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傅雷家書讀書筆記1500字

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  傅雷寫的家書不僅僅是給兒子的家書,而是一個(gè)個(gè)人生哲理,它對(duì)傅聰?shù)娜松菲鹆撕艽蟮淖饔?。本文是學(xué)習(xí)啦小編整理的傅雷家書讀書筆記1500字,希望我們的文章你能喜歡。

  傅雷家書讀書筆記1500字篇1

  喜歡在炎熱的夏日午后,找一處清涼,捧一本書,書頁被指尖翻動(dòng),跟隨筆者走一段別有趣味的旅程。這一次,我在傅雷家書的字里行間中看到了疼愛、培養(yǎng)與希冀。

  傅雷,我國著名翻譯家、文藝評(píng)論家,一生成就卓越,但在這本書里,我看到的傅雷更多是作為一個(gè)父親。

  “孩子”“聰”是傅雷在書信中對(duì)兒子傅聰?shù)挠H切稱呼,每一個(gè)字眼無不深深藏著一個(gè)父親對(duì)自己兒子的疼愛。在送別兒子的月臺(tái)上哭成淚人,仿佛又出現(xiàn)以前失戀的經(jīng)驗(yàn),這是不舍;在兒子走后的第二天就想寫信,與妻子不?;貞泝鹤佣龤q到六七歲之間的小故事,這是想念;從心里感謝傅聰之前一個(gè)半月待在家里的生活,高興地與兒子成為朋友,這是陪伴……父親,傅雷似乎變成脆弱的人,無時(shí)無刻不把心放在孩子身上,為他們操碎了心,和妻子卻覺得只要兒子的來信上寫著“親愛的爸爸媽媽”就無比滿足。

  每每看到這些眼眶總是情不自禁地濕潤,因?yàn)樽约旱母改敢埠透德數(shù)母改敢粯影炎约荷钪械暮芏嘈∈掳才磐桩?dāng)卻毫不埋怨,但可以因?yàn)槲业年P(guān)心開心不已。轉(zhuǎn)眼間,我也要離家踏上求學(xué)之路。只要想象一下分別的畫面就十分害怕,生怕看見我離開后父母落寞的背影,可是別離是難免的。

  在信息發(fā)達(dá)的今天,通訊方式不只書信,比起快捷的網(wǎng)絡(luò)與快遞行業(yè),郵政似乎也慢慢的被淘汰??墒峭獬鲎x書的孩子卻反而少了與家里的聯(lián)系。傅雷在信中對(duì)傅聰說:“媽媽說你的信好像滿紙都是光芒四射。”可想而知,或許因?yàn)槟愕囊粭l短信,父母也會(huì)興奮很久,可能在睡不著的夜里會(huì)翻出那條段信再細(xì)細(xì)回味。多多與家里聯(lián)系,聽見你的聲音,即使相隔千里爸爸媽媽們也會(huì)覺得很幸福的!

  傅聰為了鋼琴事業(yè)遠(yuǎn)赴波蘭,常常因?yàn)榧夹g(shù)、比賽、學(xué)習(xí)和與別人的交往而產(chǎn)生煩悶,這是傅雷又變成了一位嚴(yán)格、謹(jǐn)慎、學(xué)識(shí)淵博的老師悉心開導(dǎo)與培養(yǎng)兒子。“學(xué)問第一,藝術(shù)第一,真理第一,愛情第二”這是傅雷教導(dǎo)兒子的原則;“自己責(zé)備自己而沒有行動(dòng)表現(xiàn),我是最不贊成的”這是傅雷做人的基本作風(fēng);“不能充分掌握時(shí)間與區(qū)別事情的緩急先后,你的一切都會(huì)打折扣”這是傅雷對(duì)安排的建議;“一個(gè)人發(fā)泄是要求心理健康,不是使自己越來越苦悶”“人一輩子都在高潮—低潮中沉浮,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無累,真正解脫。只要高潮不過分使你緊張,低潮不過分使你頹廢,就好了”這是傅雷對(duì)兒子的開解……

  句句箴言,是對(duì)兒子的開導(dǎo)與培養(yǎng),卻也是傅雷人生中切實(shí)的體驗(yàn)與感受。我們的父母平時(shí)也會(huì)苦口婆心地教育我們,我們卻時(shí)常嫌棄他們嘮叨。可是雖然父母不是什么大人物,講述的卻是他們畢生的感悟,他們只想傳授予我們,讓我們少走彎路。有些苦難他們不忍心讓我們?cè)僮咭辉狻?/p>

  也許有的時(shí)候因?yàn)槟愕膱?zhí)拗,父母會(huì)著急地說:“人教人,教不會(huì);事教人,一教就會(huì)”,那是因?yàn)樗麄兲珢勰?。為人處事,多品品父母的教?dǎo)與勸戒,你或許能從中體會(huì)到更重要的道理,這樣方能成長!

