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老人與海的讀書筆記范文

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  海明威的《老人與海》講述一個(gè)極為簡(jiǎn)單的故事,是一片能讓人感動(dòng)其中,感悟其中的故事,下面是小編為大家整理的老人與海的讀書筆記,希望大家喜歡!

  老人與海的讀書筆記篇一

  其實(shí)最近書讀得很少,所以讀學(xué)生的摘抄時(shí)我都像是"久旱逢甘霖"一樣。細(xì)細(xì)回想下,好象也讀了幾本,先放在這里應(yīng)應(yīng)景吧。

  因?yàn)榻虒W(xué)的需要,我這次細(xì)讀了海明威的《老人與海》,以前覺得就是個(gè)運(yùn)氣不好的老人家費(fèi)盡力氣抓了條魚還被鯊魚搶走了的悲慘故事,這次讀竟然有了很不一樣的認(rèn)識(shí),我突然覺得自己深刻了很多,原來之前那么多年的時(shí)間我都沒能看明白這部銷量多少與篇幅長(zhǎng)短完全成反比的諾貝爾小說。

  “桑地亞哥,是一位漁夫。他連續(xù)84天一無所獲,決定獨(dú)自前往遠(yuǎn)海釣魚,終于釣到了一條一千五百磅的大馬林魚,在回程中多次遭遇鯊魚襲擊,他回到家時(shí)獵物只剩了一條光禿禿的骨架。在捕撈這條大魚和跟鯊魚搏斗的三晝夜里,老人以非凡的勇氣,驚人的毅力,受著難以忍受的孤獨(dú)、饑餓、疲勞和傷痛,但我們從中沒有看見一滴失敗者的眼淚,卻分明看到強(qiáng)者失敗時(shí)高傲的微笑。他是一個(gè)硬漢,是一個(gè)雖敗猶榮的英雄。”

  上一段是語(yǔ)文練習(xí)中的一道填空題,沒有讀過原著的人在答這道題時(shí)可能得到的只是個(gè)概念化的印象,但是真正認(rèn)真讀過的人會(huì)在心里掀起一股股情感的狂潮。84天一無所獲,對(duì)于一位年老貧困的漁民來說意味著什么,你可以走進(jìn)去看看他窩棚的擺設(shè),尋尋一下他食物的來源,聽聽旁邊年輕力壯的漁民對(duì)他衰老無用的嘲笑之語(yǔ),也許海明威的筆淡化了這些煽情的渲染,但是別忘了,你所見到的只是冰山露出水面部分的八分之一,所以你再回過頭來聽主人公和你談棒球,和小孩談晚餐,感覺會(huì)大不同。

  難以忍受的孤獨(dú)、饑餓、疲勞、傷痛,到底是怎樣一個(gè)難以忍受法?

  孤獨(dú),一個(gè)人劃著一條小船緩緩地駛向遠(yuǎn)海,被大魚拖著在漫無方向、復(fù)雜的洋流中四處飄蕩,那種令人恐慌的迷失感,就像一個(gè)人在黑夜森林中尋找出路一樣,老人只能和自己說話,和魚說話,和大海說話;

  饑餓,這次出海前的84天老人基本沒吃過飽飯,到了海上以后,淡水從何而來?食物從何而來?老人自己想辦法解決,吃其他釣索釣上來的魚,沒法加工,只能生著吃,老人只好想著“下次一定要帶點(diǎn)鹽”,一條魚還不能一次吃個(gè)夠飽,因?yàn)槟愕脼橄骂D做些安排,所以

  把魚肉切成幾塊,分著來吃,餓得不行了多吃一塊都覺得于心不忍,魚肉放在船板上暴曬自然不復(fù)新鮮,但是還是得咽下去,運(yùn)氣不好沒有釣到小魚,就只好勾起海藻,抖落上面寄生的磷蝦來嚼,聽來很愜意,但是實(shí)際上老人就以這幾只小蝦來捱過長(zhǎng)日了;

  何況老人還要時(shí)刻打起精神與一千五百多磅的大魚斗智斗勇。釣過魚的人都知道,對(duì)釣索的控制很講究技巧,緊了魚會(huì)察覺到危險(xiǎn),狗急跳墻,掙斷釣索,松了又有可能使釣鉤脫落,所以要時(shí)刻調(diào)整松緊程度。老人晚上困倦時(shí)都不敢睡覺,白天太陽(yáng)毒辣辣地曬著也不能躲,堅(jiān)持不住瞇一下眼都得先用繩子勒住自己手掌上的創(chuàng)口,連續(xù)三天沒有休息好,疲勞可想而知。

