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關(guān)于朝花夕拾的讀書(shū)筆記精選

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  《朝花夕拾》是魯迅先生在1926年2月至11月這段時(shí)間里寫(xiě)下的十篇散文,魯迅先生說(shuō)這是十篇“從記憶中抄出來(lái)的”散文。下面是小編為大家整理的朝花夕拾的讀書(shū)筆記,希望大家喜歡!

  朝花夕拾的讀書(shū)筆記篇一

  《朝花夕拾》是魯迅先生所寫(xiě)的唯一一部回憶散文集,原名《舊事重提》,一向得到極高的評(píng)價(jià)。作者說(shuō),這些文章都是“從記憶中抄出來(lái)”的“回憶文”。本書(shū)為魯迅一九二六年所作回憶散文的結(jié)集,共十篇。前五篇寫(xiě)于北京,后五篇寫(xiě)于廈門(mén)。以下是一篇《朝花夕拾》讀書(shū)筆記(《朝花夕拾》讀后感):

  《朝花夕拾》是魯迅在受到政府的壓迫、“學(xué)者”們的排擠,又歷經(jīng)戰(zhàn)亂后寫(xiě)下的回憶。作者在這樣紛擾中尋出一點(diǎn)空閑來(lái),委實(shí)不易,目前是這么離奇,心里是這么蕪雜。一個(gè)人到了只剩下回憶的時(shí)候,生涯大概總算是無(wú)聊了,但有時(shí)竟會(huì)連回憶也沒(méi)有。

  對(duì)往事的回憶,只是現(xiàn)實(shí)生活的一點(diǎn)安慰,而每一個(gè)美好的回憶又都有一個(gè)悲慘的結(jié)局:百草園和繡像摹本賣(mài)掉了,長(zhǎng)媽媽也匆匆告別了人世,本應(yīng)是激發(fā)人們的愛(ài)心的《二十四孝圖》背后,卻隱藏了謀人性命,教人看的丑惡禍心。去留學(xué),并且碰到了一位令自己敬仰的師長(zhǎng),卻因?yàn)楦惺艿结t(yī)治人的精神比醫(yī)治身體病癥更重要而離別了,在學(xué)校辦事兼教書(shū),實(shí)在勤快的可以的老友范愛(ài)農(nóng),終究擺脫不了貧困潦倒落水而逝的命運(yùn)。

  在對(duì)這一連串苦樂(lè)參半的事件的記敘中,作者還追究了自己的一些思想根源,例如仇貓,小小的,帶給作者遐想的隱鼠的失蹤,只是個(gè)象征的意念:當(dāng)我失掉了所愛(ài)的,心中有著空虛時(shí),我要充填以報(bào)仇的惡念!這才是作者仇貓的動(dòng)機(jī):它在奪人所愛(ài)。從魯迅先生一生的經(jīng)歷看:嫉惡如仇,不過(guò)是對(duì)缺乏愛(ài)、失落愛(ài)、痛惜愛(ài)的一個(gè)自然反應(yīng)罷了。

  對(duì)這個(gè)細(xì)節(jié)下作者又給自己開(kāi)了個(gè)傷心的玩笑:他的仇貓是毫無(wú)道理的,雖然貓吃老鼠,但他的隱鼠卻不是貓吃的,而是被長(zhǎng)媽媽踏死的,那么是否要恨長(zhǎng)媽媽呢?在下一節(jié)回憶中,長(zhǎng)媽媽也確實(shí)有些讓人生厭,睡覺(jué)時(shí)占領(lǐng)了全床,滿腦子的窮規(guī)矩和愚昧的信念,就是這樣一位長(zhǎng)媽媽?zhuān)瑓s把作者日思夜想的,別人都不能重視的渴望化成了現(xiàn)實(shí),不懂識(shí)文斷字的長(zhǎng)媽媽把她自己都叫不出名的《山海經(jīng)》買(mǎi)來(lái),送給了“我”。正因?yàn)殚L(zhǎng)媽媽這顆未被舊道德泯滅的愛(ài)心,使作者記起她,追念她。

  在朝花夕拾的回憶中,作者多次寫(xiě)到封建教育的失敗和狹隘。

  小時(shí)候,長(zhǎng)媽媽的故事里說(shuō):“倘若有陌生的聲音叫你的名字,你千萬(wàn)不可答應(yīng)他,以免那是害人性命的美女蛇,提防陌生人,并假想他就是壞人的邏輯。

  在朝花夕拾之間,我隨作者一起,回到“我”的童年時(shí)代,重新回味那些人和事。走過(guò)留學(xué)的日本的求學(xué)索過(guò)程,一起追憶失去的老友。沿著這條線索,我看到二十紀(jì)初,以“我”為中心的一個(gè)個(gè)生活場(chǎng)景,人物心理歷程,讀著每一個(gè)寓意深遠(yuǎn),回味無(wú)窮的結(jié)束句,我的心也隨著作者一起潮起潮落。

