繁星春水讀書(shū)筆記三篇
《繁星》《春水》的內(nèi)容,是詩(shī)人平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。以下是在網(wǎng)上整理的一些繁星春水讀書(shū)筆記:
讀書(shū)筆記1.對(duì)自然的熱愛(ài)和贊美
冰心崇尚自然,熱愛(ài)自然。這與她對(duì)母愛(ài)的宣揚(yáng)一脈相承。她是自然的女兒,在她的心中,“深藍(lán)的天空”“閃爍的繁星”“無(wú)聲的樹(shù)影”“粉紅的荷花”“深綠的荷蓋”“淡白的花”“深紅的果”、流星、大海、山影、晚霞、白云……無(wú)不散發(fā)出生命的氣息。意象豐繁而情思專(zhuān)一。
3 故鄉(xiāng)的海波呵!
你那飛濺的浪花
從前怎樣一滴一滴的敲我的盤(pán)石
現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦
4 造物者-
倘若在永久的生命中
只容有一次極樂(lè)的應(yīng)許,
我要至誠(chéng)地求著:
“我在母親的懷里,
母親在小舟里,
小舟在月明的大海里。”
這首詩(shī)歌集中表達(dá)了冰心詩(shī)歌主題,把母愛(ài),自然、童真之美融為一體。營(yíng)造出一個(gè)至善至美的世界
繁星春水讀書(shū)筆記
讀書(shū)筆記2. 對(duì)無(wú)私母愛(ài)的贊頌
冰心用最熾烈的語(yǔ)言謳歌母親,把母愛(ài)宣揚(yáng)為至誠(chéng)至大,至高至上的力量,把母親宣揚(yáng)為孕育著一切的“萬(wàn)有之源”,而當(dāng)不安寧的心靈需要安慰和歸宿的時(shí)候,母親又成為最安全的寄寓之所。
1 母親啊!
撇開(kāi)你的憂愁,
容我沉酣在你的懷里,
只有你是我靈魂的安頓。
2 母親啊!
天上的風(fēng)雨來(lái)了,
鳥(niǎo)兒躲到它的巢里,
心中的風(fēng)雨來(lái)了,
我只躲到你的懷里。
讀書(shū)筆記3. 對(duì)人生的思考與感悟
冰心在詩(shī)集中,反復(fù)出現(xiàn)“人類(lèi)”“眾生”等詞句。這些詩(shī)句產(chǎn)生在詩(shī)人探索人生的過(guò)程之中,因此她的一部分詩(shī)歌寓情于景。蘊(yùn)涵著人生的哲理,耐人尋味。
5 成功的花
人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷!
然而當(dāng)初她的芽?jī)?/p>
浸透了奮斗的淚泉
灑遍了犧牲的血雨
6 墻角的花!
你孤芳自賞時(shí)
天地便小了
讀書(shū)筆記妙語(yǔ)佳句
星星--只能白了青年人的發(fā),不能白了青年人的心。
童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。
成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
人類(lèi)啊!相愛(ài)吧,我們都是長(zhǎng)行的旅客,向著統(tǒng)一的歸宿。
我的心呵!你昨天告訴我,世界是歡樂(lè)的;今天又告訴我,世界是失望的,明天的言語(yǔ),又是什么?教我如何相信你!
母親呵!撇開(kāi)你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。
青年呵!為著后來(lái)的回憶,小心著意描你現(xiàn)在的圖畫(huà)。
言論的花,開(kāi)的越大;行為的果子,結(jié)的越小。
空中的鳥(niǎo)!何必和籠里的同伴爭(zhēng)吵呢?你自有你的天地。
墻角的花!你孤芳自賞時(shí),天地便小了。
初一語(yǔ)文-冰心詩(shī)集《繁星·春水》(中小學(xué)教育網(wǎng))主講教師:王宏 時(shí)長(zhǎng):48分鐘
萬(wàn)千的天使,要起來(lái)歌頌小孩子;小孩子!他那細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂。
母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。
夢(mèng)兒是最瞞不過(guò)的呵!清清楚楚的 誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)的 告訴了 你自己靈魂里的密意和隱憂