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從百草園到三味書屋讀書筆記

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從百草園到三味書屋讀書筆記

  百草園是魯迅兒時(shí)的樂園。每一個(gè)角落都藏著他無(wú)限的樂趣。下面是小編為大家整理的從百草園到三味書屋讀書筆記,希望大家喜歡!

  從百草園到三味書屋讀書筆記篇一

  近些日子里我讀了魯迅先生的朝花夕拾。這是魯迅唯一的一本回憶性散文集,字里行間像是冗長(zhǎng)的巷,里面是斑駁的回憶投射出的倒影。巷子中似乎也有無(wú)數(shù)的絲線將我纏繞,拉扯著我拽到記憶的洪流里。而朝花夕拾中的從百草園到三味書屋更是如此。

  百草園是魯迅兒時(shí)的樂園。每一個(gè)角落都藏著他無(wú)限的樂趣。之中的一草一木都是他的玩伴,陪著他吹秋日的微風(fēng),然后靜默著小憩??诳蕰r(shí)可以摘珊瑚珠般晶瑩剔透的覆盆子,含在嘴中是滿滿的甜蜜。即使是蕭瑟無(wú)味的冬日也如夢(mèng)幻般,可以在冬季白色的紗裙中穿梭,可以支起架子捕鳥。那些無(wú)憂無(wú)慮的生活,沒有忌憚,沒有焦愁,沒有痛苦。仿若一個(gè)悠然的夢(mèng),而魯迅則是夢(mèng)中人。這么多年后他仍然沒有忘記那個(gè)夢(mèng),他仍然把那個(gè)夢(mèng)編成書簽夾在日記中,在閑暇時(shí)可以翻開悠然地瀏覽,時(shí)光似乎就可以一下子倒退二十年,他似乎還可以回到那一年的百草園,回到那一年他美輪美奐的夢(mèng)。

  后來(lái)他去了三味書屋。他開始了自己的學(xué)業(yè)。每天都要和厭煩繞嘴的古文打交道,而百草園則早也就丟在那里漸而荒蕪起來(lái)。三味書屋的生活是無(wú)趣的,可是在多少年后,這本書中,魯迅先生還是很懷念那個(gè)“讓人生厭”的地方。那里的壽鏡吾先生也成為了魯迅一生所銘記的人。

  魯迅的童年生活是愉快的無(wú)慮的。而每個(gè)人又何嘗不是呢。我們也曾走過那段懵懂的時(shí)光,也會(huì)在之后去懷念那時(shí)還帶著稚氣的自己。自己兒時(shí)走過的街,穿過的巷,巷弄里留著長(zhǎng)胡子賣冰糖葫蘆的老頭子,院門口纏繞的老樹根,還有樹根上自己刻下的歪歪扭扭的字跡,在多少年后還是依舊清晰可見,似乎多少年的光陰都不曾打亂他的章節(jié),多少年的風(fēng)雨都不會(huì)吹散他的印跡。他還是那樣分明地站在那里,當(dāng)光線都昏暗時(shí)他還是那樣散著微光,那樣毫發(fā)畢現(xiàn)地站在那里。那些童年的故事也刻畫在心房壁上然后就慢慢風(fēng)干成圖騰,像是一座橫亙?cè)谶^往和現(xiàn)在兩個(gè)彼岸的橋,成為心中魂?duì)繅?mèng)繞的想往。

  我們也有自己的百草園,也有自己的三味書屋。那些躲藏在記憶里的是永遠(yuǎn)也不會(huì)消退的。我懷念我的百草園,我的三味書屋。更懷念從百草園到三味書屋里流淌過的歲月。

  從百草園到三味書屋讀書筆記篇二

  提起魯迅,人們常常會(huì)想起他嚴(yán)肅莊重的面孔。讀了《朝花夕拾》后,令我感觸頗深。特別是其中的從百草園到三味書屋這一篇,它向我展開了魯迅的童年之窗,將我?guī)нM(jìn)了魯迅的童年,讓我看到了魯迅先生也有頑皮的一面。

