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搗蛋鬼日記讀書(shū)體會(huì)

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  《搗蛋鬼日記》是一本非常有趣的書(shū),書(shū)中的主人公名叫加尼諾,是位非常調(diào)皮、貪玩,但很誠(chéng)實(shí)又樂(lè)于幫助他人的孩子。下面是學(xué)習(xí)啦小編向各位推薦的搗蛋鬼日記讀書(shū)體會(huì),希望對(duì)各位能有所幫助!

  搗蛋鬼日記讀書(shū)體會(huì)篇一

  我是個(gè)小書(shū)迷,讀過(guò)好多的書(shū),但最令我印象深刻的,還得算《搗蛋鬼日記》了,此書(shū)是意大利著名的文學(xué)家和詩(shī)人萬(wàn)巴的代表作,小說(shuō)充滿(mǎn)著幽默,故事的主人公是一位九歲的小男孩,他善良、勇敢、正直,人們稱(chēng)他為“搗蛋鬼”加尼諾,他常常好心辦壞事,它讓我們?cè)诎l(fā)笑之余,獲得了一定的教益,真是受益匪淺啊!

  “搗蛋鬼”加尼諾很愛(ài)搞惡作劇,做了許多讓人啼笑皆非的事情。就在他9歲生日時(shí),得到了一本十分珍貴的日記本,綠綢的封面讓日記本顯得很特別,加尼諾十分珍惜,于是他將日記本視為自己的小伙伴,每日訴說(shuō)自己的故事??

  下面我就講一個(gè)關(guān)于他的故事:貝蒂娜姑媽有一盆心愛(ài)的龍膽草,加尼諾為了讓姑媽高興,就在龍膽草下面綁了一根小木棒,貝蒂娜姑媽打水時(shí),加尼諾趁姑媽不注意,將小木棒往上頂了一下,龍膽草順勢(shì)長(zhǎng)高了一截。貝蒂娜姑媽回來(lái)見(jiàn)了十分驚訝。姑媽又轉(zhuǎn)身去拿剪刀修剪龍膽草的枝葉,加尼諾就又把小木棒頂了一下,貝蒂娜姑媽見(jiàn)龍膽草驚人的生長(zhǎng)速度,高興的差點(diǎn)暈過(guò)去。姑媽就這樣目瞪口呆地看著龍膽草不斷往上躥。忍不住發(fā)出“啊—呀—”的驚呼!加尼諾越頂越開(kāi)心,一不留神就將花盆頂翻了,貝蒂娜姑媽這才恍然大悟,看著搗蛋的加尼諾真是哭笑不得,此事?lián)Q來(lái)的是嚴(yán)厲的斥責(zé)。

  對(duì)照作品聯(lián)系自己,現(xiàn)在的我也是如此的調(diào)皮,如此的搗蛋,沒(méi)少受到爸媽的責(zé)打和訓(xùn)斥。比如有一次我看到爸爸把眼鏡摘下來(lái)放到

  桌子上,覺(jué)得好奇,心想戴上眼鏡一定很好玩,就戴在自己的眼上,結(jié)果沒(méi)走幾步自己就摔了個(gè)大跟頭,把腳崴了,還把爸爸的眼鏡也摔碎了,事后遭到了爸爸的一頓嚴(yán)厲訓(xùn)斥。其實(shí)我們的這些搗蛋事件都是因?yàn)楹闷嫘?,好玩心而引起的,希望家長(zhǎng)們不要太過(guò)較真,原諒我們做過(guò)的種種錯(cuò)事,多一些寬容吧!我們現(xiàn)在的這些過(guò)錯(cuò)行為,是人生旅途上的一個(gè)過(guò)渡階段,本階段的“搗蛋”也可能有利于我們今后的健康成長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)們相信我們,我們長(zhǎng)大了一定會(huì)讓你們感到自豪和驕傲的。

  《搗蛋鬼日記》這本書(shū),我是百看不厭,因?yàn)闀?shū)中有我們共同的秘密,它活現(xiàn)了兒童的天性,讓人在幽默與歡笑之間,重溫了一段快樂(lè)而委屈的童年時(shí)光!