  還有老人在與大魚、鯊魚搏斗過程中留下了縷縷傷痕,再加上老人的年紀(jì),這時(shí)我們?cè)倩剡^頭去看那一道題,絕對(duì)不再是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯。經(jīng)常如此漫長(zhǎng)的艱辛終于釣到了大魚,老人心中的欣喜可想而知,可是在戰(zhàn)利品被鯊魚掠奪之后,老人心中的失落也可以想象,可是老人并沒有頹喪,他在做夢(mèng)時(shí)依舊夢(mèng)見了獅子。

  ……讀畢慨然。這絕對(duì)是一本值得反復(fù)咀嚼的名著。就記下我這些最幼稚也是最原始的感慨吧。

  老人與海的讀書筆記篇二

  一個(gè)老人,一個(gè)小孩,一艘船,一片大海

  初讀《老人與?!?,便被主人公樂觀、不屈的硬漢形象所吸引。幼小的年齡總是對(duì)那些孤膽英雄充滿了崇敬。于是,漸漸的,我深入了這個(gè)文字簡(jiǎn)練卻又蘊(yùn)含豐富人生哲理的故事里。

  古巴老漁夫在連續(xù)八十四天無獲的情況下,依舊獨(dú)自一人起帆捕魚。 在與大馬林魚連續(xù)三天的斗智斗勇下,終于將筋疲力盡的魚捕殺。然而, 天有不測(cè)風(fēng)云,在歸來的路途中,一再遭到鯊魚群的襲擊,拼盡一切的老人最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾以及一條脊骨。 老人是孤厄的。他擁有著豐富的經(jīng)驗(yàn)以及精湛的技術(shù),然而,天不垂青。八十四天的毫無所獲,令他陷入勒困窘的生活。 捕魚的網(wǎng)變賣勒,一直跟隨他的小孩--馬諾林,也不得不聽從父母的話離開這個(gè)走“背運(yùn)”的老人。 孤零零的帆隨風(fēng)無精打采的揚(yáng)著,就像是一面失敗的旗幟,仿佛是在宣告著老人那永遠(yuǎn)捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。然而,“一個(gè)人并不是生來被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗”。老人并沒有我們想象中的氣餒,自暴自棄,堅(jiān)定執(zhí)著的硬漢依舊起帆,向著代表災(zāi)難與財(cái)富的大海前進(jìn)。所謂的“背運(yùn)”從未在他心里起過一絲漣漪。反思,我們現(xiàn)在所定義的挫折,磨難,難以跨越的天塹,是何等的膚淺。或許,面對(duì)這些,老人的臉上只有不屑。

  老人是堅(jiān)強(qiáng)的。在暗潮洶涌的海面上,上演著一場(chǎng)力與美的展示。殘破的小船,孤獨(dú)的老人,與大馬林魚、兇惡的鯊魚群形成勒鮮明的對(duì)比,一幕幕戰(zhàn)斗的場(chǎng)面,突顯出了老人的智慧與勇敢,突顯出了老人的堅(jiān)強(qiáng)不息。在面對(duì)人生所能遭遇到的種種磨難,兇險(xiǎn),無助時(shí),他遇強(qiáng)則強(qiáng),拋開餓“唯一的目標(biāo)就是戰(zhàn)勝對(duì)手”。如果我們也擁有了這種必勝的信念時(shí),那么,前進(jìn)路途上的那些絆腳石。將被我們大步邁過,然后共同揮灑成功的喜悅。

  相信所有讀過此書的書友們心中都有這么個(gè)疑問:桑提亞哥在與鯊魚群或者其背后所代表的自然搏斗中究竟是勝是負(fù)?勝,是因?yàn)樗糜矟h的自尊,自強(qiáng),自信贏得了所有人的尊重。負(fù),是因?yàn)槔先艘琅f沒有拜托窘迫的生存環(huán)境,毫無改善。這也是世俗勝利觀與理想主義觀的不同。 我個(gè)人比較傾向于后者。,因?yàn)橛矟h形象贏得了我的心。 老人最后帶回來的魚的脊骨,那是精神的支柱,光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。桑提亞哥,真正做到了音樂大師貝多芬所說的“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