  傅雷總要求傅聰多多提筆給家里寫信,除了希望兒子多與家里聯(lián)系、提高兒子文筆、鍛煉兒子思維,還有一個(gè)目的,就是讓傅聰多談?wù)勔魳穯栴}。因?yàn)楦德斏碓趪猓娐劶葟V,會(huì)有許多感想和心得,也有老師和別的教授的意見。而在國內(nèi),許多青年開始覺醒又苦于沒材料就常去找傅雷談天,如此,傅雷希望傅聰盡量把國外的思潮向他們報(bào)道。對(duì)此,傅雷說:“一個(gè)人對(duì)人民的服務(wù)不一定要站在大會(huì)上演講或是做什么驚天動(dòng)地的大事業(yè),隨時(shí)隨地,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的把自己知道的、想到的告訴人家,無形中就是替國家播種、施肥、墾植!”

  傅聰也是抱著一腔熱情,想為祖國、為人民服務(wù),傅雷教育他為祖國、為人民服務(wù)并不限于在國外爭光,也不限于用音樂安慰人家,但藝術(shù)家還需要把自己的感想、心得,時(shí)時(shí)刻刻傳達(dá)給別人,讓別人去作為參考的或者是批判的資料。他說:“孩子,一個(gè)人空有愛同胞的熱情是沒用的,必須用事實(shí)來使別人受到我的實(shí)質(zhì)的幫助,這才是真正的道德實(shí)踐。

  其實(shí)我們每一個(gè)人,不管身在哪里,都應(yīng)該有這樣的抱負(fù)和行動(dòng),去靠自己的力量為祖國、為人民作出一份貢獻(xiàn)。在心系祖國的同時(shí),用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)抱負(fù)才是真正的做到了!

  雖然傅雷先生在“”中遭遇迫害最終與妻自雙雙在家自殺身亡,但他所譯著和原創(chuàng)的作品留了下來,會(huì)如同這本《傅雷家書》一樣,被后人閱讀并收獲頗多!

  雖然只是一紙書信,在曾經(jīng)的年代里卻貴比萬金!哪怕作為傳統(tǒng),也應(yīng)按讓它流傳下去。傳的不只一封家書,更多的是”修身、齊家、治國、平天下“的古訓(xùn)!

  傅雷家書讀書筆記1500字篇2

  感謝讀書會(huì)這次活動(dòng),讓我讀到了這本書。袁枚說“書非借不能讀也!”對(duì)我來說,借來的書很多時(shí)候放到期限到或者過期還沒去翻,這次有任務(wù)了就逼著自己一點(diǎn)一點(diǎn)看,結(jié)果竟然看完了。我借到的版本是由付敏所編,由三聯(lián)書店出版的。說實(shí)話,看了一遍,我還想再看一遍,正如傅雷的朋友樓適夷說的:這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇。它涉及到的不僅僅是音樂、美術(shù)、學(xué)習(xí),感情,還有做人、做事乃至甚至于兒子寫錯(cuò)字,父親也會(huì)“鄭重其事”地指出并耐心分析、糾正。

  傅聰剛離開國家,傅雷就很細(xì)心地跟他講:長篇累牘地給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好幾種作用的:第一,我的確是把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù)、討論音樂的對(duì)手;第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,同時(shí)也可以間接傳布給別的青年;第三,借通信鍛煉你的——不但是文筆而尤其是你的思想;第四,我時(shí)時(shí)刻刻,隨處給你做個(gè)警鐘,做面“忠實(shí)的鏡子”,不論在做人方面,在生活細(xì)節(jié)方面,在藝術(shù)修養(yǎng)方面,在演奏方面。他想要兒子知道國家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),要用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切,做一個(gè)“德藝具備,人格卓越的藝術(shù)家”。