  魯迅的童年,是沉浸在燦爛的陽(yáng)光中的。無(wú)味的冬天也藏有童趣,在小小的不玩耍中,充滿了幻想,嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)中也不乏快樂。

  百草園是“快樂”的。“碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹……”“追趕著云雀,直到它們飛上云霄;拿著樹枝像趕著馬車一般將蜈蚣趕來(lái)趕去。……”這些都讓魯迅先生百玩不厭。

  三味書屋是“枯燥”的。每天只讀書,正午習(xí)字,晚上對(duì)課,這就是魯迅先生的生活。但是,在學(xué)習(xí)之余,魯迅先生還能折梅花、尋蟬蛻、喂螞蟻……讓枯燥的學(xué)習(xí)生活中,又充滿了生趣。

  看了魯迅的童年,不禁讓我想到我的童年。我們的童年可以說是幸福的??矗覀冇杏腥さ耐婢?、美麗的洋娃娃……我們當(dāng)然是幸福的。但我們似乎少了大自然的熏陶。我們一直在接愛父母的關(guān)愛,生活在溫室中,父母把我們保護(hù)的無(wú)微不至,然而,正是由于這樣,我們?nèi)狈α藢?duì)大自然的了解,缺少與大自然的親密接觸。

  看著魯迅先生的快樂童年,羨慕之情由然而生,多希望自己也能有這樣的童年啊!

  從百草園到三味書屋讀書筆記篇三

  讀完《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》后,我發(fā)現(xiàn)魯迅先生的童年和美好,都是每個(gè)人憧憬的世界,想:“碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚,鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上;輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了。”這些都是我們沒有的,而這就是魯迅先生童年時(shí)快樂地時(shí)光。

  魯迅先生的童年時(shí)光是我們夢(mèng)寐以求的童年。我們的學(xué)習(xí)條件比魯迅先生的好多了。每當(dāng)讀到魯迅先生問老師“怪哉”什么意思的時(shí)候,老師的回答是那樣的冷漠、臉上甚至還有些怒氣。我還是剛不清魯迅先生的老師為什么會(huì)生氣呢?

  我不能忘了,長(zhǎng)媽媽給“我”說過的那個(gè)故事:先前有個(gè)書生在古廟里用功讀書,晚上,在院子里休息時(shí),突然聽見有人叫他。他答應(yīng)了,看見有一個(gè)美女的臉露在墻頭上,向他一笑,便隱去了。他很高興,但竟給那走來(lái)夜談的老和尚識(shí)破了機(jī)關(guān)。說他臉上有些妖氣,一定遇見“美女蛇”了;這是人首蛇身的怪物,能換人名,若一答應(yīng),夜間便來(lái)吃這人的肉的。書生自然嚇得要死,而那老和尚卻道無(wú)妨,給他一個(gè)小盒子,說只要放在枕邊,就可以高枕無(wú)憂了。他雖然照樣辦,卻總是睡不著——當(dāng)然睡不著的。到半夜,果然來(lái)了,沙沙沙!門外像風(fēng)雨聲。他正抖作一團(tuán)時(shí),卻聽得一個(gè)聲音,一旦金光從枕邊飛出,外面沒有什么聲音了,那金光也就飛回來(lái)了,斂在盒子里。后來(lái),老和尚說,這是飛蜈蚣,它能吸蛇的腦髓,美女蛇就被它治死了。后來(lái)魯迅先生因?yàn)槁犃诉@個(gè)故事,不敢往墻上去看。

  魯迅先生的年代是一個(gè)混亂的年代,但是魯迅先生依然以筆作為武器,懷著一顆愛國(guó)心去打擊黑暗。

  讓我們鼓勵(lì)自己,向魯迅先生學(xué)習(xí),才不愧于自己的一生。

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