  “一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海。船頭上掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟。旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般閃閃發(fā)光的四個(gè)字----超越極限”。《老人與?!氛且灾魅斯L醽喐缭谂c自然,社會(huì)的不斷拼搏,不斷奮斗中一次次超越人類極限,從來禮贊人類的永恒價(jià)值。

  老人與海的讀書筆記篇三

  海明威的《老人與?!分v述一個(gè)極為簡(jiǎn)單的故事,是一片能讓人感動(dòng)其中,感悟其中的故事,一個(gè)名為圣地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一人出海打漁,在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚,只是老人從未看到的一條大魚,這條頑強(qiáng)的大魚拖著老人的船漂了兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中艱難地生存著,最后看似有一絲希望,卻被鯊魚給毀滅了,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后在半夜拖著只剩一副光禿禿的魚骨架回家了。

  厄納斯特*海明威是20世紀(jì)美國(guó)小說家,他所創(chuàng)作的獨(dú)具風(fēng)格的作品具有世界影響,他參加過戰(zhàn)爭(zhēng),受過傷,一生中坎坷很多,可以說他雙全吧,打過仗,在戰(zhàn)爭(zhēng)中寫新聞稿,后來開始寫小說。

  《老人與?!房此坪?jiǎn)單的故事情節(jié),卻蘊(yùn)含了許多生后的哲理和寓意。

  老人與社會(huì)斗爭(zhēng),與天與地斗,是一個(gè)勇敢者的形象,“大馬林魚開始快速的圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力的向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜的浮在水面上„„”,這是老人在和命運(yùn)抗?fàn)?,連續(xù)84天一條魚都沒有釣到,就快要放棄時(shí),老人一直在不停地鼓勵(lì)自己,再走遠(yuǎn)一點(diǎn),再走遠(yuǎn)一點(diǎn),“魚啊,他輕輕的說出聲來,我和你奉陪到死,依我看,它也要和我奉陪到死的,老人想,于是他等待著明天,眼下正當(dāng)破曉前的時(shí)分,天氣很泠,他把身子緊貼著木船舷來取暖,它能熬多久我就能熬多久。”老人是勇敢的是無畏的,是作者心目中的勇士,也是我們社會(huì)中的勇士,作者是想通過老人來塑造一位與命運(yùn)與社會(huì)抗?fàn)幍?ldquo;悲劇英雄人物”,社會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)同情如同一粒塵埃的民眾,然而民眾卻一次次的改寫社會(huì),有了這樣那樣的人,才使得我們對(duì)社會(huì)對(duì)自己所處的環(huán)境有了更清醒更全面的認(rèn)識(shí),個(gè)人抗?fàn)幉涣嗣\(yùn),但是老人卻不氣餒,“一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗”,這是這位老人的寫照,也是海明威心中的形象,是他心中理想的,向往的形象,也是最能打動(dòng)我的一句話,人生是充滿挫折和曲折的過程,失敗就像是家常便飯,時(shí)時(shí)都有,有大有小,但是,人的承受力也有大有小,這就注定有人勇敢,屢敗屢戰(zhàn),有人膽怯,一蹶不振,因此海明威希望塑造一個(gè)永遠(yuǎn)也打不敗的“人”,盡管沒有別人的信任,但還是堅(jiān)持著,我佩服老人的精神,老人夢(mèng)中多次出現(xiàn)“獅子”嬉戲打鬧的場(chǎng)景,是象征著力量和希望,不論結(jié)局怎樣,老人心中永遠(yuǎn)打不倒。老人也是一位非常熱愛自然的人,不懼孤獨(dú)的人,“它們(指海豚)都是好樣的”他說“它們是我們的兄弟,就想飛魚一樣”,“跟著他憐憫起這條被他釣住的大魚來了„„”,“你現(xiàn)在覺得痛了吧,魚”他說“老實(shí)說,我也是如此啊”,“魚閉著嘴,尾巴直上直下的豎著,我們像親兄弟一樣航行著„„所以老人想,只要它高興,讓他把我?guī)Щ厝サ昧?,我不過靠詭計(jì)才比它強(qiáng),可他對(duì)我并無一點(diǎn)惡意”,從以上摘抄的句子可以看出,老人是多么喜歡自然,將自然的一切當(dāng)成自己的朋友,每每都站在他們的立場(chǎng)來思考,老人還遇到了一只飛疲憊的停留在船上的小鳥,老人就與小鳥聊起天了,在空曠靜寂的海面上,孤獨(dú)席卷而來,自言自語(yǔ)成為老人排遣寂寞的方式,頑強(qiáng)樂觀成了老人必備的心態(tài),就算獨(dú)自一人也無所謂吧!對(duì)今天這個(gè)社會(huì)來說,這樣的奮斗方式多么的諷刺啊!現(xiàn)實(shí)社會(huì)中這樣獨(dú)自面對(duì)孤獨(dú)的情形也不多見了吧,更何況大多數(shù)人已從內(nèi)心懼怕孤獨(dú)呢!閱讀就像照鏡子一樣,人是無法看到自己的面目,也無法洞悉自己的靈魂,而閱讀則讓我發(fā)現(xiàn)自己的份量,如何讓我面對(duì)孤獨(dú)?我該怎么辦?如果那樣的話,我想我不久就會(huì)瘋掉,我沒有老人那樣堅(jiān)不可摧的精神力量,就像他和男孩每天扯謊,“有什么吃的東西嗎”男孩問,“有鍋魚煮黃米飯,你想吃嗎?”“不,我回家吃,要我給你生火嗎?”,“不用,等會(huì)我自己來,也許就吃冷飯算了”,“我把撒網(wǎng)拿去好嗎?”“當(dāng)然好”。是世上并沒有什么“魚煮黃米飯”,還得要飯店老板接濟(jì),一切都是假的,根本就沒有,卻還能若無其事的說笑著,這也是自欺欺人吧,但也是這些支撐著老人活下去,就像在海上“要是別人聽到我在自言自語(yǔ),會(huì)當(dāng)我是發(fā)瘋了,不過既然我沒有瘋,我就不管,還是要說。”不說大概就要瘋了吧,最后疲憊回家后“他不久就睡熟了,夢(mèng)見小時(shí)候見到的非洲,長(zhǎng)長(zhǎng)地金色海灘和白色海灘,白的耀眼,還有高聳的海岬和褐色的大山,他不再夢(mèng)見風(fēng)暴,不再夢(mèng)見婦女們,不再夢(mèng)見偉大的事件,不再夢(mèng)見大魚,不再夢(mèng)見打架,不再夢(mèng)見角力,不再夢(mèng)見他的妻子,他如今只夢(mèng)見一些地方和海灘上的獅子,它們?cè)谀荷邢裥∝堃粯討蛩V?,他愛它們,如同愛這孩子一樣。”這也是老人精神所在——奮斗到底,永不言敗。