  讀他們的書信,我們可以想到得到這樣一個(gè)場景,兒子在數(shù)萬里之外,正準(zhǔn)備一場重要的演奏,父親卻好似對(duì)即將赴考的身邊的孩子一般殷切地注視著他的每一次心臟的律動(dòng),設(shè)身處地預(yù)想他在要走的路上會(huì)遇到的各種可能的情景,并替她設(shè)計(jì)應(yīng)該如何對(duì)待。說實(shí)話,合起書來,我常常自我反?。何覍?duì)孩子有沒有這種耐心,有沒有這么全面地去考慮過他要面對(duì)的事情。

  據(jù)說傅聰小時(shí)候,傅雷親自編制教材給孩子訂日課,一一以身作則,親自督促嚴(yán)格執(zhí)行,他規(guī)定孩子應(yīng)該怎樣說話,怎樣行動(dòng),做什么,吃什么,不能有所逾越。比方每天同桌進(jìn)餐,他就注意孩子坐的是否端正,手肘靠在桌邊的姿勢是否妨礙了同席的人,飯菜咀嚼,是否發(fā)出喪失禮貌的咀嚼聲,甚至因傅聰不愛吃青菜,專揀肉食,又不聽父親的警告,就罰他只吃白飯,不許吃菜。在酷暑的時(shí)候,傅聰因?yàn)榫毲?,?jīng)常衣褲全濕。這些事情,在書信里也可見一斑,傅雷在其中的一封信里這樣教導(dǎo)兒子:你素來有兩個(gè)習(xí)慣:一是到別人家里,進(jìn)了屋子,脫了大衣,卻留著絲圍巾;二是常常把手插在上衣口袋里,或是褲袋里。這兩件都不和西洋的禮貌。后面還詳細(xì)地講解在飯桌上應(yīng)該怎么做,出臺(tái)行禮或謝幕應(yīng)該怎么做。

  光這一嚴(yán)一細(xì),可以見父親對(duì)孩子那殷殷切切的愛意和期望。

  我們作為學(xué)生的話,他這里也有許多可以借鑒的;他說一切學(xué)問沒有速成的,尤其是語言。在語言的學(xué)習(xí)上,他有四五次提到,學(xué)習(xí)俄文別太快,太快了記不牢,將來又要重新來過,犯不上。擔(dān)心到國外,因?yàn)檎Z言障礙,樂理跟不上,在國內(nèi)要多學(xué)樂理。這都是在四五封信里提到的。其中樂器的技巧也是如此,幾次三番,一點(diǎn)都不膩煩。對(duì)傅聰?shù)母星?,他叮囑前途為重,健康為?對(duì)友情,他說:待朋友不能馬虎,大小事都要對(duì)人家有交代。身體,要有空去休息,真是一切零星小事都幫孩子想得周到,一些事情都要做的妥帖。

  書中處處閃耀著智慧的光芒,時(shí)時(shí)給人深刻的開導(dǎo)。其中貫穿始終,我以為最重要的一點(diǎn),就是關(guān)于做人、修養(yǎng)以及學(xué)問的關(guān)系實(shí)為一體的思想。這就是重視和強(qiáng)調(diào)“一般修養(yǎng)”的重要。在其他信中,這種思想都有出現(xiàn),比如關(guān)于去博物館、去森林等建議,便是希望通過這些方式提高一般修養(yǎng),而不是一味練琴、搞音樂。

  這就說明,讀書只是修養(yǎng)途徑之一,另外還應(yīng)有其他。即使讀書,也不應(yīng)僅限某某學(xué)科。因?yàn)?,人生或生活絕不像大學(xué)學(xué)科分類那么規(guī)范齊整。各領(lǐng)域都只是我們所生活的世界的一個(gè)側(cè)面,要理解我們生活的世界以及我們自己,廣泛閱讀是有好處的。 除此之外,其他比如,關(guān)于感情(激情)和理智的關(guān)系,應(yīng)當(dāng)以理智控制感情;常以星際或宇宙的視野看待人生的一切事物,因而明白人的局限性等等,皆為真知灼見,無不閃耀著理性的光芒! 以上便是一讀《傅雷家書》后的一些感想。這是粗讀一遍,得到的體會(huì),我還將細(xì)讀一下,一遍更深地體會(huì)這位名家的胸襟和情懷。