  搗蛋鬼日記讀書(shū)體會(huì)篇二

  《搗蛋鬼日記》是一本非常有趣的書(shū),書(shū)中的主人公名叫加尼諾,是位非常調(diào)皮、貪玩,但很誠(chéng)實(shí)又樂(lè)于幫助他人的孩子。

  心中總是想著能給他人帶來(lái)驚喜,受到其他人的注意。但計(jì)劃好的事情總會(huì)被他弄巧成拙,所以人們送給他一個(gè)外號(hào)“搗蛋鬼”!因?yàn)樗?ldquo;搗蛋”一場(chǎng)婚禮、魔術(shù)會(huì)變得驚心動(dòng)魄;因?yàn)樗?ldquo;搗蛋”本該熱鬧的舞會(huì)冷清得讓人提不起興趣;因?yàn)樗?ldquo;搗蛋”人人遇見(jiàn)他都會(huì)變得咬牙切齒。他的好心好意總會(huì)被人誤認(rèn)為是搗蛋,從而引來(lái)一陣臭罵或拳打腳踢。在他心里,這種以怨報(bào)德德方式讓他為之氣憤,于是他的目標(biāo)又改為報(bào)復(fù)他人??墒鞘虑榈慕Y(jié)果卻又總是與他的計(jì)劃相反,他的報(bào)復(fù)反而讓他受到了他人的感謝。

  在《搗蛋鬼日記》中,通過(guò)加尼諾周?chē)沫h(huán)境和人物的描寫(xiě),暴露了那個(gè)社會(huì)許多丑惡的現(xiàn)象,它不僅對(duì)巴羅佐悲慘的境遇表示深切的同情,而且無(wú)情地鞭笞了自私殘暴的寄讀學(xué)校校長(zhǎng),憤怒地控訴了他們對(duì)孩子在精神上的折磨和在生活上的虐待,在文中生龍活虎地勾畫(huà)了一個(gè)為面包不惜付出一切代價(jià)的姐夫,讀后感《搗蛋鬼日記讀后感》。此外,也抨擊了資產(chǎn)階級(jí)競(jìng)選制度,揭露它不過(guò)是一個(gè)騙局,一場(chǎng)鬧劇。

  只要拿起《搗蛋鬼日記》,你就會(huì)讀到加尼諾的種種淘氣事兒。但是,我認(rèn)為它不僅僅是一本幽默的、童趣十足的兒童讀物,它還能把父母在教育上的不足之處折射出來(lái)。它是一本充滿(mǎn)快樂(lè)和教益的書(shū),它是每個(gè)孩子和大人都不能錯(cuò)過(guò)的精彩閱讀。

  搗蛋鬼日記讀書(shū)體會(huì)篇三

  《搗蛋鬼日記》只是一本“簡(jiǎn)單”的書(shū),書(shū)中的主人公加尼諾就像是我們班中機(jī)靈的淘氣包,經(jīng)常調(diào)皮搗蛋,看起來(lái)那么熟悉和親切,沒(méi)有任何距離。雖然他才九歲,但家里人就要被他鬧瘋了。

  有一次加尼諾發(fā)現(xiàn),姑媽很愛(ài)窗臺(tái)上那盆龍膽草,常和它聊天,希望它能早點(diǎn)長(zhǎng)高。那天早上,加尼諾特意起得比姑媽還早。然后,他掏空花盆,把龍膽草綁到一根小木條上,把木條的末端從花盆滲水孔中穿出,再將泥土填滿(mǎn),把花盆放回原處。接著,他蹲到窗外,攥著小木條的一頭等候…… 不到五分鐘姑媽來(lái)了,加尼諾就把小木條往上捅。突然,姑媽尖叫了一聲,說(shuō):“哦!親愛(ài)的,你長(zhǎng)高了!”加尼諾又捅了幾下,驚喜過(guò)度的姑媽只顧喊“啊”了。直到花盆被加尼諾捅翻,才恍然大悟,起身去拿棍子……

  加尼諾還有很多事情干得讓你想不到,比如把豬打扮成鱷魚(yú)、把小孩吊到樹(shù)上當(dāng)猴子、往同學(xué)椅子上抹粘鞋膠……這些雖然給他帶來(lái)了快樂(lè),也給他帶來(lái)了委屈……具體就需要你親自去閱讀、去體會(huì)了。

  讀了這本書(shū),我很有感觸。覺(jué)得加尼諾很委屈,他只是希望通過(guò)惡作劇和搗蛋來(lái)引起大人們的關(guān)注和關(guān)心,但他的父母根本不聽(tīng)他解釋?zhuān)皇且晃兜呢?zé)罵或處罰他,加尼諾真是個(gè)可憐的孩子。我覺(jué)得自己的想法和加尼諾很相似,有時(shí)候也會(huì)像加尼諾一樣,調(diào)皮搗蛋,希望引人注意。如果我像他那樣做,不知道媽媽會(huì)怎樣對(duì)待我。


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