  這個(gè)小男孩無疑也是老人的支柱之一,是這個(gè)充滿悲劇色彩的全文的亮點(diǎn),孩子帶回了老人的青春,使他找回了自我,“孩子拿著那罐熱咖啡直走到老人的窩棚,在他身邊坐下來,等他醒來„„老人終于醒了„„”“它們把我打垮了,曼諾林,他說”,“我不在乎,我昨天逮住兩條,然后我們現(xiàn)在一起釣魚,因?yàn)槲疫€有好多東西要學(xué)。”在這里我們看到老人唯一傾訴的對(duì)象是小孩,似乎小男孩是他的親人,實(shí)際上,小男孩已經(jīng)繼承老人那種堅(jiān)忍不拔的蒼涼的硬漢精神,老人的精神影響著小孩,而孩子則是老人心中的港灣,我慶幸在這部小說中老人的身邊還有這么一個(gè)小男孩的陪伴,這真是一劑良藥,慰藉老人飽經(jīng)風(fēng)霜的心靈,也許在現(xiàn)實(shí)生活中每個(gè)人都渴望著有這么一個(gè)港灣,然自己疲憊的心聲有個(gè)靠岸,所以說,老人其實(shí)是蠻幸福的,也許當(dāng)拋棄權(quán)利、金錢等東西后,剩下的才是自己所真正擁有的,如果那是你發(fā)現(xiàn)你一無所有,你可真是悲哀了。

  《老人與?!愤@不看似簡(jiǎn)單的故事寓意深遠(yuǎn),能夠用通俗易懂的文字深入人心,震撼著我們,讓我們明白“認(rèn)識(shí)不可以被打敗的”,不愧是一部佳作。

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