  傅雷家書讀書筆記1500字篇3

  《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編,寫信時(shí)間為一九五四年至一九六六年六月。

  這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的教子篇,傅雷夫婦是中國父母的典范,他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子:傅聰--著名鋼琴大師、傅敏--英語特級(jí)教師,是他們先做人、后成“家”,獨(dú)立思考,因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。輯印在這本小書里,不是普通的家書。傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說:“長篇累犢的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的go,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù),討論音樂的對(duì)手;第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,同時(shí)也可以間接傳布給別的青年;第三,借通信訓(xùn)練你的--不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時(shí)時(shí)刻刻,隨處給你做個(gè)警種,做面‘忠實(shí)的鏡子’,不論在做人方面,在生活細(xì)節(jié)方面,在藝術(shù)修養(yǎng)方面,在演奏姿態(tài)方面。”貫穿全部家書的情意,是要兒子知道國家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切,做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家。”家書中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠交流,親情溢于字里行間,給天下父母子女強(qiáng)烈的感染啟迪傅雷和傅聰?shù)募視o了我許多啟示。我們很多家長忽視了同孩子的朋友關(guān)系,養(yǎng)了十幾年,卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣,他們因?yàn)槠惹械赝映升?,望女成鳳,對(duì)待孩子的心態(tài)扭曲了,各種揠苗助長的措施出籠了。有些家長盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法,可他們想過沒有,他們有傅雷那種身教重于言傳的品質(zhì)嗎?光學(xué)傅雷一個(gè)“打”字,打得出一個(gè)好結(jié)果嗎?于是孩子嘗到了辱罵、拳頭的滋味嘗到壓力和恐懼下學(xué)習(xí)的苦頭,孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了,他的晚年雖然由于政治的原因飽受折磨,但在這一點(diǎn)上他是幸福的,因?yàn)樗蛢鹤映闪俗钪牡呐笥选,F(xiàn)在,很多家長也爭相效仿傅雷的教子方式,因此,這就成了親子教育的典范。

  說到父子家信,當(dāng)然,那是本教子為人處世,精研琴藝的凝血之作。記憶中是本薄薄的簡冊(cè),清新素雅。雖屢次再版,但依舊樸實(shí)無華,簡練的近文中溢露出濃濃的嚴(yán)父之愛。而手中的這本《摩根信札》,風(fēng)景則大不相同。精明書尚采用了誘人的紙草色書皮,印上醒目的燙銀書名,封面,封底,扉葉多方引用了格林斯潘,韋爾奇,巴菲特等人的讀后感加以感染,富有時(shí)代特色的卡通漫畫也穿插其間,"商業(yè)忠告"的商業(yè)氣息撲面而來。

  然而剝?nèi)トA彩的外衣,書內(nèi)的鉛字卻顯出另一種人性化的溫存。通讀這三十二封家信,提到的問題有大有小;創(chuàng)新與突破;用人之道;看好你的錢包,讓你的演講充滿魅力有宏觀指導(dǎo)亦有不勞其累,不厭其煩的細(xì)微關(guān)懷,這豈止是一本大資本家的"商業(yè)忠告"呢?

  "一個(gè)父親勝過百個(gè)教師"。老摩根諄諄教導(dǎo),語重心長地從生活,工作,處世,為人,管理,經(jīng)營等多個(gè)方面富有策略性的操作性地對(duì)兒子言傳身教,循循善誘??v然社會(huì)制度不同,但我們能從不同時(shí)代不同要求中談懂相同的渴望。不僅僅是書信,這也是一札普適性很強(qiáng)的睿智佳作。他雖然立足于商業(yè)投資運(yùn)作理念,但絕不僅囿與此。在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)中,沒有經(jīng)濟(jì)頭腦是行不通的,有經(jīng)濟(jì)頭腦并非意味"你死我活","爾虞我詐"。這本書在最大程度地積累財(cái)富和最大可能性地養(yǎng)性修身,愉悅生活之間找到了絕佳的契合點(diǎn)。

  不一樣的父親,相同的父愛。盡管這札家信的作者和最初的閱者都與我們有幾世紀(jì)之遙,盡管不同時(shí)代社會(huì)制度下,道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值觀念實(shí)有迥異,盡管如今的出版業(yè)為其綴加了更多的商業(yè)炒作,但是今天的讀者應(yīng)該做到的是摒棄這些外在的隔閡和枷鎖,靜讀字里行間的文字深情,一定會(huì)受益匪淺。

  弗蘭西斯培根曾說:"人類的命運(yùn),操縱在自己的手里。"我們都渴望成功,希望做一番大事業(yè),這就需要智慧的指引。那么,就從這本書開始吧!它將告訴你所有邁向成功的方法和技巧,幫助你打開財(cái)富的智慧之門,開創(chuàng)你輝煌的人生!

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