  朝花夕拾的讀書(shū)筆記篇二

  《朝花夕拾》,全書(shū)十篇文章,外加一篇《小引》一篇《后記》,是魯迅唯一一本散文集,是魯迅回憶童年,少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的文字,是記敘文、是回憶性散文。書(shū)中有《五猖會(huì)》里“我”對(duì)兒時(shí)急切盼望觀看迎賽神節(jié)的急切心情及父親逼“我”背誦詩(shī)經(jīng)時(shí)“我”的痛苦感受。有魯迅先生沖破封建束縛,追求新知識(shí),離家求學(xué)的故事。《父親的病》又講了魯迅的父親因?yàn)橛贯t(yī)而誤人的故事。同時(shí)也痛斥了當(dāng)時(shí)的社會(huì),不過(guò)喜歡的是魯迅先生的童年篇《從百草園到三味書(shū)屋》,這篇文章七年級(jí)也學(xué)過(guò),有喜歡里面的故事情節(jié)和優(yōu)美的語(yǔ)句。“不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠?,就有無(wú)限趣味”首先“不必說(shuō)”就勾起了讀者的興趣,“單是”更引人入勝。兩個(gè)“不必”本已興趣盎然,可見(jiàn)“那短短的泥墻根一帶”更是其樂(lè)無(wú)窮啊!所以,我佩服魯迅的文字。更羨慕他多彩的童年

  兒時(shí)的生活就像一列火車(chē),包廂里滿載著我們美好的回憶,無(wú)論酸、甜、苦、辣,都是一筆可貴的財(cái)富;它又像五顏六色的彩虹,絢麗而多姿。雖然自己的童年沒(méi)有魯迅小時(shí)候的爛漫,卻也無(wú)比的有趣。我記得,自己因不認(rèn)識(shí)雪,而用小碗盛了當(dāng)“奶粉”吃;因愛(ài)護(hù)一朵無(wú)名小花,卻把媽媽的金瓜秧給拔掉了;又學(xué)小樹(shù)長(zhǎng)高給自己澆水,則讓自己發(fā)了高燒,這些事情,現(xiàn)在想也真是搞笑,傻得透頂。不過(guò)也給我的人生中增添了一絲喜悅,小孩子,哪有不犯傻的呢?說(shuō)實(shí)話,這也是我們一輩子中最純真、無(wú)邪、善良、沒(méi)有煩惱的時(shí)刻,它是值得我們?nèi)フ湎У?。也希望我們的家長(zhǎng)不會(huì)去束縛孩子的自由,鎖住孩子的心靈,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有自己的童年,也在童年中體會(huì)到了自己的感受。給孩子一片廣闊的空間吧,他們渴望快樂(lè)。

  《朝花夕拾》,給了我無(wú)限的感觸,《從百草園到三味書(shū)屋》,喚醒了我對(duì)兒時(shí)的眷戀。

  朝花夕拾的讀書(shū)筆記篇三

  《朝花夕拾》是魯迅先生在1926年2月至11月這段時(shí)間里寫(xiě)下的十篇散文,魯迅先生說(shuō)這是十篇“從記憶中抄出來(lái)的”散文。這本書(shū)的第一篇至第六篇的散文主要寫(xiě)的是魯迅先生兒時(shí)的經(jīng)歷,在這六篇散文里,魯迅先生用他的文字帶著我們回到了他的童年;第七至第十篇散文里,魯迅先生記下了他青年時(shí)候發(fā)生的一些事情,讓人感觸尤深。

  在讀《朝花夕拾》的時(shí)候,我除了讀出作者對(duì)往事的追憶,還讀出了作者對(duì)社會(huì)辛辣的批判,用文字對(duì)某些人進(jìn)行還擊,甚至是用文字諷刺某個(gè)人、某些事。能寫(xiě)到這樣的境界確實(shí)不容易??粗斞赶壬摹冻ㄏκ啊?,即使是身在21世紀(jì)的我,也能感受到魯迅先生所描述的社會(huì)的黑暗、人們無(wú)能為力的悲哀,我也真正認(rèn)識(shí)到“世態(tài)炎涼”這個(gè)詞的含義。

  在魯迅先生的《朝花夕拾》里面,我最喜歡的就是“從百草園到三味書(shū)屋”這篇散文。魯迅先生筆下的百草園是我十分向往的地方,“不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉間長(zhǎng)鳴,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了。”就這么幾句話,百草園在我心里就這么變得立體起來(lái)了。從魯迅先生的文中,我可以感覺(jué)得到百草園里充滿著對(duì)于兒童而言的樂(lè)趣,那里藏著魯迅先生兒時(shí)美好的記憶。而三味書(shū)屋在此就顯得十分嚴(yán)肅了,即便三味書(shū)屋后面也有一個(gè)園,但是與百草堂比起來(lái),我覺(jué)得樂(lè)趣就顯得少了。

  另外,《藤野先生》也是我十分喜愛(ài)的一篇散文。在這篇散文里,我除了讀到魯迅先生對(duì)藤野先生的懷念以外,我還讀到了魯迅先生對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)里面種種現(xiàn)象的嘲諷與批判,還有他要堅(jiān)持戰(zhàn)斗到底的決心。

  還有其他的八篇散文,里面也包含了很多對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的嘲諷,當(dāng)然,還有對(duì)從前發(fā)生過(guò)的一些事情的回憶。我覺(jué)得《朝花夕拾》里面有著很豐富的思想內(nèi)容,或許不是身處于那個(gè)年代的我,是不可能全部讀懂的。但是讀著《朝花夕拾》,我感受到現(xiàn)在我們生活條件的優(yōu)越,我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在這些來(lái)之不易的幸福,不是嗎?

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