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假如給我三天光明讀書筆記400字4篇

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假如給我三天光明讀書筆記400字4篇

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  海倫的一生是極其坎坷的,同樣她的一生也是痛苦的。在她還未來得及細細欣賞和品位這個世界的美麗景象的時候,她那雙明亮的眼眸卻永遠的失去了光彩。也意味著她將永遠的失去光明。而雙目失明的她卻取得了驚人的成就,讓我感到十分了不起。在她小時候,單單是做一些事就已經(jīng)很困難了,更何況是讀書寫字呢?在她的童年里,她看不見,只能一個字一個字的摸過去,去用雙手感受著那一個又一個的字符,可以想象在她認識這些字的過程中歷經(jīng)多少幸酸,苦辣。

  我們都知道,一個盲人習(xí)字必須要把子給放大,要足以讓盲人感受到字的結(jié)構(gòu)與形體。當然海倫的成功與一直陪伴在她身邊的老師——莎莉文也有著莫大的關(guān)系。海倫小時候?qū)ψR字感到十分厭倦,他甚至于經(jīng)常性的摔自己的洋娃娃來出氣??墒蔷驮谒龑@種生活厭倦了的時候,莎莉文老師出現(xiàn)了,她并不按照普通的方式教導(dǎo)海倫。她盡量讓海倫接觸一些實體,讓海倫在對事物好奇之際,更為有效的記憶這些晦澀,難懂的單詞。因為莎莉文老師,讓我對老師產(chǎn)生了崇高的敬意。讓我了解到老師就像辛勤的園丁,呵護我們的成長。更讓我了解到老師就像一盞明燈,為我們點亮了未來的人生道路。海倫的成功與他自已的勤奮刻苦也同樣是脫離不開的。她所付出的努力可能是正常人的4倍,甚至是5倍。有人曾說過:“當上天為你關(guān)上了一扇門時,也必然會為你打開一扇窗。”海倫成功的打開了窗戶,所以她成功了。

  我認為殘障人士最為容易受到自尊上的傷害,所以我們在生活之中如果遇到殘障人士不應(yīng)該嘲笑甚至戲弄他們,如果你侮辱或是你弄他們,這是可惡的,甚至是可辱的。所以我呼吁大家:保護并幫助我們身邊的殘障人士。

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  《假如給我三天光明》這本書是英國的海倫·凱勒寫的,海倫·凱勒是一個盲、聾、啞的殘疾人,她的毅力可想而知。

  小海倫在4歲的時候脾氣十分暴躁,因為她的憤怒不能從嘴巴里發(fā)出來,還有一個就是,她的眼睛只能看到一片黑暗。但是,莎莉文老師來了以后,小海倫慢慢的變得乖巧起來。莎莉文老師還用游戲的方式教她識字,小海倫也十分乖巧的學(xué)了起來。童年里,小海倫認為對她最好的只有兩個人,一個是媽媽,而另一個就是莎莉文老師。在小海倫九歲的時候,她越來越想說話,以致著急的都跳了起來。于是,莎莉文老師就千方百計地找聾啞專家,最終找到了富勒老師,把小海倫教會了說話。小海倫在14歲的時候?qū)懥艘槐尽端酢?,但是受到控告,因為《霜王》與康貝爾的《霜仙》類似,但海倫并沒有讀過??梢哉f,康貝爾誣告了海倫,海倫不懈努力,終于掙回了自己的清白。

  看完了這本書,小海倫的面貌又展現(xiàn)在我的腦海里,整日生活在黑暗里,多么痛苦!海倫告訴我一個道理:做什么事都要堅持不懈,不可以半途而廢,那樣你永遠都做不成大事。

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  這本書的作者是“海倫*凱勒”,是以自傳的形式,描述了她在盲、聾、啞世界中的感受和經(jīng)歷。

  海倫在她一歲半時生了一場重病,因此,雙目失明、雙耳失聰。這給她帶來了極大地打擊。每天生活在黑暗和無聲的世界里,她的脾氣變得越來越暴躁。有兩個人給她帶來了希望。一個叫“沙利文”的老師來到了她的身邊,開始教她學(xué)習(xí)盲文。海倫學(xué)習(xí)非常刻苦,每天為了練習(xí)摸盲文,小手都摸出了血,但她仍然堅持學(xué)習(xí)。另一個,是盲啞老師“薩勒”薩勒老師讓海倫體會怎樣發(fā)音,靠觸覺教海倫學(xué)習(xí)說話。由于,海倫即聽不見又看不見學(xué)習(xí)起來就非常困難了。可是,海倫并沒有放棄,每天都反復(fù)讀著單詞和句子,直到自己感覺對了為止。在她堅持不懈的努力下,她終于學(xué)會了說話和寫字,能夠和正常人交流。

  后來,海倫通過自己的努力,在聾啞學(xué)校以優(yōu)異的成績考上了當時很好的一所學(xué)校——劍橋女子中學(xué)。最后她實現(xiàn)了自己的夢想考上了,正常人都很難考上的哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。

  看了這本書后,我覺得自己實在是太渺小。我所遇到的困難跟海倫比起來實在微不足道。就拿踢毽子來說,一開始我就只能踢幾個,踢時間長了腿會覺得酸痛,就會休息不再踢了,媽媽不斷地鼓勵下,現(xiàn)在我已經(jīng)比媽媽踢得還多。我悟出了一個道理,做任何事貴在堅持和不怕吃苦。

  我的寫作一直是我最頭痛的,每每遇到寫作我都會很煩躁。現(xiàn)在我要學(xué)會面對,找到好的方法去改變自己。

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  海倫是一個度過了生命的88個春秋,卻度過了87年無光、無聲、無語的女子,然而,是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量建起了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福。

  海倫創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不饒的心和笑對人生的精神。她憑堅強的毅力戰(zhàn)勝了病殘,用手指“聽話”,并掌握了5種文字。她接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,把慈愛的雙手伸向全世界。難怪美國著名作家馬克·吐溫說:19世紀有兩個奇人:一個是拿破倫,一個是海倫·凱勒!

  雖然海倫·凱勒的生活充滿了磨難,可她卻那樣樂觀的對待,她說:“忘我就是快樂。而我要把別人看見的光明當作我的太陽,別人耳朵聽見的音樂當作我的樂曲,別人嘴角的微笑當作我的快樂!”

  看了海倫的故事,我不由得想起了本學(xué)期,學(xué)校組織我們看的防范青少年犯罪的錄象。在錄象中我看到了一些青少年受到社會上不良影響而犯罪的事例,他們一點兒也不知道珍惜生命,真是可悲可嘆。

  我想我們現(xiàn)在是多么幸福,有美麗的校園、明亮的教室、親切的老師、健全的身體,我們真該好好珍惜所擁有的一切。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,不管遇到什么困難我都不要怕,要樂觀對待,我要以海倫·凱勒為榜樣,在順境中學(xué)會珍惜已有的一切,在逆境中依舊心存快樂。

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