》

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  在當(dāng)代世界文學(xué)中,有一部書是被公認(rèn)的現(xiàn)代經(jīng)典,那就是塞林格的《麥田里的守望者》,成人閱讀這本書,可以人增加對少年的理解,青年人則可以增加對生活的認(rèn)識,使自已對現(xiàn)實提高警惕,選擇一條自尊自立自愛的道路。

  作者生動細(xì)致地描繪了一個無產(chǎn)階級子弟的苦悶,彷徨的精神世界,真實地揭露了資本主義社會精神文明的實質(zhì),人活著除了物質(zhì)生活之外,還需要有精神生活,而且在一個比較富裕的社會里,精神生活往往比物質(zhì)生活更為重要,本書中的主人公霍爾頓·考爾菲便是美國五十年代“垮掉分子”的代表,但垮得還不到吸毒,群居的地步?;魻栴D尚想探索和追求理想,因此他向往東方哲學(xué),提出長大長人后想當(dāng)一個“麥田里的守望者”。

  有那么一群小孩子在一塊麥田地里做游戲,幾千萬個小孩子,附近沒有一個人,沒有一個大人,我是說,除了我;我呢,就站在那混帳的懸崖邊,我的”職務(wù)就是在那兒守望,要是有哪個孩子,往懸崖邊奔來,我就把他捉住,我是說孩子們都 在狂奔,也不知道 自己是往哪兒跑,我得從什么 地方出來,把他們捉住,我整天就干這樣的事,我只想當(dāng)個麥田里的守望者。

  他的性格較為復(fù)雜,有受資本主義社會耳濡目染的丑惡的一面,但有也反抗現(xiàn)實,追求理想的純潔 的一面,他為什么 不肯用功讀書,被 四次開除出學(xué)校?那是因為學(xué)校里的老師和他的家長強近他讀書只是為了“出人頭地,以便將來可以買輛混帳的凱迪拉克!”而在學(xué)校里,“一天到晚干的,就是談女人,酒,和性。再說人人還搞下流的小集團„„”。這就是霍爾頓所生活的世界。他不愿同流合污,自然也就認(rèn)為無法好好念書。因此他的不用功實質(zhì)上是對資產(chǎn)階級現(xiàn)行教育制度的一種反抗,另一方面,在他那樣的生活的環(huán)境里,他又能找到什么可貴的精神寄托或崇高的理想信念呢?學(xué)校里的老師大部分都是勢利的偽君子。連他所唯一敬佩的一位老師后來發(fā)現(xiàn)也可能是個搞同性戀的,而這位老師諄諄教導(dǎo)他的,也只是資產(chǎn)階級利已主義的信條“一個不成熟的男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地互去,一個成熟的男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活者。”

  他盡管看慣資本主義的世道 ,苦悶,彷徨,那那種不切實際的幻想安慰自己,自欺欺人,最后仍不免對現(xiàn)實社會妥協(xié),成不了真正的叛逆,這可以是說是作者塞林格和他筆下人物霍爾頓的悲劇所在,作者描繪了霍爾頓的精神世界的各個方面,既揭示了他受環(huán)境影響頹廢、沒落的一面,也寫出了他純樸敏感,善良的一面。

  也許,我們能從這本書中找到一些自己的影子,也在某種程度上反眏 了青春期少年的特點,在我們的心中產(chǎn)生共鳴,也會讓我們看到這個社會里的黑暗的一面。我們的社會也在飛速發(fā)展,物質(zhì)飛速發(fā)展而帶來的精神的空虛是我們不得不面對的一個難題。物質(zhì)豐富的同時,精神世界也是不可避免地產(chǎn)生一些變化,正如“90”后的我們,在這個前所未有的時代,我們能否留住一些上一輩人在物質(zhì)匱乏時留下的一些精神或者信仰或者信念,我們“90”后得到了很多,也失去了很多,難道我們是“垮掉的一代”?我不相信!

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